【經(jīng)典】實用的小學四年級作文300字9篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文300字 篇1

　　孫悟空的72變真是無人能比，我也想有這種能力。

　　假如我會72變，我會變成雨水，讓干旱的地區(qū)好起來，讓沙哈拉大沙漠長出綠草，樹木來。

　　假如我會72變，我要變成無數(shù)個善良美麗的心，送給買一個人，讓世界充滿愛，不會再有乞丐與流浪漢。

　　假如我會72變，我會變成無數(shù)個凈水器，把工廠里流出來的污水變成凈水，讓魚兒快快樂樂的.在水中游玩。

　　假如我會72變，我會變成和平使者，讓世界沒有硝煙和戰(zhàn)火，更不會有人為戰(zhàn)爭而死，他們只會成為朋友、兄弟和家人。

　　假如我會72變，我會變成星星型的太空偵察器，找找有沒有適應(yīng)人類生活的星球，給地球媽媽減少一些負擔。

　　假如我會72變，我要變無數(shù)臺吸收器，安在汽車的排氣管上，把廢氣轉(zhuǎn)變成氧氣，讓人們呼吸新鮮的空氣。

　　假如我會72變，我要變成無數(shù)名衛(wèi)林工人，風之伐木者來破壞，讓我們的森林多起來。

　　72變神力多多，但是我并不用在自己身上，而是用來造福人類。

　　真希望我有72變。

小學四年級作文300字 篇2

　　今天是除夕夜，我和爸爸媽媽一起到二伯家吃年夜飯。來二伯家的還有上海的大伯伯一家，姑姑一家，再加上爺爺奶奶。全家大團圓，熱鬧極了!

　　隨著二伯一聲吆喝：“開飯了！”我們一起聚在了餐桌前，只見餐桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，有香噴噴的雞、鴨、魚、肉，還有那肥嘟嘟的田蟹，清爽適口的青菜……看得我眼花繚亂，饞得我直流口水呀！

　　開始吃飯了，大家首先舉起自己手中的杯子，不約而同地說著祝福的話語，表達自己對新年的美好祝愿。頓時，杯子互相碰撞發(fā)出的“叮叮當當”聲和

　　大家的'祝福聲、歡笑聲響成一片，譜成了一曲歡樂的新年之歌。晚飯就在這歡樂祥和的氣氛中進行著。

　　吃完晚飯，就是我大豐收的時候了，因為長輩們給了我很多壓歲錢。我看著手中一個個大紅包，心里樂開了花！我不停地向他們道謝，在他們看精彩的聯(lián)歡晚會時，我不時給他們倒茶送吃的，長輩們紛紛夸我長大懂事了呢!

　　這真是一個快樂的除夕夜呀!我期盼著明年我們大家庭的再團圓！

小學四年級作文300字 篇3

　　終于到了寒假，人一下子就放松了，與上學是的場景，猶如天堂與地獄，讓人回味無窮。

　　上學的時候，我天天6：30起床，現(xiàn)在，就拿今天來說吧，我一覺睡到大天亮，起來一看表，呀！九點了，還要寫作業(yè)，剛拿起筆，肚子就咕咕響，唉！起來太遲也不是都是好事，我拿了一包方便面，方便面可真方便那，多虧有它，要不這寒假可就不好了。

　　吃了方便面之后，我又寫作業(yè)，嘻嘻，寫作業(yè)也放松了，以前，老師催著寫，把我急得頭上直冒汗，終于寫完了，交到組長那里，他又抱怨我寫得慢，我那個生氣，真想一腳把桌子踢翻，哼！可現(xiàn)在不一樣了，我想什么時候完成就什么時候完成，再也沒人催了。

