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四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-12-04 17:23:11 四年級作文 我要投稿

(精華)四年級優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文9篇,希望對大家有所幫助。

(精華)四年級優(yōu)秀作文

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  今天是端午節(jié),爸媽帶著我準(zhǔn)備去阿姨家吃飯。一大早爸爸就喊我和媽媽起床,我睡眼朦朧地咬了一口粽子,就上了爸爸的小汽車。今天天氣真好,藍藍的天,白白的云,新鮮的空氣讓我很快就沒了睡意。我就讓爸爸開車速度再快一點,這樣就可以早點到阿姨家了,我迫不及待的想吃阿姨燒的菠蘿蝦了!想著想著,口水不由自主的就流了出來。正準(zhǔn)備過路口,突然眼前閃過一輛電動車,從我們車前橫穿過來。

  我還沒有反應(yīng)過來,爸爸一個急剎車,我的頭重重的撞在了車椅子上。爸爸立馬下了車,電動車被我們家的車子掛到了。騎電動車的是一個20歲左右的大哥哥,還好他人沒有碰傷。因為他闖紅燈了,所以他一個勁地跟我爸賠禮道歉。我和我媽也下了車,媽媽說:“我們生氣不是因為你撞了我們的車,是因為你闖了紅燈,萬一我們剎車慢了一秒鐘,后果不能想象!”那個大哥哥被我媽媽說的臉通紅通紅的.,就像一個熟了的紅蘋果。

  后來因為我們的車子撞得不嚴重,再加上要趕時間去阿姨家,爸爸也就沒有再教育那個哥哥。很快我們到了阿姨家,阿姨聽說這件事也非常后怕。她說她一個鄰居小孩的同事前兩個禮拜就是這樣出的交通事故,還教育我以后上課過馬路一定要遵守交通規(guī)則。我不好意思地躲在角落,想想以前過馬路的時候也不怎么看紅綠燈的,有一次去少年宮學(xué)古箏,過馬路的時候就闖了紅燈。

  今天雖然沒有發(fā)生什么大事,但是這件小小的交通意外給我的感觸很大,我以后一定會遵守交通法規(guī),而且樂于幫助別人,做一個優(yōu)秀的少先隊員。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  上個學(xué)期,在我們開展了一場拔河比賽。那天的天氣真是晴空萬里,同學(xué)們都非常高興,我們終于可以與同一年級同學(xué)進行拔河比賽,我聽到這個消息后,興奮極了真是激動人心。

  校長在廣播中激勵我們:“友誼第一,比賽第二,賽出好成績,并且宣布拔河比賽現(xiàn)在開始!”校長說完后,就聽見喇叭里傳出檢錄了聲音:“請比賽的同學(xué)到檢錄處報到登記。”檢錄以后各班運動員做著熱身運動,準(zhǔn)備比賽開始。

  比賽快要開始了,先是一年級比賽,一班和二班比,然后是六年級,一班和二班比,場外的同學(xué)站在四周納喊助威。我看見一年級的兩個班都在摩拳擦掌的互相加油,而六年級仍然在場上做著熱身運動。比賽開始,只聽一聲哨響,一年級的兩個班拔河比賽開始了,只見他們個個臉都非常的通紅,比賽不分上下,讓我們激動人心的是,最終一(2)班戰(zhàn)勝了一(1)班贏得比賽,一(2)班見自己勝了,樂得一蹦三尺高,使勁揮著手,歡呼著。而一(1)班卻垂頭喪氣的下了場。

  又經(jīng)過了幾場比賽,終于輪到我們班了,于是我們腿腳利落的上了場,動作規(guī)范的`拿起拔河繩,只聽見“嘟”的一聲哨響,比賽開始,我們20人齊心合力,將繩子攥住,身體向后仰盡量壓住繩子。在場外的同學(xué)們?yōu)槲覀儞u旗吶喊,而我也使出吃奶的力氣拔那個繩子,最后我們班贏得了勝利,大家高興地前仰后合,而且有的同學(xué)興奮地流出了眼淚。

  拔河比賽在熱鬧、歡快的氣氛中結(jié)束了。我們班獲得第二名,大家都為這一成績感到驕傲和自豪。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  位于鄭州市中原區(qū)文化宮南路的桐淮小學(xué)就是我的智慧校園。為什么說她是智慧校園呢?讓我?guī)阕哌M校園吧!

