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小學四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文300字 篇1
我有一個可愛的書包，它由各個部件組成。如三行拉鏈、側面還有一個可以裝水杯的地方。下面給大家詳細介紹一下我的書包。
我的書包是中等高度的，上面的圖案多種多樣：有奇怪的笑臉、有可愛的小人。那小人差不多有10多個，他們一個個咧開嘴，好像正在向我微笑呢！書包的顏色是棕色偏黑的。
書包不僅可愛，而且還和我有著密切的關系。有了書包，從一年級到現(xiàn)在，除了雙休日和放假的時候，我一直都背著它走來走去的；而且我一背它上學，到了教室，把東西和工具找出來，就把書包輕輕地放在后面的柜子里，如果雙休日有什么補習班呀，我都會背著它走東走西。
書包的功能可大了，它里面大格里可以裝一些大書、大夾子和鉛筆盒；那些小格的呢，最好是用來裝小書、紅領巾、手套和小本子；最小格當然是用來裝餐具盒子和一些餐巾紙和濕巾的`。書包的側面的兩長格，更是讓人驚嘆不已。一個長格是用來裝跳繩的，而另一個長格是用來裝水杯、剪刀和固體膠的。
我的書包既實用又好看，你們說我喜不喜歡它？
小學四年級作文300字 篇2
在我們班，有一位熱愛勞動的同學——江凱悅。
她，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的，好像能聞到教室里任何有垃圾的'地方。
江凱悅對工作可負責了！早上很早來到學校，不怕臟不怕累，晚上她還要檢查每個人的抽屜是否有垃圾，起碼要檢查半個小時，連回家寫作業(yè)的時間也要比我們少。
每當她看見地上有不干凈或有紙屑的地方，她都會不由自主地主動打掃。
記得有一次中午大掃除，全體同學都在搞衛(wèi)生，有幾個同學不想在教室里掃地，就跑到另外的地方玩去了。江凱悅見馬上就要上課了，檢查人員也快來檢查衛(wèi)生了，就跑到衛(wèi)生角拿起掃把掃地。只見她彎下腰，仔細地找垃圾，看見地上有一張紙屑，連忙掃進畚箕。
江凱悅每天都是這樣，可她能在學習上取得優(yōu)異的成績，這說明她勞動完之后，還要回家復習、背誦、看課外書，這是需要多長的時間。如果是我，我不可能花一半的心思在勞動上。不過，從此以后，我一定會向江凱悅學習，看見地面上有紙屑我一定會撿起來。
江凱悅真不愧是我們班的勞動委員！
小學四年級作文300字 篇3
每當我看見別人溜冰的樣子很瀟灑，我好羨慕，所以我決定利用這個暑假來學習溜冰。
星期六的'早上，媽媽帶我來到廣場開始學習溜冰。我蹲下身子，穿上溜冰鞋，媽媽就扶著我開始學了起來。我溜了一會兒很快就找到了重心，于是自信地對媽媽說：“媽媽，你松手讓我自己溜吧！我已經(jīng)學會了！”媽媽笑著說道：“你確定不用我扶了嗎？”“我確定，您就放心吧！您寶貝女兒這么聰明，不會有什么事的�！眿寢屢娢疫@么自信便松開了手，可是還沒溜幾步就摔了個四腳朝天，我尖叫著：“哎喲！疼死我了，該死的溜冰鞋。”媽媽蹲下身子一邊扶我起來一邊說：“心急吃不了熱豆腐，就知道你會摔倒�！甭犃藡寢尩脑捨液懿环䴕狻�
于是，我又重新站起來。心里暗自下決心：這次我絕對不能辜負媽媽的期望。我低下頭，彎下身子，一步一步小心翼翼地向前溜著�？墒俏乙淮未嗡さ�，媽媽也一次次扶我�？吹綃寢対M頭大汗，我想：我一定要堅持不懈，一定要學會，經(jīng)過四個小時的練習，我終于可以自由的飛奔了，當時我的心里比喝了十桶蜜還要甜。
通過這次學習溜冰使我明白了一個道理：無論我們做什么事都要學會堅持，只要你堅持到最后相信勝利就會離你越來越近。