　　下午的時候我出去玩，以前玩的'時候，總是怕耽誤學習的時間，也不用看時間，盡情的玩，寒假萬歲！

小學四年級作文300字 篇4

　　我的學校四季景色宜人，在校園里，處處是花香，處處是鳥語，處處是書聲，就像走進了一幅美麗的畫卷。

　　天氣漸漸暖和，春意也漸漸濃了。第一場春雨過后，校園中花壇里的草兒似乎被無聲無形的號角喚醒了，都陸陸續(xù)續(xù)地探出腦袋，用盡全力呼吸著新鮮空氣。瞧，那里有一片金黃色的“海洋”，那是什么？那就是春天的“標志”——迎春花。迎春花綻開一個金黃的“大笑臉”仿佛在對我們笑，美麗的校園被裝點得更加精神。

　　天氣越來越熱，轉(zhuǎn)眼到了夏天。太陽像一顆火球，無情地灼燒著凡間萬物。校園里的樹木在不知不覺中變綠，好像把它一切的生命力都展現(xiàn)給我們看，特別是校門口的那棵香樟樹。香樟樹真高啊，高得看不見樹頂，香樟樹真大啊，大得需要幾個人才能抱得過來，香樟樹真綠啊，綠得像一塊晶瑩剔透的綠寶石。

　　慢慢的，秋姑娘來到了人們。她把手一甩，校園里的.桂花便放開來。她再把手一甩，花壇里的菊花竟相開放，白的似雪，粉的如霞，真是五顏六色。

　　大雪紛飛之時，操場上鋪上了一層雪白雪白的地毯，校園里的景物都沉沉地入睡了。只有孩子們爭恐后地沖了出來，有的打雪仗，有的堆雪人……

　　我愛校園，校園的景色美不勝收，說也說不完，有機會去細細游覽一番吧！

小學四年級作文300字 篇5

　　“嗒——嗒，嘀——嗒”今天下雨了，我在窗臺邊看每一滴芝麻粒大的雨滴，吃著在茶香香買的雙皮奶，眼前忽然浮現(xiàn)出一個熟悉的畫面。

　　那一天是星期五，外婆要我自己回家，鍛煉我的自立能力，可就在這時，雨滴像一個小惡魔，把我自己回家的這個機會剝奪了，而且這次雨像一個孩子吃了，一個高科技“迅速長大藥丸”似的，剛才還是蒙蒙細雨，可現(xiàn)在就變成了傾盆大雨。

　　我握緊手中的2元錢想，看來今天走回去是不可能了，我還是跑到車站，坐620路車吧。我剛想沖到車站的.時候，一個粗糙的手抓住了我，我一回頭，哦！原來是朱老師，她對我說：“邵嘉琦，你自己回家嗎？”我回答：“是的�！薄斑@都下雨了，坐我的車，我送你回家吧！”我當時沉默不語，可心中卻對朱老師十分的感謝，心中感到有一股暖流流入我心田。朱老師看看我，拿出一個袋子，說：“這個紅豆雙皮奶給你！”我當時鼻子一酸眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，只覺得這份平凡的雙皮奶變得異常貴重美味。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但是這件事像一個抹不去的胎記一直藏在我的心中。

小學四年級作文300字 篇6

　　金老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，大家都十分敬愛她。

　　金老師很會鼓勵人。我原來上課不敢發(fā)言。記得三年級上學期，我們在學習《掌聲》一課時，金老師叫我起來回答一個問題，我回答的非常正確。金老師也讓全班同學為我鼓掌加油。我當時非常地激動！通過這件事，我找到了自信，敢舉手發(fā)言了。

　　金老師很愛笑，對同學們和藹可親。有一次我們一起去薛丁天的老家玩，金老師對我們說：“你們在學校叫我金老師，在外面就叫我金阿姨好了。”那天，我們和金老師一起玩得真開心。

　　金老師上課也很生動。最讓人記憶深刻的是一次金老師用課外閱讀課的`時間給我們講了兩本美繪本，分別是：《我爸爸》和《大腳丫跳芭蕾》它們被金老師講得栩栩如生、活靈活現(xiàn)�！段野职帧纷屛覀兏惺艿搅税职譄o處不在的關(guān)愛�！洞竽_丫跳芭蕾》讓我們懂得就算是所有人都否定自己，輕視自已，但是只要你自己相信自己，有堅強的毅力和決心，就一定能成功。我們都被金老師的課感動了。

