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四年級的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
以前,我們的學(xué)校十分臟亂,黑板的板面都壞了,樓道內(nèi)黑洞洞的;綠籬只是光禿禿的樹干;操場上有很多垃圾;后院全是蟲子。
現(xiàn)在,可不是那樣臟亂,而是煥然一新,變成了一個美好的學(xué)校。我們的教學(xué)樓又從新刷了一層紅色的油漆,讓人看著心情十分舒暢,我們的綠籬更漂亮了。我們現(xiàn)在清新的校園環(huán)境就是綠籬的功勞,黑板也從六十歲的.老頭兒變成了小孩兒,樓道也不例外,換成了白色地磚和白色的墻,而且還安上了校園文化板,操場上的垃圾大日寇被消滅了,當(dāng)然草場也變身了,操場由大石板變成了膠皮地,后院由很多的雜物和蟲子,變成了空氣清新,沒有雜物,沒有蟲子,綠色的“靜心園”,“靜心園”里的路彎彎曲曲的好像一個小花園似的。在“靜心園”蓋一個用木頭做的小亭子,它吸引了好多同學(xué)來這里休息。在平坦的草坪上有一個假山石,上面寫著紅色的大字“靜心園”!办o心園”吸引了好多的老師,同學(xué)來這里休息,聊天,讀書和玩耍。
我一想上一代學(xué)生,我們真的太幸福了。不過學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了學(xué)校的期望。
四年級的作文300字 篇2
雙休日,我們?nèi)チ税捅人汕f園的草地上玩。由于那草地實在是太大了,我們便叫它“小草原”。
我們在上面玩飛盤、翻跟頭、打羽毛球、踢足球……忙得不亦樂乎,幾乎人人有事做!澳銈兛靵恚@邊有羊駝,我們?nèi)ノ寡蝰!”爸爸一邊大喊,一邊招呼我們過去。在入口處,我們每人分到了一小包草料。
我們都還是第一次喂羊駝,不知道怎樣才是正確的喂法,便把草料一把一把地往地上扔。爸爸連忙跑過來制止了我們這種暴力行為,并為我們演示了一遍正確的喂法。原來是要把草料放在手上伸過去讓羊駝來吃。
可我們沒有一個人敢,好像都怕羊駝來咬我們。我在爸爸一遍又一遍地勸說下,終于敢試一試了。我把放著草料的手伸到羊駝面前,可還沒等它來吃,我就已經(jīng)把手縮回去了。我試了一次又一次,可每次都這樣。有一次,我剛要縮回來,爸爸卻把我的手按住了,不讓我縮回來。我只能伸著手等羊駝來吃,我的`手劇烈地顫抖著,心里想著,羊駝會不會吃掉我的手車呀。但過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)手一點兒也沒事,只不過少了些草料,看來是被羊駝吃掉了,我這才長長吁了口氣。
四年級的作文300字 篇3
在美好的四年時光中,我認(rèn)識了一位老師,他的面容至今仍不斷浮現(xiàn)在我的'腦海里。他就是我四年級的班主任——秦老師。
秦老師長著一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,看上去很精神,很有學(xué)問。
老師很幽默。我這段時間表現(xiàn)很好,老師說:“陳煒昊,你這段時間怎么這么安靜?”我回答說:“媽媽打我了!崩蠋熣f:“你就是河妖,你媽媽就是寶塔,寶塔鎮(zhèn)河妖!蔽艺f:“老師你真幽默!”
老師很嚴(yán)厲。有一次上課啦,班里鬧哄哄的。老師來了,拿著教科書向桌上一拍,又咳了幾聲,清清嗓子大聲說道:“難道老師不來你們就繼續(xù)說嗎?把開頭亂的人指出來!比嘀赶蚰莾晌煌瑢W(xué),老師把他倆叫到辦公室,問明了情況,讓他們互相道歉,最后那兩位同學(xué)和好了。
老師也有智慧。有一次,我和一位同學(xué)鬧矛盾了,老師讓我寫一寫我們是怎么鬧矛盾的。寫完老師讓我深深地讀了五遍,我終于知道了原來是我錯了,我向那位同學(xué)道歉了。
老師像明亮的燈塔,指引我走出黑暗,走向布滿陽光的成功之路。我愛我的老師,一個幽默嚴(yán)厲還有智慧的老師。
四年級的作文300字 篇4
我從小就有一個愿望,那就是當(dāng)人民教師。人們感到教師很普通,我感到教師是一個多么神圣的職業(yè)!假如我是人民教師,上課了,這節(jié)課是作文課,作文題目是《秋天的田野》,我會帶孩子們?nèi)タ匆豢,瞧一瞧秋天的田野,讓他們把親眼目睹的田野寫下來。下課了,我和他們玩老鷹捉小雞的游戲,玩的可真高興!有一天,我教幼兒園的孩子,其中有一個叫雪雪的小男孩哭得可厲害了,我輕聲輕語的`對他說:“怎么啦?是不是想媽媽啦?”他點點頭,說著用大拇指揉揉眼睛,我心平氣和的對他說:“雪雪我們來玩大汽車,等媽媽來,你就用大汽車來接媽媽,好嗎?”“來咱們一快玩!苯又矣谐韬逅給她講故事雪雪終于露出了笑臉,這是,我就像打了勝仗一樣高興。他媽媽來接他時,雪雪給了我一個甜甜的吻,或許這就是雪雪給我這個老師的報酬吧。但是,這畢竟是今天的遐想,不過,我為了這個遐想能實現(xiàn),我會不斷的去追求,去奮斗......
