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四年級(jí)的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的大公園。
首先走進(jìn)我們的學(xué)校，慢慢向前走就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有十幾位名人的雕像，那是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的標(biāo)志，雕像下面有名人們的名言，它會(huì)時(shí)刻鞭策著我們。
站在操場中間，就會(huì)看到許多的同學(xué)在碧綠的綠色操場上做游戲，有的在上體育課，有的在踢足球，有的在跳長繩，操場的四周有許多的大樹環(huán)繞著，四周有許多的小草、小花，微風(fēng)吹過，小草在身我們點(diǎn)頭微笑。
在向前看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大的主席臺(tái)，向后望可以看見一面鮮紅的國旗，國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在對(duì)我們說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
在向前走，就會(huì)看到我們的教學(xué)樓，走到大樓旁就會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。放眼看去有的班在讀書，有的班在考試，有的班在做作業(yè)，有的在認(rèn)真聽課，大家都是那么的專注。
教學(xué)樓的'地板很干凈，不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)垃圾，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)垃圾會(huì)主動(dòng)把垃圾撿到垃圾桶里，見到老師會(huì)主動(dòng)向老師問好。
向東望去，可以看風(fēng)一個(gè)游泳館，和致遠(yuǎn)大樓，游泳館是我們小朋友夏天最喜歡的地方，致遠(yuǎn)樓是同學(xué)們觀看畫展的地方，那里的畫沒有幾幅是相同的，很漂亮。
這就是我們美麗的學(xué)校。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)粗心的媽媽。她短短的齊耳發(fā)將她的鵝蛋臉襯得更加圓潤。她特別粗心，像個(gè)大號(hào)的“馬大哈”。
那一天，全家的早飯都是清湯水面，那么清淡的早飯，對(duì)吃慣了重口味的弟弟，明顯是不夠的，在那兒一個(gè)勁地喊著：“我要加餐，加餐�！毙⌒〉腵臉上寫滿了“不滿意�！�
無奈之下，媽媽只好去燒蛋。因?yàn)樾≡吹囊蠛芨�，一定要吃散蛋，那一個(gè)雞蛋一下鍋，就得被打散。
媽媽拿起一個(gè)雞蛋，在灶臺(tái)邊輕輕敲，敲開后，把蛋黃、蛋清打入垃圾筒，把蛋殼放進(jìn)碗里。
打開火，她轉(zhuǎn)過身，面對(duì)著我們一張張?bào)@愕的大嘴、眼神，不滿地皺皺眉頭道：“給你們炒蛋了，干嘛還這樣看著我？”
我不由得壓低聲音和她說：“媽，雞蛋殼怎么燒？她滿臉疑惑：“雞蛋殼，雞蛋殼不是扔垃圾筒了嗎？
她看看碗，看看垃圾筒，頓時(shí)明白了，仔細(xì)看了看鍋，那個(gè)蛋殼，無辜地成了一個(gè)黑里透點(diǎn)白的焦炭。
我們哭笑不得地看著媽媽，媽媽臉上的紅霞，好像是夕陽晚霞邊的火燒云中摘下的那一朵，別在了臉上。
瞧，我這個(gè)粗心的媽媽，雖然經(jīng)常會(huì)粗心做錯(cuò)事，可更多的時(shí)候給我們帶來了歡樂。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的舅舅，四十多歲，四方臉、一米七八的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，粗長的眉毛下有一雙嚴(yán)峻的'眼睛，誰看到這雙眼淚，都會(huì)不自覺地和他保持一段距離。他身材高大，經(jīng)常穿一身西服，腳上穿一雙皮鞋，一幅風(fēng)度翩翩的樣子，嘿！
酷極了。
舅舅平時(shí)不愛多說話，但高興的時(shí)候，說起話來總是風(fēng)趣幽默，讓人捧腹大笑。我的舅舅很聰明，他似乎什么都會(huì)干。記得有一次我去外婆家放風(fēng)箏，可是沒放多久，風(fēng)箏斷線跑了，我急得直跺腳，不知道怎么辦才好，這時(shí)舅舅過來了，說：＂小外甥，別著急，我?guī)湍阕鲆粋�(gè)＂于是他就找來扁竹條和布料，三下五除二的功夫，一個(gè)漂亮的蜈蚣風(fēng)箏做好了。我高興極了，又可以繼續(xù)玩了。還有今年夏天放暑假的時(shí)候，我們一起開車去臨安玩，在路上汽車突然熄滅，大家都特別著急，爸爸說：＂叫修理廠的過來＂，這時(shí)舅舅說：＂不用，讓我來試試＂，只見他打開引擎蓋，從容不迫地仔細(xì)的檢查線路，沒多久查出了故障，原來是一根線老化斷了，舅舅從工具箱里找來一根線接上，我們可以趕路了。
我的舅舅就是這樣一個(gè)人，做什么事情都認(rèn)真細(xì)致，只要人家有困難就會(huì)熱心的幫助別人，我長大以后也要像舅舅那樣勤勤懇懇、樂于助人。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今年的冬天與以往有很大的不同，不同在哪里呢？今年的冬天，與以往相比要熱一點(diǎn)，使平時(shí)的地面一點(diǎn)結(jié)冰都沒有，創(chuàng)造了一個(gè)“秋末”的景象。
