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四年級(jí)看圖作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)看圖作文1
在優(yōu)美、古老的苗寨里生活著一位上了年歲的老奶奶，她的家境并不富裕，她只有一個(gè)孫女和她相依為命，孫女也會(huì)時(shí)不時(shí)的去摘些野菜維持生計(jì)，可是她的孫女也在一個(gè)荒野里沒了蹤影。
在這之后，老奶奶只是靠著鄉(xiāng)民的資助和政府的扶持過了一段日子，但，時(shí)間說快就快，轉(zhuǎn)眼幾年過去了，奶奶越來越老了，什么活都干不了了，衣服堆得像山，家里亂得不得了，而山的那頭有一位勤勞、善良又肯吃苦的姑娘，她聽說后，立馬從山那頭趕了過來，每當(dāng)早晨，姑娘便會(huì)去挑兩擔(dān)水，一擔(dān)用來給奶奶洗漱用，另一擔(dān)給奶奶燒飯，姑娘先把家里打掃的干干凈凈的，收拾得整整齊齊，又把那堆成山的'衣服、襪子、褲子……一點(diǎn)一點(diǎn)的洗啊，揉啊，搓啊，洗的干凈極了，姑娘看天色也不早了，便把那奶奶叫醒了，奶奶看見家里干干凈凈，整整潔潔的，堆成山的衣服不見了，無比欣喜，姑娘又給奶奶梳理整齊，穿戴整潔，把早飯端了出來，奶奶一把把姑娘抱進(jìn)了懷里，用溫暖的臉頰蹭她。
真是不是親人，勝似親人��！
四年級(jí)看圖作文2
當(dāng)太陽穿過西海時(shí)，它面向東方，留下它最后的敬禮。思緒掠過我的心頭，像一群野鴨飛過天空，我聽到它們振翅的聲音。
一天的勞累過后，身體此刻得到了片刻的`平靜，心靈也因?yàn)檠哉Z而平靜下來，就像黃昏時(shí)在寂靜的森林里一樣。
我們白天在操場(chǎng)上揮汗如雨，黑暗中依然保持清醒，這是人類靈魂的最后一根棍子。清晨的天空晴朗，云因?yàn)槲樟艘雇淼穆端絹碓嚼邸Ｆ綍r(shí)，我們的每一根神經(jīng)都像一根纏繞的彈簧。教官耐心的反復(fù)講解著演練，絲毫不顧自己的汗水；輔導(dǎo)員和老師為我們加油，鼓舞我們的士氣。大家士氣高漲。學(xué)生們熱情而勤奮。一切都是如此充滿活力和激情。
我感謝上帝在最美麗的時(shí)刻遇見你，給我更多的愛會(huì)讓我們活著。我曾經(jīng)看到泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸爱?dāng)我們熱愛這個(gè)世界的時(shí)候，我們就生活在這個(gè)世界上�！睕]錯(cuò)，在這種濃妝艷抹的寫意生活中，我們只能珍惜家庭的生活，讓每天的生活都可以平淡充實(shí)，到最后才能后悔自己：我曾經(jīng)開得很出色，沒有遺憾。夠了。
四年級(jí)看圖作文3
一天放學(xué)回家的路上，我忽然看見鄰居張爺爺家的玻璃碎了，原來是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想：如果張爺爺家的玻璃老是不修，那刮風(fēng)下雨的時(shí)候該有多冷啊！于是，我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后，我從我的存錢罐里拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢，又急匆匆地向張爺爺家奔去。
我氣喘吁吁地來到了張爺爺家門口，敲了敲門，開門的.是張爺爺，我有禮貌地對(duì)他說：“張爺爺，您家的玻璃碎了，您拿這十元錢去把玻璃修好吧！”張爺爺驚訝地?cái)[擺手說：“孩子，你真好。這玻璃又不是你踢碎的，我怎么能叫你賠呢？”我堅(jiān)持著說：“爺爺，天越來越冷了，再不把玻璃修好，您會(huì)凍病的。這是我的一點(diǎn)心意，您就快收下吧！”張爺爺激動(dòng)地拉著我的手說：“孩子，你真懂事！來，爺爺也是個(gè)老球迷，我這一直收留著一個(gè)足球，雖然舊了，但還能踢，就送給你玩吧！”我推讓著說：“老爺爺，這是您的紀(jì)念品，您還是收留著吧！您什么都不用給我，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，我就往家跑去。
回到家，我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽。媽媽一邊豎起大拇指一邊夸贊我說：“好孩子，你長(zhǎng)大了！”
四年級(jí)看圖作文4
在一個(gè)偏僻的村莊里，住著一位老奶奶，她年紀(jì)已經(jīng)很大了，連走路都需要柺杖。這位老人的子女都出去打工了，家里只剩下老奶奶一個(gè)人。但是鄰居家的.一個(gè)小女孩是一個(gè)熱心腸，知道了老奶奶的事情后，經(jīng)常來老奶奶家?guī)兔ο匆路�、曬衣服、做飯·····�?/p>
有一天，老奶奶生病了，小女孩馬上趕到老奶奶家，幫助老奶奶洗衣服。她一邊洗一邊用洗衣槌用力地敲，想把衣服洗干凈。小女孩想：我要快點(diǎn)洗完，洗完了還要幫老奶奶做其他家務(wù)呢!