四年級的作文300字 篇5
在我家能以最快速度干家務(wù)的就數(shù)我媽媽了。
我的媽媽雖然不會開車,但是家務(wù)活她最拿手了。有一次,家里來人,客人們有的`吃瓜子有的一起聊天還有的站在陽臺看我們小區(qū)的景物。不一會兒,客人走了,可我們家卻臟死了。媽媽見到這一景象,瓜子殼一地,就跑到陽臺,左手拿掃把右手拿掃帚,然后又飛快地跑到客廳。轉(zhuǎn)眼間客廳原本一地瓜子殼全都進了垃圾桶。我和爸爸看了以后心服口服,稱媽媽為“神速”。
還有一次星期天,媽媽休息。她要洗衣服、拖地、掃地、洗碗還要檢查我作業(yè)。媽媽邊洗衣服邊對我說: “你幫媽媽刷碗吧!看誰先弄好!”我爽快地答應(yīng)了,不一會兒,我正得意洋洋地走向陽臺準(zhǔn)備看看她洗好了沒。結(jié)果,媽媽根本不在陽臺。忽然,我眼睛一斜,就看到了媽媽。我轉(zhuǎn)過身來一看,媽媽已經(jīng)把衣服洗好,掃完地現(xiàn)在早就拖地了。媽媽說:“比不上我了吧?以后,繼續(xù)努力爭取趕上我的速度!”說完,就把家拖了一遍,我慚愧地說:“看來我還要加油。寢屨娌焕⑹恰吧袼佟卑!
我就是我的“神速”媽媽。
四年級的作文300字 篇6
我非常喜歡0這個數(shù)字,就在一次數(shù)學(xué)課上,由于舉手太用力,將0震的飛了起來,我又打了一次嚏,導(dǎo)致0被我吞下,從此,0就從這個世界上消失了。
我剛回家,只覺得天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我來到了一個無數(shù)字0的世界。
我發(fā)現(xiàn)這個世界都沒有0。原本考試100分的同學(xué),現(xiàn)在變成了1分,老師非常無助,只好打99分;比爾·蓋茨銀行存折上的0也全部罷工;百元大鈔也變成了1元;居然連0寫不出來了;更為嚴(yán)重的是數(shù)學(xué)老師們都不寫0占位!原本25+75=100,現(xiàn)在的25+75竟然等于1!我非常不習(xí)慣沒有0的世界,正當(dāng)我疑惑不解的時候,無意間打了一個噴嚏,一個0從我的嘴巴里跳了出來,就在這時我才發(fā)現(xiàn)我能吐出0來。于是,奇妙的事情便發(fā)生了。
在數(shù)學(xué)課上,我鼓起勇氣,終于給老師說了我能寫出0來的'事實,老師狐疑的看著我,隨后說道:你去試試吧。我走上講臺,朝黑板吐了兩口,只見兩個0掛在黑板上,下面的同學(xué)看得目瞪口呆,下巴都快掉在地上了,老師也看得徹底無語。我照樣子將缺少0的地方補上,就當(dāng)我快補完時,一道白光向我沖來,將我撞在墻上,昏了過去。
當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)我躺在地板上,摸摸頭,還是很痛,這究竟是怎么回事呢?
四年級的作文300字 篇7
我家有一盆桌面綠植——發(fā)財樹,長在普普通通的塑料花盆里面,看起來很平凡,但是這個高10cm直徑11厘米的黑白花盆卻暗藏玄機!
其實這個花盆是可以打開的,打開一看,這個花盆分為了兩個部分:一個是黑色的裝土的小籃子,籃子不大,底部還拖著兩根長長的較粗的`棉線;第二部分就是外面的白色花盆,只要將花盆的底部裝上一點水,拖下來的棉繩就可以吸水給土壤提供水份。
我以前養(yǎng)過兩次植物,第一次養(yǎng)的是多肉植物觀音蓮,當(dāng)時我對它很關(guān)心,每天都會給它澆水,澆水澆得特別積極,正是我的積極與勤勞害了它,不久這盆觀音蓮就爛根而亡。第二次我又養(yǎng)了一盆多肉黃麗,正是暑假我們?nèi)彝獬雎糜,幾天不在它的身旁沒給它澆水,又陣亡了,不過這次不是爛根而是枯死了。
這兩次的養(yǎng)植物的經(jīng)歷讓我哭笑不得,想想總不能外出旅行時也代著一盆植物吧?不過現(xiàn)在不要擔(dān)心了,用了這個特殊的花盆養(yǎng)植物,只需要在下面一層裝上3厘米高左右的水,放上幾天也不去用管,棉線會自動吸水,而且不會擔(dān)心一次澆水太多,會把植物的根泡爛,因為花盆里面的水離植物的根還遠著呢。
自從有了這個名副其實的“懶人花盆”,我的養(yǎng)花之路終于成功了。
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