其實(shí)，我非常喜歡這幅景象，地面上的金黃色的葉子和那些不干凈的灰塵，被突如其來的北風(fēng)，吹得一干二凈，僅僅剩下了那些枯黃而挺拔，堅(jiān)持佇立在路邊的樹枝和樹干。煥然一新的柏油路被冬天那 一絲明亮的太陽光通過樹枝照的發(fā)熱、發(fā)亮。雖然今年冬天干燥得沒有下雪，但是可以從這幅被冬風(fēng)沖刷得干干凈凈的街道看得出來，一切都煥然一新。
在往年被寒風(fēng)吹得又冷又僵硬的'湖面在今年并沒有存留多久，取而代之的是波光粼粼的水面，應(yīng)透著萬里無云的天空，和那一輪明亮的太陽，并沒有感到太刺眼。那股清風(fēng)不僅僅吹干了塵土，封凍了湖 面，還掃凈了天上的云彩。
一股冬風(fēng)襲來，吹走了北京城上空的那一片云，展現(xiàn)出來了北京的藍(lán)天，讓人心曠神怡。今年的冬，如同秋一樣天高氣爽，如同春一樣毫無雜念，但是冬天卻是春秋之間必不可少的過渡季節(jié)。冬，既是 一年完整的收尾，也是決定新一年美好的開端。
冬天是如此的珍貴，學(xué)預(yù)示著來年的豐收。冬天真美，我愛北京的冬天！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我和他的相遇是在一個(gè)十三歲的雨季。
哪天，下著大雨。他在發(fā)呆，我上前去問：“你怎么了嗎？”他沒有理我，我又把剛剛的話，重新說了一遍：“你怎么了嗎？”這次，他有反映了，但，只是搖了搖頭。
我從褲兜里，掏出了一顆牛奶糖。對(duì)他說：“喏，給你吃！”他拿起糖，嘴角揚(yáng)起了迷人的笑容。當(dāng)時(shí)，我也笑了。、
就在這時(shí)，我和他成了朋友。
�。ń淌依铮澳阍诟墒裁矗俊薄拔耶�(dāng)然是在寫作業(yè)咯！”“哦~~~~~~~！”我們倆高興的說著。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的喜歡上了他。
有一天，我股起信心，拿起紙和筆，我寫著：“我如果喜歡上你，你會(huì)接受我嗎？放學(xué)后，到圖書館，告訴我你愿意還是不愿意，如果你說你不愿意，我不會(huì)問你什么”為什么“，好嗎？”
放學(xué)了，我約著我的好朋友來到圖書館(我害怕他拒絕我后，沒有依靠，才讓我的好朋友一起來的)。我打著傘（擋太陽），懷著很緊張的.心在圖書館門外，站著。
等了一會(huì)，不見他，我想：“他大概還在教室吧！”我又往高中部繞了一圈，來到了教室樓下，我害怕，他在教室，我讓越（我的好朋友）上樓上看看，他還在嗎？
越去了，我站在樓道上，過了一會(huì)，越出來了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我家的小狗很可愛。他長著大大的耳朵，小小的鼻子，所以把它叫做大耳朵，它的毛很漂亮，它的鼻子雪白雪白的`。腿是黑顏色的。像穿著這一雙小皮靴一樣，走起路來向小絨球在滾動(dòng)。
冬天，我媽媽用毛線給它織了一件毛衣，它穿在身上不大不小還挺神氣。它住在我給它找得紙箱子里，一到時(shí)間它就會(huì)回到箱子里睡大覺，它想大小便就用爪子拍門我就把它放出去。我們吃飯的時(shí)候它就站在桌子旁瞪大眼睛或者來回走動(dòng)，好像口水都要流出來了。我就會(huì)把火腿腸或骨頭給它吃，它就會(huì)跟我握手，還向我使勁搖尾巴。它很可愛呀！它想出去玩的時(shí)候它就蹲在門口不停的叫。我就會(huì)把它放出去散步。它好像十分感激我一樣，不停的搖尾巴。
它的耳朵非常靈，在家里就能聽到大門外的腳步聲。要是陌生
人來到我家門外大耳朵就會(huì)不停的叫，好像提醒主人要提高警惕。要是熟人來了它就會(huì)直搖尾巴。
這就是我家的大耳朵，我的一個(gè)小伙伴。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我曾經(jīng)是個(gè)不愛看書的女孩，我還把書看作是敵人呢。
老師也真是有心，每天除了布置家庭作業(yè)，還讓我們多讀課外書，摘抄千古佳句、好詞。唉，真煩！每到要簽名，我都是應(yīng)付一下。
直到發(fā)生了一件事，我對(duì)書的態(tài)度徹底改變了。
一個(gè)下午，我和伙伴們?cè)诠珗@里玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈這些游戲玩了玩，多沒意思��！于是我們幾個(gè)提議了一個(gè)游戲：我們準(zhǔn)備了紙和筆，干嘛，知道嗎？哈哈告訴你吧猜謎唄，規(guī)則是誰答錯(cuò)了就表演。
于是，我們黑白K，我第一個(gè)贏了。我就先出題。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的搖搖頭，按游戲規(guī)則，他沒答對(duì)，他就要表演。我們一邊打節(jié)拍，他一邊唱歌，表演結(jié)束，輪到他來問我一只豬在洗澡〔猜一位故人的名字〕，這可難不倒我哦，我信心十足的`說：是朱熹。他驚訝得看著我：��？這個(gè)都難不倒你他問我怎么知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答，我在心里竊喜，還好前兩天媽媽給我買了本《謎語大全》我一下來了興趣，就看了幾頁，沒想到今天就派上用場了。
從此以后，我叫媽媽多給我買書，我就可以從書中獲得知識(shí)，可以使自己的作文提高了。
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