這時(shí)，老奶奶端來一杯茶水遞給小女孩說：“干累了吧?休息一會(huì)兒吧!”小女孩說：“謝謝，不用了，我能行�！苯又∨⒗^續(xù)干起家務(wù)來了。
當(dāng)小女孩干完家務(wù)準(zhǔn)備走的時(shí)候，老奶奶拉住小女孩的手，親切地把臉貼在小女孩的臉上說：“你真像我的親人，甚至比我的親人還要親!”小女孩害羞地說：“幫助老人是理所當(dāng)然的事�！�
說完，她們緊緊地抱在了一起，老奶奶的眼里閃爍著淚花。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。如果大家都有一顆愛心，哪怕和你素不相識(shí)，也會(huì)成為你的親人，你的朋友。
四年級(jí)看圖作文5
1937年8月28日，五歲的浩浩跟著爸爸媽媽來到了上海南站，準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。
一家三口開開心心，有說有笑，他們還不知道，危險(xiǎn)正一步步向他們逼近。
一架飛機(jī)突然盤旋到火車站上空，只聽得“轟——”的一聲巨響，大地凹陷、房屋倒塌，頭頂上的天橋也斷裂，揚(yáng)起一片塵土，以往繁華的火車站，頃刻間變成了一片廢墟。
浩浩的`爸爸、媽媽被壓在了廢墟下，當(dāng)場(chǎng)死去；浩浩坐在地上，衣服被爆炸撕得破破爛爛，全身多處鮮血流淌。浩浩的耳朵里滿是人們驚恐、無助、絕望的叫喊，他先是被嚇傻了，接著便“哇”地一聲大哭起來。
“爸爸——媽媽——”起初浩浩的聲音很大，可后來，他越叫，嗓子越啞；越叫，聲音越哽咽。
“媽…… ”再后來，浩浩發(fā)不出聲了，用疑惑的眼睛望著被硝煙染黑的天空。
一位好心人把浩浩帶走了。好心人無論問浩浩什么，浩浩都不回答，原來他已經(jīng)啞巴了。
每天夜里，浩浩躺在床上，都在想念爸爸、媽媽，好心人則守在他身邊，一步不離，依偎著他，借著路燈的余光，默默地看著淚水滑過浩浩的臉頰。
無情的戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你奪走了浩浩的爸爸媽媽，也剝奪了一個(gè)無辜孩子的聲音和未來。
四年級(jí)看圖作文6
我看到了一張漫畫，是由畢傳國(guó)畫的，題為《坐著說話不腰疼》。
漫畫的大意是：在一輛公交車上，一位老大爺彎著腰，一只手拄著拐杖，另一只手拉著車上的吊環(huán)式把手，身子左搖右晃的，有些站立不穩(wěn)。而就在這位老大爺旁邊的座位上，就有一男一女兩個(gè)年輕人坐在那里，不僅沒有給這位老大爺讓座，反而說著風(fēng)涼話。只聽那名年輕的男子對(duì)自己身邊的女友說：“瞧這位老大爺身體多棒，站幾個(gè)小時(shí)都不嫌累！”
這兩名男女，真是坐著說話不腰疼��！他們還有沒有做人最起碼的道德��？他們不知道給老幼病殘?jiān)凶屪�，只顧自己舒服！卻還對(duì)眼前的老爺爺說三道四的講著風(fēng)涼話！
社會(huì)上真有這樣一種人，穿著讓人羨慕的名牌服裝，做著令人作嘔的缺德之舉。這種人外表華美，內(nèi)心卻丑陋無比。其實(shí)，外表美不能代表內(nèi)心美，內(nèi)心美才是真正的美，才是一個(gè)人的.好品質(zhì)。所以，我們不能以貌取人，而要觀察他的行為，只有從他的舉手投足間不經(jīng)意間流露出的內(nèi)心世界，才能看出他的靈魂。
就像洛克所說：美德是精神上的寶藏。所以，道德淪喪的人從精神上就已經(jīng)放棄了本來可以擁有的寶藏。