小學四年級作文300字 篇4
秋，是四季最美好的季節(jié)，同時也是個如詩如畫、多彩多姿的季節(jié)。說到這里，我想問大家一個問題，你們對秋天的感受是什么樣的？不過我對秋天有很多感受，在這里，我想說一說我對秋天的感受！
豐收的秋天—人們盼望的秋天終于到來了，金燦燦的稻田壓彎了腰，水果們仿佛在開音樂會，排著整齊的隊在唱歌，小樹苗們你看看我，我看看你，它們驚奇的發(fā)現(xiàn)，在太陽公公的陽光普照下，長大、長高了，農民伯伯都忙不過來了，火辣辣的太陽曬著他們的身體，他們一個個汗流浹背，可是他們的面頰上還是掛著微笑！
迷人的秋天—秋天是詩人最喜歡的季節(jié)，葉片像喝了酒一樣，臉漲的'紅紅的，透過窗戶，樹上小鳥兒在嘰嘰喳喳的唱歌，在平靜的湖面上幾乎沒有一點動靜，小河流過山洞，嘩啦嘩啦的聲音，好似一個失去媽媽的孩子在哭泣，天空像一塊藍寶石，覆蓋在大地上，半空中排成“人”字的大雁，“咿咿呀呀”的哼著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去！
我喜歡在這個季節(jié)和爸爸、媽媽去大自然感受秋天，我愛美麗的秋天……
小學四年級作文300字 篇5
秋天已經(jīng)不知不覺地來到了，她帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
秋天的天空湛藍湛藍的，仿佛是塊潔凈的藍寶石。小燕子們站在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，排成一排一排的，好像在說：“秋天到了！秋天到了！咱們該起程飛向溫暖的南方去了！”之后，它們排著整齊的隊伍飛向溫暖的南方。
秋天的花兒不多，菊花和桂花卻愿意在秋天時奉獻濃郁的花香和繽紛的.色彩。菊花的種類很多，有鳳尾菊．墨菊．金芍藥菊……顏色也各不相同，有粉紅的．金黃的．綠的．白的……它們競相開放，一比高低。桂花是金黃色的，小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中，格外好看。
田野里，稻子成熟了，一片金燦燦的顏色，淡黃，金黃，深黃，遠遠近近，深深淺淺。一陣秋風吹過，稻浪滾滾，此起彼伏，漾起層層疊疊的金色波浪。近處，幾位農民正趕著收割，在他們的身后，一捆的稻穗整齊地排成了垛，汗水從他們古銅色的皮膚上滲出來，但他們的臉上仍掛著豐收的喜悅。
果園里，樹枝上掛滿了沉甸甸的果實，有清香誘人的大鴨梨，有紅彤彤大蘋果，有甜如蜜汁的蜜橘，還有……
啊！秋天多么美麗！
小學四年級作文300字 篇6
我的媽媽既年輕又漂亮，她最討厭的就是長白頭發(fā)了。然而，我卻不小心發(fā)現(xiàn)了媽媽的白頭發(fā)。
上周日是媽媽的生日，我想送媽媽一份特別的禮物——為媽媽洗一次頭發(fā)。一早，我就把自己的想法告訴了媽媽，并得到了媽媽的贊同�？墒钱斘�?guī)蛬寢屜赐觐^，又幫她吹頭發(fā)時，我的眼前閃過了一根白發(fā)，雪白雪白的。這根突如其來的白發(fā)立即觸動了我的小心臟。這不是真的吧！媽媽才三十幾歲......我不敢相信，忙揉了揉眼睛，又撥開了一些頭發(fā)，又看見了幾根白得發(fā)亮的頭發(fā)......無情的事實擺在了我的眼前，我好心痛：要是被媽媽知道了，她一定會很傷心的`，怎么辦，怎么辦？我一邊控制著自己的情緒假裝什么事情也沒發(fā)生，一邊還梳理著頭發(fā)。
