四年級(jí)的作文經(jīng)典[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭。因此，我生活的十分快樂(lè)。

　　我的家里一共有三個(gè)人，媽媽、爸爸還有我。

　　我的`媽媽是一個(gè)非常愛(ài)美的人。有一次，我們一家出去買衣服，我媽媽一邊走一邊看衣服，嘴里還不停的自言自語(yǔ)：“這件衣服穿上去應(yīng)該看起來(lái)比較胖，不行……。”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我媽媽終于看中了一件衣服，在那里不停地試，還不停地問(wèn)我和我爸爸好不好看�？粗�本來(lái)就漂亮的媽媽穿上漂亮的新衣，更加美麗了。我和爸爸都說(shuō)：“好看！好看！”終于媽媽買到了可心的衣服，我們也累得筋疲力盡。好不容易回到了家里，媽媽又開(kāi)始了對(duì)我不停地嘮叨。

　　不知道為什么，爸爸總是不相信我的話。比如有一次，吃飯前媽媽喊我去洗手。于是，我就乖乖地去洗干凈了手，洗完了，媽媽問(wèn)：“洗手了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“洗了�！卑职致�(tīng)了，連忙說(shuō)：“不可能！你什么時(shí)候洗的？我怎么沒(méi)看到，多半是假的！”真是無(wú)語(yǔ)，我怎么有一個(gè)這樣的爸爸呢？還有一次，媽媽問(wèn)我喝了幾杯水，我說(shuō)：“兩杯。”可爸爸不信：“我敢保證這是我們家里的水！”盡管這樣，我仍然感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)。

　　我是一個(gè)幸福的孩子，應(yīng)為我有一個(gè)幸福的家。

四年級(jí)的作文 篇2

　　我們是快樂(lè)的一家子，包括爺爺、奶奶。自從他們走后，就是我們?nèi)�人的世界了。媽媽和爸爸是兩棵花兒，一棵是玫瑰，一棵是茉莉，都給我這只可愛(ài)的小蜜蜂提供最新鮮的、最甜美的蜜。

　　我的媽媽是勤勞、溫順的妻子，更是能給我做榜樣的母親。一大清早的，就聽(tīng)見(jiàn)了廚房里的碗“唰唰”地響著。媽媽每次都給我們換口味，而且是健康的營(yíng)養(yǎng)的飯菜。媽媽對(duì)待任何事都十分冷靜，不像別的母親，孩子做錯(cuò)什么事都大吼大叫的，而我的母親不是這樣的.。有一次，我不小心把碗摔壞了，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“哎喲！手有沒(méi)有劃破��？”我搖了搖頭表示沒(méi)有。媽媽見(jiàn)了，便蹲下?lián)炱鹚槠�，還囑咐我下次要小心。

　　我的爸爸是個(gè)幽默的男人，只要他開(kāi)口就把我們母子倆肚子笑疼了，爸爸總說(shuō)：“笑口常開(kāi)，好運(yùn)自然來(lái)�！庇幸淮�，我考試沒(méi)有，回到家里愁眉苦臉的，爸爸見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“咋了，誰(shuí)敢欺負(fù)我家的千金大小姐啊�！蔽液芟胄Τ鰜�(lái)，但是想到試卷，沒(méi)能笑出來(lái)，爸爸又來(lái)安慰我，還帶著女人的聲音對(duì)我說(shuō)：“別怕，考不好怎么了，下次再努力唄！來(lái)，我王小姐給你來(lái)補(bǔ)課了�！蔽医K于笑了起來(lái)。

　　而我呢，經(jīng)媽媽評(píng)價(jià)，我是調(diào)皮愛(ài)闖禍的小家伙。上一次，我玩鄰居家的一只小雞，因我太喜歡這只小雞了，結(jié)果把小雞玩死了，只好賠給了人家一只。

　　我的家是一個(gè)充滿溫馨、充滿快樂(lè)的家庭，是爸爸媽媽給了我這個(gè)幸福的家！

四年級(jí)的作文 篇3

　　我們?cè)谝粋�(gè)知識(shí)廣闊的大海洋里生活著，它有一個(gè)自豪的名字——舞鋼市第一小學(xué)。

　　我們的校園不大，但其樂(lè)融融，有兩塊大操場(chǎng)，下課了，有的踢毽子，有的跳大繩，還有的玩捉迷藏的游戲……特別是在第二節(jié)課間操的時(shí)候，女生扭著那要熱火朝天的跳跳繩，或踢那忽上忽下可愛(ài)的毽子，或東多西閃地玩捉迷藏的'游戲。