善待老人，就是善待明天的自己。
愛老人吧，就像愛自己一樣！
四年級(jí)看圖作文7
今天聽老師說曇花在晚上九點(diǎn)左右開花，好有意思，想觀察一下。我家正好有一盆曇花。為什么曇花不僅在白天開花，在深夜也不開花？我跑去問爸爸，曇花為什么只能是“一閃而過”？爸爸想了想，耐心的對(duì)我說，‘曇花是仙人掌類植物。莖葉已變質(zhì)，老莖呈圓柱形，木質(zhì)化，莖上有一層蠟；葉子已經(jīng)退化成細(xì)針了。曇花的花期一般在6 ~ 10月，開花時(shí)間一般在晚上8 ~ 9點(diǎn)以后，開花時(shí)間只有3 ~ 4小時(shí)，很短。
曇花原產(chǎn)于中南美洲的熱帶沙漠地區(qū)，那里氣候極其干燥。白天溫度很高，所以嬌嫩的`曇花只能晚上開，避免白天在強(qiáng)烈的陽光下燃燒，曇花屬于配蟲花。沙漠地區(qū)，晚上8、9點(diǎn)昆蟲活動(dòng)頻繁，此時(shí)開花最有利于授粉。后半夜沙漠地區(qū)氣溫過低，不利于昆蟲活動(dòng)和曇花授粉。曇花開花時(shí)間短，可以減少水分流失。所以曇花在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中逐漸形成了這種特殊的開花習(xí)性。哦，我明白了。從那以后，我對(duì)曇花的護(hù)理更加細(xì)致了。曇花一開，我就迫不及待的在晚上9點(diǎn)左右觀察曇花。啊，終于盛開了，慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的盛開。曇花開花時(shí)，花筒慢慢升起，紫襖慢慢張開，然后由二十多片花瓣組成的雪白大花就開了。花瓣和雄蕊張開時(shí)會(huì)振動(dòng)。曇花的花瓣潔白細(xì)膩，大花瓣像雪絲絨繡花裙中的小仙女。多可愛多夢(mèng)幻。我真的很想抱著它。但僅僅3 ~ 4小時(shí)后，花瓣羞澀地合上，花冠合上，花很快就枯萎了。美好的事物總是像夢(mèng)一樣。真是曇花一現(xiàn)！啊，我看到了曇花一現(xiàn)的美。
四年級(jí)看圖作文8
它的眼睛很大，像一個(gè)水晶球，它有一個(gè)三瓣的嘴。鼻子很小，但是很聰明。只要聞起來有點(diǎn)臭，就一定要管好自己的事，好像要看誰做的一樣。
雖然看起來很可愛，但不代表很盡責(zé)。有一次，我發(fā)現(xiàn)一只老鼠，我立刻逃到貓身邊，推了它很多次，它都沒有爬起來。我想：貓最怕被別人嚇到，我就用腳嚇?biāo)�，它領(lǐng)會(huì)了我的意思，馬上去抓老鼠。但是他來到老鼠洞等著，很快就睡著了。我不得不懲罰它一整天沒有給它好食物。就這樣連續(xù)幾天，每天都有老鼠，它一只也沒抓到，真的沒用。
有一天，我示意貓幫我穿拖鞋，但是它給我?guī)砹四棠痰腵鞋子。我示意貓?jiān)倌缅e(cuò)。它還給了我爸爸媽媽的拖鞋。我氣得要自己拿，就撿起來扔在門口。它沖到我家。我趕緊關(guān)門，它無奈的蹲下。過了一會(huì)兒，我看著門縫里的貓，它悲傷地叫著“昕薇”！我打開門，抱住了它。上完這一課，它就不再隨便做事了。幾天后，貓抓了幾只老鼠�？粗m正過來，我給了它一條大魚作為褒獎(jiǎng)。
這只貓有時(shí)候很調(diào)皮，但也很可愛！
四年級(jí)看圖作文9
在一個(gè)小村莊里，住著一位苗族的老奶奶。她的丈夫七年前已經(jīng)去世了，唯一的女兒在縣城里教書，每個(gè)月難得回來一次。而這位老奶奶的臉上每天都掛著慈祥的微笑，好象世界上所有的傷心事都與她無關(guān)似的。
