四年級(jí)作文優(yōu)秀（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
今天的天氣陽(yáng)光明媚，我的心情就跟天氣一樣，非常開心！因?yàn)槲乙o媽媽包水餃，給她一個(gè)驚喜！
我把這件事告訴奶奶，奶奶非常同意，便在菜市場(chǎng)買了包水餃的材料，這次可是我親自下廚哦！因?yàn)樵瓉矶啻慰茨棠贪�，所以就慢慢學(xué)會(huì)了。
首先是要準(zhǔn)備餃子的餡料，主料是豬五花肉，奶奶說五花肉比精肉香些，輔料可根據(jù)口味隨意添加，比如；薺菜、芹菜、蘿卜、香菇等等。準(zhǔn)備好原料后，先把肉洗凈切碎，再用亂刀將其剁成肉泥，然后將鋪料切碎添加進(jìn)去，將肉和菜拌勻第一道工序，餃子吃著味道如何，這道工程非常重要，加入食鹽，味精，醬油等調(diào)味料，再加上點(diǎn)麻油，蛋清，然后攪拌均勻，那么餃子的.餡就大功告成了。然后就是和面，在和面時(shí)最好在面里放點(diǎn)食鹽，這樣在做餃子時(shí)，餃皮不容易爛，。和好面后搟后，搟皮要注意用力均勻，這樣膠皮煮時(shí)不容易爛。再把腳皮攤平放在左掌心上，接著將餃子皮對(duì)折，最后將兩手拇指和食指捏緊餃子邊沿，這樣就大功告成了�？粗矣H手為媽媽準(zhǔn)備的水餃，我很開心！“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”媽媽回來了，我端著香噴噴的水餃，媽媽很驚訝，年上露出了滿意的笑容，吃著我親手做的水餃，媽媽非常開心！
今天我真開心！連睡覺都是甜的！
四年級(jí)作文 篇2
上周星期一上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，同學(xué)們正在專心致志地聽老師繪聲繪色地講《想別人沒想到的》。文文心想：我也想別人沒想到的，做別人沒做到的事。于是，他拿了一張衛(wèi)生紙，擦了擦鼻屎，然后揉成團(tuán)向垃圾桶扔去。“三分球，中球了！”文文歡天喜地的`小聲說道。文文的這一幕被搗蛋鬼楠楠看見了，心想“我也來玩一玩投‘球’的游戲。”但是，楠楠沒有像垃圾桶投去，而是向文文投去，一場(chǎng)“扔紙團(tuán)的大戰(zhàn)”就開始了。
可是楠楠怎么也投不中。文文看見楠楠向自己投“球”，心想：“哼！我又沒招惹你，你干什么欺負(fù)我？”文文不服氣，第一“球”打中了楠楠的頭，楠楠不甘示弱，也拿出最佳水平，向文文扔去了許多紙團(tuán)。
后來，他們不約而同地想到投“籃”了，就把垃圾桶當(dāng)成球籃，文文投中了一顆又一顆。楠楠仍然一顆未進(jìn)。文文為此洋洋得意了起來。小聲說：“哈哈，無論你怎樣投也比不過我的絕招。”
楠楠生氣了，他一鼓作氣接二連三直往垃圾桶里投，但是楠楠越著急，投的越多，丟在垃圾桶外面的紙團(tuán)也就越來越多。文文見了捧腹大笑，“哈哈！你是永遠(yuǎn)也不可能超過我的�！边@時(shí)候，楠楠呲牙咧嘴，使出全身力氣，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“哈！終于投進(jìn)去了。”楠楠暗自高興。頓時(shí)，文文像泄了氣的皮球，他非常驚訝。楠楠見他很尷尬。氣也消了，便手舞足蹈起來。又一連投出了幾個(gè)“球”全中。文文再次發(fā)威了，一下子也投出了幾個(gè)“球”，沒想到的是，個(gè)個(gè)都沒投中。正當(dāng)他們得意忘形時(shí)，被老師瞅見了。講課聲嘎然而止，老師開始了現(xiàn)場(chǎng)采訪，向周圍的同學(xué)問清了事情的原由。同學(xué)們聽了上述的故事哄堂大笑。老師卻靜靜地站著一言不發(fā)。教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們陷入了沉思。
我明白了課堂不是娛樂場(chǎng)，本應(yīng)嚴(yán)肅。