　　校園不寬，但秀麗多姿，兩個(gè)大花園里種著月季花，迎春花，桐樹(shù)等，被春風(fēng)一吹，多開(kāi)放了，有的花揚(yáng)眉吐氣，有的花低垂粉面，有的花驕傲的揚(yáng)著頭。

　　校園不廣，但書(shū)聲朗朗。每次我們吃過(guò)午飯來(lái)到學(xué)校，就拿著書(shū)坐在位置上看書(shū)，有時(shí)會(huì)被書(shū)上好玩的東西弄的笑口常開(kāi)，有時(shí)會(huì)被書(shū)上的壞人壞事氣得滿腹是火，總之我們被書(shū)中的知識(shí)海洋給取住了。不僅書(shū)上的東西千變?nèi)f化，而且方法也不一樣，有的一個(gè)人在那里看，看得津津有味，有的兩個(gè)人看一本書(shū)，親密無(wú)間，還有的三五成群共看一本書(shū)，議論紛紛。

　　�。∥覟槲以谝粋�(gè)知識(shí)廣闊的學(xué)校里生活感到非常自豪。

四年級(jí)的作文 篇4

　　記得有一次，我和媽媽一起去街上玩。

　　走著走著，突然，一個(gè)聲音竄進(jìn)了我的耳朵里：“給點(diǎn)錢吧，求求你……給我一點(diǎn)錢吧……”這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音，我往旁邊看去，一個(gè)老人，穿這臟兮兮的衣服，跪在地上，臉色慘白如紙，顴骨明顯的凸了出來(lái)。

　　我撇過(guò)頭，佯作什么也沒(méi)有看見(jiàn)。誰(shuí)料，媽媽拍了拍我的肩膀，溫柔的說(shuō)：“琪琪，這十元錢給你，你給那個(gè)老爺爺拿過(guò)去。”我撇了撇嘴：“老媽，你寧愿給那個(gè)老人那么多錢，也不給我……”媽媽搖了搖頭：“快點(diǎn)給那個(gè)老人送去，聽(tīng)話�！蔽也粷M的搖了搖頭：“我才不要呢！要給你自己給！我才沒(méi)有那干勁！”

　　我清清楚楚地記得，媽媽的臉變得異常嚴(yán)肅，令人害怕：“你到底送不送過(guò)去，你天天說(shuō)你很善良，今天我倒是沒(méi)有看出你善良在哪里！”我低下頭，看著腳尖，腦子飛快的思索，終于不甘不愿的.說(shuō)：“好好好，我送去，我送去！”說(shuō)著，我不甘心的拿著十元，丟進(jìn)那老人的碗里。

　　“謝謝你，你真是一個(gè)善良的小朋友�！崩先颂�起頭，眼里滿是感激。我的心在那霎時(shí)被觸動(dòng)了：“老爺爺，這十塊錢，你好好的用吧，不要把自己給餓著了！”老人點(diǎn)點(diǎn)頭，兩行淚水流了出來(lái)。我微微一笑：“再見(jiàn)�！�

　　回過(guò)頭，便是媽媽的笑容：“小琪，你知道嗎？其實(shí)幫助別人也是很快的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，是啊。幫助別人也是一件難忘的事情。

四年級(jí)的作文 篇5

　　我們的童年就像是一本七彩的日記本，里面記載著我們童年里的喜怒哀樂(lè)，翻開(kāi)最難忘的那篇日記看看我童年里最難忘的事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我剛睡醒了午覺(jué)就被老師帶到了教室，老師分給我們一人一個(gè)小碗，里面裝著我們的'午后點(diǎn)心——餅干，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)已是不錯(cuò)的了，可人的貪婪心始終不肯滿足，我把小碗里屬于我的小餅干吃了，眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。

　　終于我忍不住了，我跑上了講臺(tái)問(wèn)老師拿剩余的小餅干，老師親切的摸了摸我的小腦袋說(shuō)：“餅干沒(méi)有了，還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師把碎兒放在我的小碗里，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上。當(dāng)然，吃餅干嘛!肯定有點(diǎn)兒渴了，我又跑上去問(wèn)老師茶有沒(méi)有，老師說(shuō)沒(méi)有了，我又問(wèn)：“那茶碎兒有沒(méi)有?”老師笑了，慢慢的解釋給我聽(tīng)，餅干有碎兒，茶是沒(méi)有碎兒……

　　每個(gè)人的童年都是天真無(wú)邪的，童年里難忘的事也一去不復(fù)返，但回憶會(huì)一直都在，童年的色彩會(huì)一直都在。

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