小學四年級作文(匯總5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
公園門口一處車水馬龍，人山人海，嘿！人還真不少呢！人群中還不時走出幾個人來。瞧，兩位中年人走出來，還一邊嘖嘖“這兒算的命，可真靈了呀！”
我懷著好奇的心情，用九牛二虎之力擠了進去。呀，只見一個又高又瘦的中年男子，在給大家算卦呢！
一對年輕夫婦讓他算算，能不能早生貴子。他們抽到了一個“上等簽”，然后，那名中年男子就用花言巧語開始煽動了：
“根據(jù)簽面解釋，看這位先生天庭飽滿，生得一副福人相，一定能生個出人頭地的貴子！”這可把那對中年夫婦樂壞了，臉上像一朵綻開了的花朵，扔下5元錢，滿心歡喜地走了。
一會兒，又有一個衣冠楚楚的紳士走了過來，說算一算今年的財運如何。噢，真巧，他也抽了一根“上等簽”，接著，算命先生又像剛才一樣高談闊論起來，說：“先生您呀，一看便知是個紳士貴人的風度氣派！今年的.財氣一定財上加財，旺上加旺呀！”紳士風度的人也心滿意足地投下10元線，嘴邊露著微笑，挺著大肚子一顛一顛地走了。
看著看著，我手也癢癢的，也想試一試運氣，抽一根看看。可我又猶豫了，這樣做行嗎？老師曾說過：要做誠實的人……我不知不覺地伸過手去。啊哈！我也抽到了一根“上上簽”，今年一定平平安安，學業(yè)進步啦！
就在這時候，一個小孩子不小心碰倒了放簽的瓶子，大家?guī)兔θ�。噢，怎么都是“上等簽呀？”一個稚嫩的童音打破了寂靜的場面�！皩玻疫@里也全是上上簽呀”！“這不是明顯在坑人嗎？”大家議論紛紛，還不時望望小山一樣的錢堆。過了一會兒，人群都陸陸續(xù)續(xù)地散開了，邊走嘴里邊嘟囔著什么。而那名中年男子呢，也悄悄地收起那騙人的鬼花倆，灰溜溜地逃走了。
天色仿佛也愁眉苦臉起來了，烏云也布滿了天空。我長嘆了一口氣：“我們?nèi)搜�，最大的弱點之一，大概是樂于被虛假的事所安慰，所欺騙吧！”
道理說得明白：“誠信是做人之本， 做生意更需要誠信�！�
俗話說得好：民以食為天，人以誠為基。什么時候整個社會人人都能以誠為本呢？什么時候誠信才能使人重視呢？請讓我們共同不懈的努力吧！希望在不久的將來，我們一定能構(gòu)筑誠信、和諧的理想的社會。
小學四年級作文 篇2
今天是個灰蒙蒙的陰天，還刮起了風，天空上的白云滿臉愁容，好不開心。而我的心情卻全然不同。因為，有風的天我就可以放風箏了。
吃過早飯，我便頂著涼颼颼的風，興沖沖的來到了英雄山廣場。這里的天空早已是動物的樂園。各式各樣的風箏五顏六色，千姿百態(tài)。各顯風采�？�，一條色彩繽紛的巨龍正在隨風舞動，上下翻飛，霸氣十足。在看這邊，一只黑色的尖嘴鷹威風凜凜的舞動著雙翼。你再看我的風箏，一條小得不能再小的熱帶魚，我趕緊叫住老爸，要求換一個大風箏，老爸笑瞇瞇的說：你要是能把手里的風箏放飛，我就給你買個大的。我心想，這還不容易，看我的吧。
我一手拿著線軸，一手拿著風箏，借著風力將風箏拋向空中，接著我便轉(zhuǎn)身飛快的奔跑起來�？墒�，熱帶魚就像中了槍的飛碟，一搖三晃，搖搖欲墜無論我怎么努力，不爭氣的熱帶魚不但不往上飛，還打著滾的無情的栽到地上。幾個回合下來，我累的癱倒在地，幾乎失去了信心。就在我想放棄的'時候，一位爺爺走了過來，他耐心的手把手的教我如何放線，拉線謝過了爺爺，我滿懷信心的鼓起了勇氣，再一次奔跑起來，經(jīng)歷了數(shù)次的失敗后，我的熱帶魚終于起飛了，他就像長了翅膀似的越飛越高，它帶著我的勇氣和信心在廣闊的天空中越飛越遠。
