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四年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
張老師是一個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人，她常常早早就在班里判作業(yè)，但是，今天上課鈴響后，張老師才匆匆忙忙跑進(jìn)教師，大家都在想：張老師今天怎么了，她平常來的都很早��？
下課后，我和王梓陽(yáng)揣著一肚子不明白去上衛(wèi)生間，無意中聽到胡校長(zhǎng)說：“張老師的爸爸昨天突發(fā)腦出血，現(xiàn)在還在醫(yī)院搶救�！边@下，我和王梓陽(yáng)一下恍然大悟，原來張老師是因?yàn)樗职稚×�，才晚進(jìn)的.班。這個(gè)消息一下子在班里炸開了鍋！第三節(jié)語(yǔ)文，張老師上課的時(shí)候，我們的背挺得筆直，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，我心里想：張老師的爸爸都生病了，她還堅(jiān)持上課，我們更應(yīng)該不說話、不吵鬧、認(rèn)真聽課！
放學(xué)的時(shí)候，胡校長(zhǎng)進(jìn)班對(duì)張老師說：“你先回去吧，我來放學(xué)！”可張老師說：“不了，我放完學(xué)再走吧�！�
那天，張老師把最后一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)手里，才匆忙的離開學(xué)校。
張老師的這種敬業(yè)精神徹底把我感動(dòng)了，我將來一定要學(xué)習(xí)張老師，做一個(gè)敬業(yè)的人！
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天說的紅綠燈，可不是馬路上的交通信號(hào)燈，而是我家魚缸里的一條條可愛迷你的熱帶魚，它們的名字叫“紅綠燈”。
這些紅綠燈的`尾巴是鮮紅鮮紅的，脊背上會(huì)發(fā)出綠熒熒的光，像是一條璀璨的霓虹燈，閃著奪目的光。它們每天在水榕樹、紅蓮、皇冠……的枝葉下或周圍悠閑自在地游著。
紅綠燈的膽子特別小，你只要輕輕敲一下魚缸的玻璃，它們就會(huì)被嚇得東逃西竄哩。只見它們有的躲進(jìn)水草叢中，有的躲到樹根后，還有的躲在一些稍大的沙粒旁……等到它們覺得安全了，才又一條條游出來。
紅綠燈的膽子雖小，卻十分機(jī)靈。它們對(duì)這個(gè)世界始終充滿著好奇又保持著警惕。它們想知道葉子上的白色顆粒是不是吃的，就慢慢地靠近葉子，再停下來仔細(xì)觀望，然后“嗖”地一下游上去用頭碰碰顆粒，發(fā)現(xiàn)不能吃，又迅速縮回來。
撒下幾粒魚食，紅綠燈們便蜂擁而至，你爭(zhēng)我搶。直到魚食吃完，才又恢復(fù)悠閑狀態(tài)。
紅綠燈還會(huì)和自己的影子打架。有時(shí)當(dāng)它們游到玻璃邊印出自己的身影時(shí)，它們便以為是另一群魚來?yè)屗鼈兊牡乇P，于是就勇氣十足地一頭撞上去。唉！真擔(dān)心它們會(huì)被撞得頭昏眼花。
這就是我家的紅綠燈，我喜歡！
四年級(jí)的作文300字 篇3
放學(xué)后，媽媽叫我去買點(diǎn)菜，去菜店的時(shí)候，正好路過一個(gè)叔叔家。他家門外有一群小雞仔和一只母雞。我看了看小雞，有黃的和黑的兩種顏色，我喜歡的就是黃色的小雞。
一個(gè)小尖嘴，一雙小黑鉆石般的眼睛，一個(gè)鮮紅的“小皇冠”，還有一雙可愛的小腳丫子，嘴里一刻不閑“嘰嘰，嘰嘰”的叫著。典型的跟屁蟲，母雞走到哪，小雞就跟到哪。
我看小雞太可愛了，試圖去摸一下毛茸茸的小雞。我慢慢的`靠近小雞，可母雞一看到我，就帶著小雞跑，防備心可真重。終于，母雞停了下來，于是，小雞們也停下來歪著小腦袋在地上東啄西啄。我輕輕蹲下來，慢慢伸手去摸小雞，還沒摸到，母雞就像一只兇神惡煞的朝我撲過來，扇著翅膀跳起還啄了我。尖尖的嘴毫不心軟的一啄，那是多么的疼��！“��！”我大叫一聲，立刻又退后幾步，大罵：“你這惡霸，還敢啄我，不想活了是吧！”我往前兩步，母雞又?jǐn)[出很嚇人的架勢(shì)，我低頭看了看發(fā)紅的手背，識(shí)相的倒退了兩步，說：“哼，今天算你狠�！闭f完，我?guī)е尴嗳ベI菜了。心里還想著：小樣，別得意，總有一天，你會(huì)被我叔叔吃掉的！
四年級(jí)的作文300字 篇4
傍晚，我出去散步，忽然覺得被籠罩在一種奇麗的景色之中。舉目遠(yuǎn)望，我發(fā)現(xiàn)天空的彩色云塊在空中徐徐變幻著形狀——時(shí)而像巨人、時(shí)而像雄獅、時(shí)而像染了色的山巒、時(shí)而像靜靜流淌的彩色河水……那橙黃的光柱透過云層，直射大地，猶如天幕拉開，一場(chǎng)壯美的舞劇即將上演。那一片片，一縷縷的云，玫瑰色的、橙黃色的……都鑲著金邊，像彩虹一樣艷麗。我被迷住了，走不動(dòng)了。
