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捐款四年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的捐款四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
捐款四年級作文1
抱著重重的小熊,輕輕的打開。一角、兩角、三角……,隨著手中硬幣的增加,我的心變得沉重了。當初媽媽給我小熊時說不可以隨便打開!給我小熊是讓我知道攢錢是一件很不容易的事。我一直遵守著和媽媽的約定。
花了好幾年的時間才把我的小熊喂飽,小熊里的每一角錢都是我努力完成媽媽交代的“工作”后,媽媽給我的'“工資”。是我“工作”的證明,是我的寶貝,我有些舍不得!拿起一張白紙,媽媽幫我把清點好的硬幣包上。五角、一塊、一塊五、……,看著一個個硬幣包上了,我又有些遲疑。老師讓我們?yōu)樘J山地震災區(qū)捐款,我雖然倒出小熊里全部的硬幣,又能幫到幾個人呢?媽媽笑著說“幫助別人只要盡力就好!捐款是讓身陷困境的人看到希望,產(chǎn)生克服困難的勇氣,并努力度過難關的一種方式。
錢的多少并不重要,只要能夠?qū)⒄嫘膸椭鷦e人的心清楚傳達到就行!”我雖然不太懂,卻也因為媽媽的話而安心了?粗鴰啄甑姆e蓄漸漸變成了桌上一條條硬幣卷,我當然會不舍!但想到能幫到地震災區(qū)的小伙伴又覺得值得!希望這一枚枚硬幣能將我的真心傳達到遠方的朋友那里,讓他們知道遠方有一個他們不認識的朋友正默默的關心、支持著他們。
捐款四年級作文2
這個星期我們學校舉辦了公益活動,校長老師們也一起捐款了,我們每個人至少捐一元錢,我從自己的零花錢里面拿了5元,帶到學校里去捐。
公益活動安排在了晨間活動,在這之前我們得先在教室里上半節(jié)語文課,在語文課里,我們一直在讀課文,從第一單元讀到了第三單元,終于第3個鈴聲響了,我們班的同學在教室歡樂地跳了起來,因為每一次晨間活動的第3個鈴聲響起來,我們就知道要出去操場跑步了,或者干別的事,比如:“看科技節(jié)開幕式等很多活動!比缓笪覀兙腿ゲ賵雠抨犃,我們體育課的四列橫隊,我一到操場上就看到了五六個大姐姐,大哥哥站在操場的第一排,手上拿著捐款箱,捐款箱有長的,有方的,有扁的,有胖的等很多形狀,哦,今天是愛心捐款呀!然后一個班接著一個班捐了過去,1元2元5元10元等......,我也把手中的5元錢放進了箱子里,雖然錢不多,但也能顯示出同學們的.每一份愛心。
我想這一次的捐款活動,應該是捐給山區(qū)孩子們的吧!讓他們也能吃飽穿暖也能讀上書。其實在有人困難時,你伸出你的愛心之手別人就有了幫助。當你面臨困難時別人也會伸出愛心之手幫助你的。只要人人獻出一點愛,人間才會有真情。
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