這個周末，我不但收獲了成功的喜悅，更收獲了戰(zhàn)勝困難的勇氣！
小學四年級作文 篇3
看到作文題目肯定大吃一驚吧！這么大的人了，還不會游泳？哈哈，如果你是這樣想的，那就大錯特錯了！不是我學游泳，而是我教別人學游泳！
國慶節(jié)放假第一天，我和王詩瑞約著下午一起去深圳灣游泳。另我喜出望外的是：樓上的朵朵也能和我們一起享受游泳的樂趣！可朵朵似乎并不怎么享受，提心吊膽的，只敢在腳踮得到底的1.2米水池游。我問朵朵：“要不要和我們一起去2米水池玩？”朵朵很堅決地搖了搖頭。我不甘心，又問：“真的'不要？”“2米水池太深了，我夠不著底。”朵朵答。
不過，最后經(jīng)過一番軟磨硬泡，朵朵還是不情愿地跟我們走了。我往朵朵身上潑了點水，就下去了。我游到岸邊上，雙手一振 ——放開——撲通一聲就掉水里了。腳夠著底了，用力一蹬，頭又露出水面。朵朵連忙拍手叫絕。我讓朵朵也試試，第一次，朵朵差那么一點點就夠到水池底部了。她不禁有點失望，不過很快又恢復信心。第二次不行，第三次；第三次不行，第四次。。。。。。朵朵成功了！ 王詩瑞又教她潛泳，竟然潛得比我還深！我大失所望，難道我連小屁孩都不如？哇哇哇......“給劉姐受傷的心靈一個甜蜜的吻吧！”王詩瑞打趣到。朵朵聽話地跑到我跟前，親了我一下。哎喲，我真是受寵若驚......嘿嘿......
小學四年級作文 篇4
故事發(fā)生在東營龍居的“桃花島”。
下午，我們所有同學分成了兩組。我們一組是小虎隊，另一組是小鼠隊。我們在廣場上進行準備活動，小鼠隊們在草坪上進行攀巖。老遠望去，巖點各種各樣：圓的，三角形，方的……五花八門。每塊巖點都有不同的難度！我看著看著，心里著實吃了一驚，膽怯著。但后來，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了電視上軍人叔叔攀巖時，不就是抓住巖點，上巖石板塊嘛，估計也不會太難。
等到小鼠隊休息時，我們小虎隊進行攀巖。離近時，我徹底驚呆了：巖點歪七扭八的'，板塊也有凹有凸。有的地方巖點提供多，有的地方提供少，大大增加了攀巖的難度！我怯怯地問教練：“教練，時間是？”“四分鐘。”教練對我說著，仿佛他又想起了什么似的，大聲對其他隊員喊道：“記住：每人只有四分鐘！”我暗暗喊娘：這么多困難，怎么達到最高點？但沒辦法，我已經(jīng)來了，先系上安全帶吧！
越來越多的同學完成了部分攀巖級別。巖塊是由一個個小版塊組成，越高落腳點越難找，況且每個巖塊之間距離不近啊，所以，大部分同學只攀到了第四塊板塊，也就是第四級。我望了望周圍，咽了口唾沫，壯了壯膽子，準備去創(chuàng)新“小虎隊世界紀錄”了。當我攀到第四板塊時，發(fā)現(xiàn)了這個令大部分同學望而卻步的巖點。我試了試，手抓了一下，不行！巖點有一塊地方凹起，滑不溜溜，很難抓，怪不得同學們到了這一塊就“over”了！
我又試了幾下，可再也上不去了。本以為自己也就這般水平了，絕望之余我突然看見了自己的指甲，不禁想起了歪門邪道的點子：每塊巖點都是用螺絲擰上的，哎……我用指甲使出吃奶的勁兒，扣住螺絲，用右腳一瞪，馬上就上去了！