在距離老奶奶家約十米的地方，住著一個(gè)小女孩和她的爸爸媽媽。那個(gè)小女孩叫美兒。她的'父母都是熱心腸，經(jīng)常幫老奶奶做一些家務(wù)事，并且經(jīng)常教育美兒：“你是個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助老奶奶做一些家務(wù)活兒�！倍纼阂沧龅暮馨�。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，美兒吃過中午飯后，就想起了那位老奶奶。于是她躡手躡腳的來到了老奶奶家門口，門沒鎖，于是美兒悄悄地走了進(jìn)去。
只見屋子里靜悄悄的，老奶奶躺在床上睡著了。她突然看到一個(gè)大盆子里裝滿了一堆剛換下來的衣服，美兒端起盆子，就來到河邊洗衣服。
當(dāng)美兒正在院子里曬衣服時(shí)，老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地走了過來。老奶奶用手撫摩著美兒白嫩嫩的臉蛋兒，說：“謝謝你，小姑娘，你真是個(gè)好孩子！”美兒不好意思地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
美兒回到家之后，給爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽都夸美兒是個(gè)好孩子。
四年級(jí)看圖作文10
一個(gè)陽光明媚的早晨，空氣格外清新，小明的爸爸媽媽有事出去了，就剩小明一個(gè)人在家，他挺著腰，緊緊地握著筆，全神貫注地在本子上寫著作業(yè)。
“咚咚咚!咚咚咚!”這時(shí)有人來敲門。小明像離弦的箭一般沖到門背后，此時(shí)，他身子緊貼著墻，眉毛像月亮一樣彎了下來，彎著腰，大聲地問：“請(qǐng)問您是誰呀?”門外的人微笑著說道：“我是你爸爸的朋友。”小明半信半疑，發(fā)愁了：我該怎么辦才好呢?他真的是爸爸的'朋友嗎?是開門還是不開門呢?于是，小明快步地走向餐桌旁，用力搬了一張凳子，他站在板凳上，兩手放在門上，兩眼睜得大大的，通過“貓眼”向門外看來看去。只見一位穿著綠衣服、手上拿著藍(lán)色包的叔叔站在門外，可不知道他姓什么，便問：“叔叔，您貴姓?”叔叔說：“我性張，叫我張叔叔吧!”小明靈機(jī)一動(dòng)，連忙從凳子上跳下來，趕緊用座機(jī)給爸爸打電話。爸爸知道了這件事，笑著說：“那位張叔叔確實(shí)是我的朋友�！毙∶骶脱杆俚貋淼介T前趕緊打開門，請(qǐng)張叔叔進(jìn)來坐在沙發(fā)上。小明奔跑著到廚房給張叔叔端來了一杯水，張叔叔笑呵呵地說：“你叫小明對(duì)吧?你爸爸經(jīng)常在我面前夸獎(jiǎng)你�！毙∶髡f：“張叔叔，不好意思，爸爸今天有事出去了，有什么事我轉(zhuǎn)告他吧!”張叔叔對(duì)小明說：“我就想找他打牌呀!”“那就要改天了�！毙∶髡f。坐了一會(huì)兒，張叔叔要走了，小明把張叔叔送到了門口。小明：張叔叔再見!張叔叔：再見!你真是個(gè)懂禮貌的孩子。
四年級(jí)看圖作文11
森林里的勞技大比武快開始了。動(dòng)物們都忙著訓(xùn)練自己的.本領(lǐng)。小猴想：我得去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)啊!