  首先介紹一下我們的美麗校園,進入校門抬頭向上看,你會看到飛機、火箭和一些星球以及宇航員叔叔的雕像在向你招手,歡迎你參觀桐淮小學(xué)。過了校門,左邊是一幢多媒體教學(xué)樓,一樓門口有"童童“的雕像指引。右邊是一幢教學(xué)樓,一樓門前有花有草,我的班級就在三樓右邊第一個教室。走到校園中間右手邊是旗桿,左手邊是樹林,每周一學(xué)校都要舉行升國旗唱國歌儀式,同學(xué)們在大樹下看到國旗冉冉升起,我的心無比的激昂,也是同學(xué)們最激動人心的時刻。走到最里面就是我們的大操場,操場上有跑道、藍球架、長凳,我們上體育課的時候老師先讓在跑道上跑兩圈再進行下一項的課程,老師自由活動時可以在長凳上休息一下;看著高高的藍球架,我很期待上藍球課。

  叮鈴鈴!上課了,同學(xué)們紛紛跑回教室。在校園里能聽到,上語文課時同學(xué)們響亮的朗讀聲音;上數(shù)學(xué)課時同學(xué)們爭先恐后的回答老師出的難題;上英語課時同學(xué)們用流利的英文對話;上音樂課時同學(xué)們樂耳動聽的歌聲;上信息課時同學(xué)們用心的在電腦上制作游戲。

  雖然我的校園不是太大,但這是我學(xué)習(xí)了四年的地方,這里有我的成長記錄,有我和同學(xué)們的歡聲笑語,也有做游戲時的'開心快樂,更有老師教授我們的每一個時刻。在這里這學(xué)到了很多的知識,也使我的智慧不斷的增加。在我心理就是最好的、最美麗的、最智慧的校園,我愛我的智慧校園。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  歌德說過:“要成長,他必須獨創(chuàng)才行!钡拇_,一個人要不斷成長,不斷進步,必須要創(chuàng)新。

  我曾經(jīng)看過這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子十分遺憾,今天有個發(fā)現(xiàn)。他和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進,贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了更偉大的新權(quán)威。

  看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定p權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的`接受新的知識,要學(xué)會獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習(xí)慣。

  創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門,創(chuàng)新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的心靈,創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路,因為創(chuàng)新,我們才這么幸福,因為創(chuàng)新,我們才這么的豐富多彩,因為創(chuàng)新,我們才這么的快樂,因為創(chuàng)新,我們才這么精彩。

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  每個人的成長過程都有不同的滋味。有人會感覺滿地幸福,有人會不快樂,這就讓我們的成長變得很有趣。

  有一年過年時,表弟來我家做客,一來就毫不客氣地拿起我的玩具玩,而且還沒經(jīng)過我的同意。他們回去了,我看了看玩具少了一大半呢!我告訴了媽媽,可她卻說我是自己弄丟的,那時的我很委屈,心里酸酸的。

  有一次,我考試考了全班第一,媽媽看了,非常的開心,還表揚了我,買了一把玩具槍作為獎勵,我和表哥痛痛快快地玩了好久。第二天有很多的作業(yè),我正發(fā)愁呢,后來老師卻說:“今天,90分以上的同學(xué)不用寫作業(yè)。”我看了看試卷,100分!那我就不用寫作業(yè)了嗎?我有點不相信,就打了一下自己,好痛!看來這是真的了!好運接二連三向我涌來,我心里甜甜的。

  不過,上一次是考好了,這一次卻沒考好。那是因為當(dāng)天在外面吃飯,所以沒來得及復(fù)習(xí),第二天有很多不會的。試卷發(fā)下來,我只考了80分,寫了很多作業(yè),還被老師、家長罵了很久,心里有說不出的苦。

  有一次,我和表哥去看電影,我想看《蝙蝠俠大戰(zhàn)超人》,可他不同意,他要看其他的,我就和他發(fā)生了爭執(zhí),最終誰也沒看成,我心中非常的憤怒,我體會到了成長過程中的辣。

  酸甜苦辣,這四種成長的'滋味再平常不過了,但在我看來,每一種味道都是我們最美好的回憶,一旦你老了,就會回憶過去,那些回憶是用金錢買不來的!讓我們珍惜過去的回憶和回憶中的滋味吧!