慢慢地，黑云出來了，光線暗淡下去，好像誰不小心打翻了墨汁瓶，我跺了一下腳，嘟囔著：“可惡的烏云�！�
淺淺地，黑云又散了，彩云出來了，我高興極了。()有的像匹馬，有的'像一個(gè)老頭，還有幾朵彩云擁抱著，像幾個(gè)難舍難分的朋友。
這時(shí)候，太陽(yáng)把溫柔的余輝撒到大地上，那光線一點(diǎn)也不刺眼�；ú輼淠径既旧狭艘粚娱偌t色，我看看自己的身上，我也穿上了一件橘紅色的紗衣，也變成了一朵美麗的彩云。
四年級(jí)的作文300字 篇5
鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來是好朋友，但是有一天，小主人的作業(yè)得了100分，鉛筆便驕傲地說：“如果我不在，小主人能得100分嗎？”
話剛說完，橡皮檫大聲的喊：“這里面明明有幾題錯(cuò)了，如果沒有我，可以改正這幾個(gè)錯(cuò)嗎？”削筆刀也說：“你的筆頭還斷了幾次呢！如果沒有我，你可以寫出漂亮的字體嗎？”
從那天開始，鉛筆寫字時(shí)總會(huì)錯(cuò)；橡皮擦都快要把本子擦破了；削筆刀不停地削鉛筆，把鉛筆削的非常短。他們讓小主人每次都會(huì)被老師批評(píng)，還在本子上寫了許多個(gè)大大的“差”字！
有天晚上，小主人終于忍不住了，她便罵鉛筆它們：“你們是怎么搞的？害的我都沒有得到100分！”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責(zé)怪對(duì)方。聽到這些，鉛筆盒公公便說：“其實(shí)每個(gè)人，每件物品都各有長(zhǎng)處。大家要***相處和互幫互助，才可以取的.好成績(jī)！”
聽了鉛筆盒公公的話，鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美。
春天，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，泉水叮咚。小溪彈起了動(dòng)聽的樂曲--叮咚，叮咚，叮叮咚，小青蛙從它那暖和的被窩里爬了出來，迎接春天的燦爛，柳樹抽出了新的嫩芽，春姐姐為了喚喚萬物，唱起了歡樂的歌曲……
夏天，烈日炎炎。人們都換上了短袖和短褲，小孩子們來到河邊，撲通撲通，原來他們?cè)谕锶邮^呢，池塘里荷花爭(zhēng)先恐后開放，都想聽聽那些孩子們歡樂的笑聲，大人們都來到樹底下乘涼，互相交談著，孩子們?cè)跇涞紫骆音[，……好一派歡樂的景象。
秋天，秋高氣爽、果實(shí)累累，落花和落葉鋪成的地毯又軟又香，田野里：金燦燦的.稻子弓著腰，像一個(gè)年邁的老人，玉米挺著身子，像一個(gè)士兵，農(nóng)民看著這豐收了季節(jié)，露出了笑容……
冬天，白雪一片。鵝毛大雪為大樹穿上了一件棉衣，為道路穿上了一件銀裝，那些天真可愛的孩子們堆雪人，打雪仗……并伴隨著一片片歡樂的笑聲……
我愛家鄉(xiāng)的四季。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我最喜歡的人是顏老師，在五年級(jí)的時(shí)候成為了我的班主任。當(dāng)我第一眼看到嘉慧老師，就知道她是一位既嚴(yán)厲又認(rèn)真的老師。嘉慧老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，笑起來像天使般的可愛，但兇起來卻像極了母老虎。老師做事情非常認(rèn)真，也很有責(zé)任感；當(dāng)學(xué)生有良好表現(xiàn)時(shí)，還會(huì)經(jīng)常在連絡(luò)簿里稱贊學(xué)生。老師也很常提起她兩歲大的.女兒，跟我們講一些生活中有趣的事情，當(dāng)班上同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)，還會(huì)不時(shí)請(qǐng)我們吃糖果、餅干來獎(jiǎng)勵(lì)我們。
老師平時(shí)脾氣很溫和，不隨便發(fā)脾氣，也很容易相處，老師在上課的時(shí)候我都聽得一清二楚，讓我非常了解課程內(nèi)容。讓我印象深刻的是有一次，我們即將要去戶外教學(xué)，老師要求班上的一位學(xué)生遵守規(guī)矩，如果到了目的地，一直亂跑，不聽同學(xué)或老師的勸導(dǎo)，就得罰抄課文，老師一宣布，全班都笑哈哈！五年級(jí)開始，跟著老師學(xué)習(xí)一年多來，讓我學(xué)到許多知識(shí)和道理，也讓我長(zhǎng)大了不少，老師也漸漸成為了我的好朋友。
能夠給這么優(yōu)秀的老師教，讓我不想錯(cuò)過在學(xué)校的每一分每一秒，也不想浪費(fèi)和老師相處的時(shí)光，期望自己可以在老師身上學(xué)習(xí)到更多，讓自己成為和老師一樣優(yōu)秀且讓人佩服的人。
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