　　如果我們是祖國的花朵，金老師就是滋潤我們的水珠、照耀我們成長的陽光。我們知道，只有更加努力的學習，才能不辜負金老師的期望。

小學四年級作文300字 篇7

　　今天，老師說，馬上要來家訪了。我驚喜的張大了嘴巴，開心地笑了。因為老師來家訪，會談一些我的情況。這樣我就會知道自己不好的一面，那我便可以改正了。

　　可是，當老師說出要來家訪時，有的同學很希望老師能去自己家，開心地笑出了聲；有的“啊”的叫了一聲，表現(xiàn)出不情愿的神情；有的同學一聽愁眉苦臉的，擔心的'是自己表現(xiàn)不好會被家長知道，而被批評；有的同學……同學們的反應(yīng)許許多多，可是我十分感謝老師。她為了更了解同學們的家庭情況，不辭辛苦地一家一家的家訪，把我們的家庭情況摸得清清楚楚。這一次，我剛對媽媽說“要家訪”這三個字，話音還沒落下。媽媽便著急地說：“什么時候來家訪啊，老師有沒有說明白，我需不需要去接老師……”

　　我連忙急匆匆地打斷媽媽喋喋不休的話語，怕他問出個十萬個為什么“媽媽，老師只是說過幾天要來家訪，沒確定家訪時間……”媽媽一聽，說：“那確定了跟我說一聲。”我不耐煩的搖搖頭，回房間了。看書時，我還想象老師會對媽媽說什么。想來想去，覺得越來越緊張。

　　這道“家訪”這個難關(guān)，不知我是否會通關(guān)呢？

小學四年級作文300字 篇8

　　我有一個可愛的書包，它由各個部件組成。如三行拉鏈、側(cè)面還有一個可以裝水杯的地方。下面給大家詳細介紹一下我的書包。

　　我的書包是中等高度的，上面的圖案多種多樣：有奇怪的笑臉、有可愛的小人。那小人差不多有10多個，他們一個個咧開嘴，好像正在向我微笑呢！書包的顏色是棕色偏黑的。

　　書包不僅可愛，而且還和我有著密切的關(guān)系。有了書包，從一年級到現(xiàn)在，除了雙休日和放假的時候，我一直都背著它走來走去的；而且我一背它上學，到了教室，把東西和工具找出來，就把書包輕輕地放在后面的.柜子里，如果雙休日有什么補習班呀，我都會背著它走東走西。

　　書包的功能可大了，它里面大格里可以裝一些大書、大夾子和鉛筆盒；那些小格的呢，最好是用來裝小書、紅領(lǐng)巾、手套和小本子；最小格當然是用來裝餐具盒子和一些餐巾紙和濕巾的。書包的側(cè)面的兩長格，更是讓人驚嘆不已。一個長格是用來裝跳繩的，而另一個長格是用來裝水杯、剪刀和固體膠的。

　　我的書包既實用又好看，你們說我喜不喜歡它？

小學四年級作文300字 篇9

　　成功是什么？成功是經(jīng)過每天練下來的。我的語文第一單元考試就成功了。

　　自從老師說要考試的時候，我就認真的`按老師的要求，每個詞語、日積月累都必須背得滾瓜爛熟，幾乎閉上眼睛都能知道下一個詞是什么。但我也有許多不足的地方，比如說：寫字總是趴著，寫字有時候會寫錯字，所以，我下定決心認真寫字。

　　每天，我都要完成一定的練習任務(wù)，每天要練一小時。先看詞語熟練后，再背日積月累。雖然有些枯操，但我還是堅持下來了。

　　終于到考試的一天了我又高興又緊張，來到教室里，靜下心來，心里想著背過的詞語和日積月累。

　　到了宣讀卷子的時候，我又害怕又緊張，當老師宣讀我的卷子的時候，我的心終于平靜了下來，當我看到我的分數(shù)后，我?guī)缀蹩焯�了起來，我考�?3。5分，我也就是考了93。5分，因為作文分沒算，當時，我就覺得我已經(jīng)成功了。

　　我要再接再厲。爭取下一次會考滿分！

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