呼！終于創(chuàng)新了紀錄。當我繼續(xù)攀巖時，我瞟了下周圍的巖塊，不是夠不著，就是巖點小，用“跳換”吧，我準備換位置時，又皺緊了眉頭：太遠了！我所有的力氣都用盡了，只上了第五級，就再也堅持不住了。
這時，奇跡出現(xiàn)了！婁志方！婁志方！他竟然攀巖到了第七個板塊，總共就十來個板塊！我本以為他也要放棄，哪知他仍在堅持，不肯放棄機會，后來竟一馬當先，創(chuàng)作了一個不可思議的奇跡！這是連小鼠隊都未能達到的最高成績呢！現(xiàn)在，我才明白什么叫做吃得苦中苦，方為人上人的道理，雖然我是第二個高記錄，但跟婁志方比起來，差距太遠了！
攀巖——一項艱巨又光榮的體能鍛煉，你要來試試嗎！
小學四年級作文 篇5
在陽光明媚的星期六，媽媽帶我去超市里購物，我們買了牛奶零食，還有今天晚飯的材料和一袋雞蛋。
在回家的路上，媽媽讓我提著雞蛋，我一只手提著雞蛋，心里想：“這小小的雞蛋還挺重的，不過我不會被這點小困難打倒的�！蔽姨嶂u蛋加快腳步往家趕。終于，到家了，我趕緊把雞蛋，往桌子上一放，擦了擦額頭晶瑩的汗珠。
忽然有一個雞蛋，像一個調(diào)皮的小孩從袋子里滾到桌子上，又從桌子上滾了下來，我急忙的跑過去，用手接住，用力一抓，心里想：“完了，完了，這回雞蛋一定碎了。媽媽肯定會批評我了�！甭谋犻_眼睛，我揉了揉眼睛。不禁小聲驚嘆“哇塞！”，驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋居然沒有碎，我好奇的用力一捏雞蛋，也沒有碎，我又想，如果我多捏幾次，雞蛋是不是就會破了呢？我用力捏了很多次，還是不碎，我匆匆忙忙地跑去問媽媽。
媽媽她輕輕一笑，卻反過來問我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓的�！蔽移炔患按鼗卮鸬�，然后我又抓了抓后腦勺問媽媽：“但這和雞蛋，破碎有什么關系呢？”
媽媽給了我倆個雞蛋，讓我用兩個雞蛋輕輕一碰，“啪”雞蛋居然破了。我好奇地盯著破碎的雞蛋，歪著頭，一副不理解的樣子，問媽媽：“這是為什么？”媽媽邊捂著嘴偷偷笑邊指著兩個雞蛋的接觸點，耐心地對我說：“雞蛋是成拱型的，拱形結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的形狀，這個結(jié)構(gòu)是能把一個點上的力均勻地分布到其他地方，使力度減小，從而不被捏碎，所以當我們握一個雞蛋時，手的杠桿力就平均分布到雞蛋的各個地方，力度小了，雞蛋就不會碎了。而將兩個雞蛋輕輕一碰，雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但他的`力道卻很大，所以雞蛋輕輕一碰就破碎了。你看上次你學的那篇課文《趙州橋》，趙州橋也正是利用了拱形結(jié)構(gòu)建造的，才使得它經(jīng)過1400多年還這么牢固�！�
聽了媽媽的話，我點了點頭，語重心長的說了：“哦……我知道了，原來是這樣啊！”這次讓我真得長見識了。
其實生活中有許許多多的科學嘗試，他們都在等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
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