小兔妹妹在市里作文比賽得過一等獎(jiǎng)，它就去向小兔家學(xué)寫作文。小猴來到小兔妹妹家說：“小兔妹妹你教我寫作文吧!”小兔妹妹答應(yīng)了，它向小猴說了寫作文的要領(lǐng)，小猴拿起筆，開始寫作文了，可是它左思右想，怎么也想不出一個(gè)好詞，剛寫沒多久，門外傳來悠揚(yáng)的喇叭聲，它想：寫作文太難了，我還是去學(xué)吹喇叭吧!于是，它沖出門，來到大樹下，對(duì)百靈鳥姐姐說：“百靈鳥姐姐請(qǐng)你教我學(xué)吹喇叭吧!”百靈鳥姐姐答應(yīng)了。只見小猴拿著喇叭，瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，使勁地吹了起來，可是沒吹多久，它又嫌累了。這時(shí)，小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊跑過。小猴想：吹喇叭太累了，我還是去學(xué)跑步吧!于是，小猴追上小鹿說：“小鹿兄弟，你能教我跑步嗎?”小鹿說：“可以啊!”可是剛跑不遠(yuǎn)，它就滿頭大汗，上氣不接下氣，學(xué)跑步還是太累了，它又打退堂鼓去找別的動(dòng)物玩了。
森林里勞技大比武如期舉行，小兔，百靈鳥，小鹿，都得了獎(jiǎng)，只有小猴沒有得獎(jiǎng)。小猴想：我做事半途而廢，小朋友千萬不要跟我學(xué)哦!
四年級(jí)看圖作文12
“狗拿耗子——多管閑事”這一句歇后語本來是批評(píng)狗的，可是今天我看了一組漫畫，在這一幅漫畫里，批評(píng)的不是狗，而是另一種動(dòng)物，那就是——貓。
從前，一戶人家養(yǎng)了一大群貓和一只狗�？墒沁@一戶人家的家里有很多老鼠，而且那些老鼠不但聰明，而且狡猾�？梢暂p松地識(shí)破一些陷阱，如：粘鼠板、捕鼠器，捕鼠籠等。說到這里，可能有人會(huì)問了：“這一戶人家不是養(yǎng)了那么多貓，為什么不讓這些貓去捉老鼠呢？”原來，這一群貓非常的懶惰，整天吃了睡，睡了吃。而且主人也不忍心讓那一群“寶貝”們?nèi)ジ勺嚼鲜竽敲葱量嗟?活兒。可是，讓老鼠這么猖狂下去也不是辦法，怎么辦呢？
那只勤勞的狗看不下去了，于是自告奮勇去捉老鼠�？墒枪樊吘故枪�，不像貓的腳步那么輕，也不像貓那么有耐心。所以一開始一直一無所獲，可后來他掌握了老鼠的生活規(guī)律，所以，一看見老鼠就撲上去，正好被一只貓看見了，就嘲笑他：“真是多管閑事！”
而我看了這組漫畫，我想笑，卻笑不出來。首先狗的確是多管閑事，可是捉老鼠是貓的職責(zé)，可在這里，貓作為旁觀者，沒有資格說狗。所以，如果你的職責(zé)沒有做好，別人幫你做沒有做好，是沒有資格說他的。
四年級(jí)看圖作文13
大家好，這天,我們七色花小隊(duì)一行來到上城區(qū)公安消防大隊(duì)[近江中隊(duì)]去采訪消防員叔叔們。
首先映入我們眼簾的是一排排的消防車，那里有一溜五輛龐大的車子，第一輛車是A類泡沫車，第二輛車是搶險(xiǎn)救援車，第三輛是五十鈴水罐車，第四輛車是奔馳泡沫車，最后一輛是30米云梯車。瞬間讓我感覺好酷。我們參觀了消防設(shè)施和裝備，也采訪了消防員戰(zhàn)士，了解設(shè)施的使用和防火知識(shí)。
你明白嗎，消防員穿衣服到上車只要一分鐘的時(shí)光就足夠了，真是太神速了！
前段時(shí)光，看過電影《救火英雄》，那個(gè)場(chǎng)面真是震撼，也體現(xiàn)了消防員戰(zhàn)士的重要性，但更重要的`是防范于未燃。假如我是消防員戰(zhàn)士，我會(huì)不畏驚險(xiǎn)，在人民最需要我的時(shí)候挺身而出，幫忙搶救人民群眾的生命安全。假如我是消防員，我會(huì)盡可能的宣傳防火知識(shí)。假如我是消防員，我會(huì)勸告大家不要吸煙，或者必須要滅掉煙蒂。假如我是消防員，我會(huì)讓小朋友們明白不要玩明火。假如我是消防員，我會(huì)提醒所有的人認(rèn)真對(duì)待消防隱患。