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  雖然只有20元錢,但是,這是我收到的第一次壓歲錢,我非常開心,我終于有壓歲錢咯!

  這筆小小的壓歲錢靜靜地躺在我的包包里。我想,該怎么用我的壓歲錢呢?

  早上,朋友們來找我去買筆,我依依不舍地取出了一張5元紙幣,狠下心來,把5元錢全部花光;上午,朋友們又來找我去買橡皮擦,我不好意思不接受她們的請求,就又那起5元錢,可這次,我后悔了,因為他們買的是牛奶夾心巧克力型的“玩具橡皮擦”,我無奈了,從兜兜里掏出一張5元紙幣,花了1.5元買了這塊橡皮擦。

  我只有13.5元了,我望了望這些靜靜地躺在包包里的錢,又望了望這塊橡皮擦和這幾支筆,心里后悔及了,正當(dāng)我在冥思苦想時,外面的敲門聲響了起來,哦,原來是朋友來找我了,啊不!她們等會兒又要找我去買這些不該買的東西,我便裝作沒聽見,開起電視看動畫片,就裝看得入迷,好像沒有她們的存在。這時,媽媽向我喊:“有朋友來找你玩了呀,你出去玩吧,別再看電視了,看電視對眼睛不好,你已經(jīng)近視了,再這么下去的`話,你的眼睛就真的不行了!蔽覜]辦法,誰叫我天生就這么愛看電視呢。我走了出去,果然,朋友們又是來找我買東西去了,這下子可真的要破產(chǎn)了,我邊走邊想:怎么她們的壓歲錢這么多?沒想多久,就到了商店。我的天那,這次還來買自動筆哪!

  我的預(yù)言沒出錯。今天,我的壓歲錢一分不剩。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  柳絲飄飛,在為我跳舞;鳥兒鳴叫,在為我唱歌。它們仿佛在說:“你是個快樂的好孩子。”由此我想到了一件發(fā)生在童年的一件事。

  那是一個大雪紛飛,粉妝玉砌,銀裝素裹的冬天。媽媽帶我到外婆家玩。到了外婆家,我看見表哥和表弟正在興高采烈地打雪仗!罢嬗腥ぃ乙蚕?yún)⒓舆@個有趣的游戲。”我喃喃自語!氨斫,來打雪仗吧!”看,那是我的表弟,當(dāng)時他才三歲,長得虎頭虎腦的,非常可愛!當(dāng)時我就盛情難卻地站在了表弟這邊,表弟高興地說:“姐姐,我負責(zé)做雪球,你就負責(zé)拿雪球砸哥哥,好不好?”“好!”我爽快地答道。就這樣游戲開始了。表弟先把雪球一個一個地滾好,運到我這邊,我一把手抓住了兩個雪球,向表哥身上砸去,而表哥也不例外,他拿起了一個雪球向我砸來,我趕緊往左邊躲,“撲哧”一聲我在雪地里滑倒了,雪球也砸到了我頭上,哎!~我真慘。『鋈晃易テ鹋赃叺难┣蛳虮砀缟砩显胰。“耶!砸到了,我怎么有一個這么老的哥哥呀?”我幸災(zāi)樂禍地說。表哥很不服氣,就悄悄地做了兩個雪球,一塊向我砸了過來,“咚”地一聲,我就變成了白發(fā)蒼蒼的“老奶奶”!肮以趺从幸粋這么老的'妹妹?”哥哥邊笑,邊學(xué)著我的口吻對我說。我氣憤地說;“我不是那么好惹的,咱們騎驢看唱本——走著瞧!哼!”說完,我向四周看了看,我想:我不能像綿羊一樣那么溫順,任他宰割吧!我得想個辦法。我仔細向四周觀察了一下,突然看見了一塊正方形木板,我靈機一動,就又想:我就把它拿過來當(dāng)我的盾牌,這樣哥哥就不會砸到我了,嘿嘿,我真是太聰明了。我有點飄飄然,呵呵!然后我就起身走到那塊木板前,就在這時候,表哥想趁機偷襲我,我是不會讓他的奸計得逞的!我馬上拿起木板,一個側(cè)身,就擋住了迎面而來的“子彈”,之后,表哥向我砸一個雪球我就擋一個,看咱倆誰厲害,哼哼!表弟見我沒“子彈”了,就沿途給我送來了幾個,真是“患難見真情”啊!然后我拿起一個雪球,向他砸去……這場戰(zhàn)爭的贏家就成了我——張青!我真為我自己感到自豪!當(dāng)然也少不了表弟的功勞,他,功不可沒!