四年級(jí)作文 篇3
今年的5月1日至10月31日，在我國(guó)舉辦了全國(guó)人民最為驕傲的盛會(huì)——世博會(huì)。
這次世博會(huì)在我國(guó)上海舉行，是第41屆世界博覽會(huì)；這次世博會(huì)的主題是：“城市，讓生活更美好”；而且，這次世博會(huì)已經(jīng)有7項(xiàng)記錄入選了世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)世界之最呢！
這次的世博會(huì)是世界上國(guó)家報(bào)名參展和實(shí)際參加國(guó)家最多的一次；國(guó)慶節(jié)期間，我也去參觀了世博會(huì)呢！當(dāng)我步入園區(qū)后，看到了許多造型別致的國(guó)家館：像中國(guó)官帽一樣的中國(guó)館、像刺猬似的英國(guó)館、像蘋果一樣的羅馬尼亞館、像網(wǎng)子似的法國(guó)館等。
當(dāng)我走進(jìn)法國(guó)館時(shí)，我看到了大溪地美女、法國(guó)歌手：大溪地美女皮膚被曬得黑黝黝的，非常熱情；法國(guó)歌手抱著吉他瘋狂地彈唱。
我們還到了日本的大阪館，里面的服務(wù)人員都是日本人。他們非常懂禮貌，說一句話鞠一次躬，而且每次臉上都帶著微笑呢！
讓我印象最深刻的的還有世博會(huì)的.科技。我在法國(guó)館里看到了一個(gè)屏幕，拍一拍手，屏幕里就會(huì)按照拍手的聲音大小長(zhǎng)出大小不同的樹；我們還看見兩個(gè)機(jī)器人，他們叫“鬧鬧”，我們喊他們一下，它們就站了起來，它們還會(huì)做許多動(dòng)作呢，比如：向我們招手、給我們表演跳舞等。而一到捷克館，我立即奔到了人最多的器官?gòu)?fù)原儀上，我看到人們都在看著天花板，揮著手，我也試著揮了揮手，一看天花板，我頭頂有一個(gè)小怪物，被我揮手趕跑了呢！真神奇��！
世博會(huì)為我們展現(xiàn)著一幅又一幅精彩的畫面，通過這些所見所聞，我知道了世界國(guó)家之多、世界科技的發(fā)達(dá)這次世博會(huì)真精彩，我要為世博喝彩！
四年級(jí)作文 篇4
月季花屹立在校園的一角，美不可言，令人產(chǎn)生無數(shù)的奇思妙想。
月季花爭(zhēng)先恐后的怒放，花里的花仙子睡醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，打了一個(gè)哈欠，便開始了一天的忙碌。
月季花因?yàn)榛ㄏ勺铀蚜�，笑的可美了，橢圓的葉子周邊帶點(diǎn)小刺，看起來老般配了，周圍的小草大樹也不甘示弱，紛紛展現(xiàn)出自己的美。小草那生機(jī)勃勃的生命力，仿佛也把月季花給驚住了，不由贊嘆道：“小草弟弟，你的生命真頑強(qiáng)呀！”小草自豪的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“唐代詩(shī)人白居易也贊美過我，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝髽湟膊桓适救酰n翠欲滴的樹葉，仿佛被顏料染過一樣綠，那魁梧的身材，仿佛要嚇一嚇小草弟弟和月季花中的仙子。
頑強(qiáng)的.小草，高挺的大樹和婀娜多姿的月季花，構(gòu)成了一幅精美的圖畫，看到這里，我不禁想到，花仙子，明天會(huì)干什么呢？大樹哥哥會(huì)不會(huì)用那高挺的身材恐嚇小草呢？小草又會(huì)不會(huì)被嚇到呢？
四年級(jí)作文 篇5
秋風(fēng)掃落葉，野菊開滿山。深秋時(shí)節(jié)，正是野菊開放的時(shí)候，唐代詩(shī)人王建曾經(jīng)說過“晚艷出荒籬，冷香著秋水�！苯裉欤液桶职謰寢屒巴鶐X上去采野菊花。