同學(xué)們，消防救災(zāi)重點(diǎn)不在救火，而是防火。
四年級(jí)看圖作文14
春天來了，鳥語花香，陽光明媚，小猴孫小圣約上了小熊比克一起去公園玩。公園里有參天大樹，有嫩綠的小草，還有美麗的鮮花。孫小圣和比克漫步在河邊，突然，孫小圣跳到了河中的一塊大石頭上，做了一個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢(shì)。比克看到，忙搖著手說：“孫小圣，快點(diǎn)下來！上面很危險(xiǎn)的！”孫小圣聽了，不情愿的`從石頭上跳了下來。
孫小圣和比克走著走著，看到了一個(gè)小亭子，他們就向小亭子跑了過去。他們?cè)谕ぷ永锿媪艘粫?huì)兒，孫小圣想：要是我在這里刻上我的名字，別人來到這兒就知道我了，那會(huì)兒我可就出名啦！他轉(zhuǎn)身爬上了一根柱子，用尾巴和腳勾住了那根柱子，從身上拔出了一根毫毛，輕輕一吹，那根毫毛就變成了一支筆。孫小圣正準(zhǔn)備寫的時(shí)候，比克看見了，急忙搖手說：“風(fēng)景區(qū)不能亂畫�！毙『锊挪还苣�，他大筆一揮，在柱子上寫了“孫小圣到此一游”這七個(gè)字，還得意洋洋的，覺得自己不比書法家寫得差。
小熊看見了小猴不講文明，就指著小猴說：“如果人人都像你這樣不講文明，公園還好這樣美嗎？如果你再這樣做，我就不理你了�！毙『锫犃耍椭^說：“我保證沒有下次。”說完，他又從身上拔出一根毫毛，變成了一塊抹布，把自己寫的字擦得干干凈凈。太陽公公看到這一幕也笑了，仿佛說：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！�
四年級(jí)看圖作文15
5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報(bào)聲。我們還不明白怎樣回事，就傳來柴校長(zhǎng)洪亮而鎮(zhèn)定的聲音“各位師生請(qǐng)注意，校園有火警，請(qǐng)大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶�！痹捯粑绰�，我們已經(jīng)從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來等候有序撤離。這時(shí)候，我看到天鵝園里冒著熊熊大火，老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來老師們的叮囑聲“快點(diǎn)！
不要落下！
”最后我們以最快的速度沖到了操場(chǎng)上。負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的'鄭老師跟曹校長(zhǎng)說“報(bào)告總指揮，六年級(jí)師生到齊，五年級(jí)師生到齊……一年級(jí)師生到齊�！睒抢蠋熯@時(shí)也過來報(bào)告“報(bào)告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無一人�！币覀儦g呼著。曹校長(zhǎng)說“這次演習(xí)十分成功，用時(shí)節(jié)2 分階段55 秒。這天我們的演習(xí)活動(dòng)會(huì)被登上報(bào)紙，在電視上播放，在廣播里傳播�！边@次活動(dòng)我認(rèn)為很有意思，讓我們明白了自救、互救的重要性，安全最重要！
學(xué)校真好�。�
給我們上了生動(dòng)了一課！
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