  雖然這件事過去很久了,但我一想起它,仍記憶猶新。因為我用智慧戰(zhàn)勝了哥哥,不然,這場游戲最終的贏家不會是我,而是哥哥!

四年級優(yōu)秀作文 篇8

  走進校園,一陣芳香撲鼻而來,這是我們校園的氣息。聞著芳香走去,立刻就到了秋實農(nóng)莊。

  秋實農(nóng)莊位于桃實西路,在20xx年4月建好,總面積約600平方米。走進去,一棵香樟樹拔地而起,就算十多個人身高加在一起也恐怕比不過一棵香樟樹的高度,香樟樹旁邊有一個涼亭,那里涼風(fēng)習(xí)習(xí),是乘涼的好地方。

  再往左走,就到大花園了。這里,最引人注目的就是這些多得數(shù)不勝數(shù)的油菜花了,它們閃閃發(fā)光,就像一塊塊小黃金,在陽光的照耀下,它們更加閃耀了。一棵巨大的松樹就在這些油菜花的中間,好像是在守護自己的家園。

  蘿卜也不甘示弱,在土里爭先恐后地展示它們的外表,但有些人似乎把它們漏下了,仔細看,它們顏色各異,有黃的、紅的、白的.……十分鮮艷,讓我看得眼花瞭亂。

  芹菜也不錯。據(jù)說,它是形科植物,旱芹香氣較濃,又名“香芹”,亦稱“藥斤”。芹菜對人類的幫助可大了,尤其是吃芹菜葉,可以預(yù)防高血壓、動脈硬化等疾病,它還能輔助治療。我看了看芹菜,每時每刻都十分筆直,我不禁覺得芹菜各方面一應(yīng)俱全。

  這就是我們校園的一角,那里當(dāng)然還有許多不知名的花兒,希望你有機會來到學(xué)校去細細觀賞。

四年級優(yōu)秀作文 篇9

  這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂,這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園

  校園是我成長的驛站,這里記錄著我成長的痛苦,也刻下了歡樂;我愛我的校園,也愛我的班級,因為這是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂的家,請大家和我一起去探索我的家吧。

  接下來我就帶著大家一起來尋找校園的智慧吧!還沒進校門就看見一把大鎖,這把大鎖足足有一丈多高;這把大鎖蘊藏的含義是:希望能從這里能打開同學(xué)們知識的大門。這就是我們校園智慧的一部分!走進我們的校園,進入教學(xué)樓你會看見墻上有許多名人字畫及勵志的故事,你還會聽見朗朗的讀書聲。這也是我們校園智慧的一部分!

  除此之外,我們的校園智慧還有很多,比如:校園里的長廊,長廊里面有同學(xué)們的手抄報、寫字卡,同學(xué)們的字是那樣的鐵劃銀鉤、入木三分。我們學(xué)校還給所有的`書法愛好者辦了個展廳,把他(她)們的作品都放在里面,那里揮毫潑墨、翰墨飄香。還有一方面是最能體現(xiàn)我們校園的智慧的,那就是我們的美術(shù)、足球、科學(xué)、音樂、彩泥等特色課程,這些特色課程培養(yǎng)了我們的興趣愛好,使我們成為一個有特長的人。

  雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是她給予了我們很多知識,能讓我們在知識的海洋里盡情遨游!這也是我們校園的智慧!

  這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園。即使等到我們畢業(yè)了,我們也永遠不會忘記這所小學(xué)——新密市市直第三小學(xué),因為她用智慧讓我的童年更加豐富多彩。

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