但是，我悄悄做了一個決定。中午，我趁媽媽在沙發(fā)上午睡時，輕手輕腳地拿上剪刀，撥開媽媽的頭發(fā)，尋找那幾根討厭的白頭發(fā)，一根、兩根、三根......在媽媽醒來之前，我又迅速地把這些白發(fā)藏在了一個糖果盒里，生怕被媽媽看見。
我要珍藏它們，好時刻提醒自己，媽媽的白發(fā)都是為我操的心呀！我暗暗發(fā)誓：今后我一定要做媽媽的好兒子，不讓媽媽再添白發(fā)。
小學四年級作文300字 篇7
我不喜歡唱歌，每次唱歌都唱得五音不全，全家人都會捧腹大笑，我就會七竅生煙、火冒三丈，在被子里垂頭喪氣。
有一次，姐姐買了一張專輯，還附上一本歌詞，我一開始就挑戰(zhàn)快節(jié)奏歌曲，結果跟不上，我好像和姐姐一樣，唱歌讓人贊不絕口，姐姐說，只要多練幾遍就可以了！我練了三遍五遍，還是行不通，我唱的很低音，沒有辦法唱高音，當我唱高音時，就會破音了。
每次假日出游時，媽媽就會轉電臺或放MP3，我和姐姐就會唱起歌來，我唱得與眾不同，高音時，我唱成低音，低音時，我唱成高音，媽媽每次都捂住我嘴巴，叫我聽姐姐是怎么唱，我發(fā)現(xiàn)姐姐都把歌詞背的'滾瓜爛熟，全神貫注的唱。我也學姐姐這樣唱，終于有一次唱歌時，全家人都拍手叫好，我覺得自己有進步了，我很開心。
我原本以為唱歌可以一步登天，原來是這么困難的一件事，姐姐也是經(jīng)過音樂班訓練過的，我一定要更加努力，讓唱歌成為我的興趣，還可以娛樂自我呢！
小學四年級作文300字 篇8
聰明的牧童廣西區(qū)河池市東蘭縣勞動小學四<2>班楊濱源從前有個聰明的牧童,他叫杰克林,能回答出誰提的任何一個問題,于是他的名聲便傳遍了整個國家.國王知道后派人把他給找來,說:“我提出三個問題,如果你回答對了我就讓你做我的兒子并繼承王位．”牧童自信的說：“我一定能回答對的�！眹跽f：“海洋里有多少滴水？”“那就請您把所有的.河流都堵起來，不能讓一滴水流到海洋里這樣我就能數(shù)出海洋里有多少滴水了！”牧童說。國王想：反正誰也堵不住所有的河，也就沒辦法讓他去數(shù)海洋里的水了。國王又說：“天上有多少顆星星呢？”牧童向國王要了一張紙，他用筆在紙上點了無數(shù)的小點點，然后說：“天上的星星和紙上的小點點一樣多，你們自己去數(shù)吧�！钡菦]有一個人能數(shù)清。國王又說：“永恒有多少秒鐘？”牧童說：“每各一千年有一只鳥飛到金剛石山上磨嘴，磨完了整座山永恒的第一秒才過去，這樣就可以知道永恒有多少秒了�！�
國王說：”你回答的很好，從此你就是我的兒子了！”
小學四年級作文300字 篇9
5月23日，我參加了學校舉辦的“踐行福山三字歌 爭當好少年”的活動。為了那次比賽，我可是付出很多心血，為了比賽的流暢，我天天在家里認真的`練習。比賽的那一天到了，我早早就去了學校，我的同班同學都說我今天要去比賽，都希望我能取得更好的成績，老師也希望我表現(xiàn)出色。
比賽的時間到了，我和5位同學準時進入賽場。何老師將一張紙交給了我，我翻開一看，上面寫著出場的順序，我是第9位，我對我的同學做了一個手勢，同學看明白了，悄悄地對我說：“你是9號嗎？”我點了點頭。比賽開始了，其他小選手講的都很出色，我心想，我一定要比他們講的更好。1號、2號、3號、4號------終于輪到了9號，當時，我十分緊張，當我站在講臺上的時候，我喘了一口氣，開始津津有味地講了起來。我講著講著，幾乎忘了緊張那兩個字。當我在講臺上說謝謝大家的時候，我的心忽然平靜下來。
演講結束了，我和同學回到了教室。過了幾天，何老師高興地對我說：“你可以參加決賽了�！碑敃r，我心里可高興了，這真是一次難忘的初賽。
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