午后兩點(diǎn)左右我們出發(fā)了。這一路可讓我大飽眼福了，美景盡收眼底。舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的山野上，一棵棵小樹穿上了紅黃相間的彩衣服，真像是把林風(fēng)眠的《金秋》放大了。秋魔術(shù)師把山變成了調(diào)色板，黃的，綠的和紅的，交錯(cuò)相映。再看那一畝畝農(nóng)田，一排排整齊的綠油油的小麥苗好像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)，又似一潭潭碧綠的湖水。我們不時(shí)地看見一輛輛三輪車運(yùn)著滿滿一車野菊花行駛著。
我們來到一座石頭山下，舉目仰望，只見這座石頭山上，石頭與石頭之間那一點(diǎn)土地上，一叢叢野菊花探著小腦袋，黃的，紫的，數(shù)不勝數(shù)。像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的！湊上去聞一聞，一股夾雜著絲絲藥味的'清香撲鼻而來，閉了眼，山上仿佛剛淋過一場(chǎng)“清香雨”，我盡情地呼吸著新鮮的空氣，仔細(xì)地偷聽鳥兒的歌唱。走近看野菊花好像一張張小朋友的臉，朝我點(diǎn)頭微笑。
我們登上山坡，找了一塊比較平坦的石頭坐了下來。雖然有一句話叫“一枝幽艷迎秋開，孤零零，見者猶憐不忍摘。”可是看著它們，我還是忍不住拔出了小鐵鏟，在地上磨利了，拽住附近的一從野菊花，使勁一戳，野菊花就乖乖地跑到了我的手里。我拿起它來，把它上面的花朵一朵一朵地捋下來，輕輕地放進(jìn)袋子里。我選了四朵花中之王插在了媽媽的頭上時(shí)，爸爸說：“你媽媽帶上野菊花，比她年輕時(shí)都漂亮好幾倍。”
看著漫山遍野的野菊花，我不禁對(duì)它們敬慕起來，這么差的生存環(huán)境，它們依然開的那么嬌艷，那么迷人。我愛野菊花！我不僅愛它那美麗的花朵，更愛它那頑強(qiáng)的生命力！
自評(píng)：我們前兩天去嶺上采野菊花，挺好玩了，我就把它記錄了下來。我先寫了路上的景色和野菊的景色，最后寫了采野菊。請(qǐng)大家多多指點(diǎn)！
深秋這幅畫美麗吧！
四年級(jí)作文 篇6
愿意幫你的人，不是欠你什么，而是他心里有對(duì)你愛。
——題記
當(dāng)你心存愛，恐懼會(huì)消失，內(nèi)心也會(huì)感到豐裕富足。
暮春的晌午，天空靜藍(lán)，陽(yáng)光穿過樹梢打在蔥綠的草叢，清風(fēng)流淌，吹得河水蕩漾起一臉皺紋。
有對(duì)父子引起我的關(guān)注。父親身材高大，著一身時(shí)髦的休閑裝，手提卡通包，肩挎保溫杯，隨時(shí)準(zhǔn)備為兒子服務(wù)。兒子約三四歲，胖墩墩的。長(zhǎng)著一對(duì)忽閃忽閃的大眼睛。紅撲撲的臉蛋上洋溢著燦爛的笑容，似盛開的雛菊。
“小胖墩”悠閑地騎著兒童三輪車。踩踏前行，車輪顛簸，引得他“咯咯”直笑。父親緊隨其后，觀察著兒子每個(gè)細(xì)微動(dòng)作，生怕有閃失。
“寶貝，別在鵝卵石上騎，容易摔倒�！�
“不嘛�！眱鹤尤涡缘恼f。父親無奈搖頭，“慢點(diǎn)�！痹挳�，父親繼續(xù)當(dāng)他愛的守護(hù)者。
倏忽間，車后輪被顛起，一個(gè)不穩(wěn)，側(cè)翻倒在路旁。兒子趴倒在地，只聽“哇…”一聲，肝腸寸斷的哭聲傳來。淚宛若斷線珍珠，滑過面頰�！鞍职直А眱鹤有琼鴰е耷�。父親在摔倒一瞬，跨到車前、蹲下，放下背包，查看傷勢(shì)。在細(xì)微觀察后，確認(rèn)無礙，用鼓勵(lì)的眼神注視著兒子，“寶貝，自己站起來才是男子漢�！痹诠膭�(lì)下，兒子自己站起。
父親給兒子一個(gè)愛的擁抱，親吻他掛滿淚痕的'小臉。兒子摟住父親，破涕為笑。
俄國(guó)作家車爾尼雪夫斯基說：“愛一個(gè)人意味著什么？這意味著為他的幸福而高興，為使他能夠更幸福而去做需要做的一切，并從這當(dāng)中得到快樂�！备赣H細(xì)小的提醒、鼓勵(lì)的眼神和溫暖的擁抱，看似細(xì)微，但能使人感到無聲的愛。
愛似春風(fēng)和煦，喚醒堤岸沉睡柳絮；愛是閃爍群星，照亮黑暗中的眼睛。
四年級(jí)作文 篇7
人們常說給予是快樂的。當(dāng)你給予別人一點(diǎn)力所能及的幫助時(shí)，你就會(huì)感到無比的快樂。我曾給予過別人，我覺得很快樂，很幸福。
記得那是星期日上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空。我去看望姥姥，到姥姥家需一段路。我就乘車去姥姥家，剛上車門，我看見只有一個(gè)空位子了，我連忙上去坐了下來，可是我后面來了一位老奶奶，我不忍心看老奶奶站在那里，我連忙站起來說：“老奶奶，我把位子讓給您，請(qǐng)您坐這兒吧！’’老奶奶聽了，微笑著說；“謝謝你，好孩子！”我聽了說；“這是我應(yīng)該做的�！蔽襾淼嚼牙鸭�，把這個(gè)過程說給姥姥聽，姥姥也夸我是個(gè)好孩子。我非常高興，一個(gè)上午就表?yè)P(yáng)了兩次
在回家的路上，我又碰到了一個(gè)乞丐，他穿著破爛的衣服，手里拿著一只破舊的碗，樣子看上去好可憐。他看到我后，便對(duì)我說：“小姑娘，給我點(diǎn)錢吧！好心的`小姑娘。”我從兜里取出一張五元錢，遞到他手里�！爸x謝你，好心的小姑娘�！迸赃叺娜丝匆娏耍枷蛭彝秮碣澰S的眼光，我的臉都漸漸地變紅了。
這兩件事雖然平平凡凡，但是我回到家后想了很多。有的人有困難，需要我們伸手去幫助。幫助了別人，他人高興我也快樂。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”呀！
四年級(jí)作文 篇8
一身紫得發(fā)亮的衣服，加上翠綠的帽子，這就是可愛的大茄子。
今天，我主動(dòng)向媽媽要求幫忙炒菜，媽媽就說：“那咱們今天就炒肉末茄子吧！”，“嗯！好耶！”說完立即從冰箱里拿出一個(gè)自家種的大茄子，就往水池里放，開啟自來水把茄子洗的更光亮。先把茄子的帽子用菜刀切掉，然后，再用菜刀把茄子切成三瓣，接著，把其中的一個(gè)豎著一切兩半，再把其中一個(gè)又一切兩半，最后，把茄子切成丁。就這樣，一大盤子的.茄子就切好了。媽媽在一旁說“接下來就由你來下廚！”我只好答應(yīng)了，就模仿起媽媽以前的炒菜的樣子，穿起圍裙，開啟油煙機(jī)開火，然后向鍋里澆上油，等待鍋里的油燒熱了，立即，倒上肉末，放醬油、生姜、八角，燒了一會(huì)，肉末就滋滋響了，再放入辣椒，頓時(shí)鍋里炸開了，眼眶里都是眼淚，媽媽見勢(shì)不妙，就讓我先離開廚房。最終媽媽端出我花費(fèi)了多時(shí)的肉末茄子，我便拿起筷子嘗了嘗，好吃，接著便狼吞虎咽地大吃起來。
雖然今天炒茄子沒有成功，但是嘗到了勞動(dòng)的果實(shí)，我還是嘗到了勞動(dòng)的果實(shí)。
四年級(jí)作文 篇9
我們班有一個(gè)，矮矮的小女孩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是，她在我們班，準(zhǔn)能搞出一些有趣的事。
她是我們班的黃敏萱，因?yàn)�，個(gè)子矮所以，不管，是集會(huì)還是干什么，她排隊(duì)總能排第一個(gè)。她有一次，背了一個(gè)小水壺，下去做早操。我們的徐老師就忍不住說：“女八路”！霎時(shí)，招來了一片笑聲。
還有一次呢！上次，我們的楊老師讓我們自己寫一些同學(xué)的特點(diǎn)，但是，寫過的就不能寫了，而且，文章中不能寫出同學(xué)的名字。楊老師念完許珩寫的.，楊老師說；“許珩，寫的這一篇……其中抓住了，徐老師說黃敏萱是女八路的特點(diǎn)”。就在這時(shí)，專門播一些廣播垃圾的馬進(jìn)開口了；“土八路”！一片笑聲晃晃涌來。
�。∷m然成績(jī)差，但是，有趣的事情，都是從她的身上慢慢漂來。
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