四年級(jí)的作文實(shí)用(5篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
在班上，我有個(gè)非常要好的好朋友，他的名字叫思霖。我和何思霖的這段友誼是在四年級(jí)下學(xué)期交上的。本來(lái)我只有四個(gè)要好的好朋友，他們分別是正平、麒宇、天華和怡濤。四年級(jí)下學(xué)期思霖開(kāi)始在學(xué)校午休，我和他坐在一起，因?yàn)槊看纬燥埱岸几狞c(diǎn)事，日子久了，便成了好朋友。
思霖長(zhǎng)得也挺帥氣的。一張紅彤彤的臉，又胖又圓，十分可愛(ài)。烏黑發(fā)亮的雙眼，非常逗人。烏黑濃密的頭發(fā)是全身最為突出的地方，猶如一座黑森林。整體來(lái)看，何思霖像一只胖胖的小胖豬。
雖然是好朋友，可好朋友之間都會(huì)發(fā)生過(guò)一些不愉快的事，就拿一次思霖誤解我的事來(lái)說(shuō)吧：一次中午吃飯，我和思霖吃完飯后，一起出餐廳玩，順便去上廁所�；夭蛷d的路上，思霖因一點(diǎn)事情耽誤了，所以我比何思霖先回到餐廳。他回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他放在抽屜里的白襯衣上有個(gè)腳印。只見(jiàn)他拿起衣服，走到我旁邊，大喊我的名字，并說(shuō)是我搞臟的。接著我們便吵起來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“你仔細(xì)想想是不是你自己搞臟的`。思霖沉思了一會(huì)兒，突然眼睛發(fā)亮，馬上誠(chéng)懇地向我道歉，并承認(rèn)的確是自己搞臟的，我又說(shuō)“既然你這么誠(chéng)懇地向我道歉，那我就大人不記小人過(guò)，原諒你好了。”
這便是我非常要好的好朋友——思霖，一只帥氣的小胖豬。
四年級(jí)的作文 篇2
9月1日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書(shū)，我跑到學(xué)校的門(mén)口，就看見(jiàn)很多同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見(jiàn)其他同學(xué)在教室里很開(kāi)心地說(shuō)話(huà)。
不久，有一位年輕的老師進(jìn)了我們的教室里，說(shuō) :"各位同學(xué)你們好！"我們也對(duì)老師說(shuō)；"老師好"老師又說(shuō)"同學(xué)們，你們的語(yǔ)文老師就我",我"性"徐，你們叫我"徐老師"吧！我們就興高采烈地一起叫"徐老師"好，不久，很多哥哥把三年級(jí)的書(shū)全部都搬到我們的'教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì)兒，老師把新書(shū)發(fā)給我們后就在書(shū)里寫(xiě)名字，寫(xiě)完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去"聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮",我們就聽(tīng)老師的話(huà)把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)"開(kāi)學(xué)典禮"心里又興奮又開(kāi)心，因?yàn)�，有新�?shū)發(fā)，又能參加開(kāi)學(xué)典禮，還可以和同學(xué)下課說(shuō)話(huà)，所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演"采蘑菇的小菇娘".
�。￠_(kāi)學(xué)了，這多么快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇3
周一上午，同學(xué)們剛到教室，數(shù)學(xué)費(fèi)老師莊重嚴(yán)肅地告訴我們：班主任盧老師患了病，一星期不能來(lái)給我們上語(yǔ)文課，讓我們自己安排，自主學(xué)習(xí)，別讓生病的盧老師操心。費(fèi)老師剛說(shuō)完，班級(jí)里就像炸開(kāi)了鍋，大家開(kāi)始竊喜，想到未來(lái)的這幾天就興奮，因?yàn)槲覀冞@些“小孫悟空”終于在這幾天里可以不用“帶緊箍咒”了。我心里也又驚又喜：啊，可以不用做語(yǔ)文作業(yè)了，實(shí)在太爽了！中午，有些同學(xué)“調(diào)皮病”又犯了，在走廊上玩耍，打架；有些同學(xué)在操場(chǎng)上玩雙杠，摘果子，還在班上分享給了幾個(gè)好朋友，一起吃果子。我和一些中隊(duì)委員也一樣去玩了，班長(zhǎng)也無(wú)能為力了。吵鬧聲傳到了三樓費(fèi)老師的辦公室里，費(fèi)老師急忙來(lái)到我們班，這下才稍微安靜了一點(diǎn)。晚上，我一下子做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，跳完繩，就翹起二郎腿，美美地看起了課外書(shū)。媽媽見(jiàn)了，要給我檢查作業(yè)，我理直氣壯地告訴媽媽?zhuān)裉鞗](méi)語(yǔ)文作業(yè)，然后繼續(xù)邊看課外書(shū)，邊吃瓜子，八點(diǎn)半上床就與周公約會(huì)了。盧老師沒(méi)在第一天——驚喜、高興。
第二天，我感覺(jué)有些沒(méi)勁兒，不知心里少了點(diǎn)什么，但又難表達(dá)。中午，我沒(méi)像前一天去吃野果子，而是玩了一會(huì)兒就馬上回教室，做起了數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。晚上，我做了點(diǎn)媽媽布置的作業(yè)，感覺(jué)有些沒(méi)事干。噢，原來(lái)少的是語(yǔ)文課和語(yǔ)文作業(yè)。盧老師沒(méi)在的`第二天——無(wú)聊、沒(méi)勁。
第三天，二班的語(yǔ)文老師袁老師來(lái)給我們代課，雖然袁老師也講得有聲有色，但盧老師那慈祥的面孔；臉上永遠(yuǎn)掛著的那美麗的笑容；當(dāng)同學(xué)有不會(huì)做的題時(shí)那著急的目光；同學(xué)生病時(shí)那親切的問(wèn)候……一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我眼前。望著空蕩蕩的講臺(tái)，我渴望盧老師能早點(diǎn)歸來(lái)。盧老師沒(méi)在的第三天——思念、盼望。
第四天，我五天，我思念的情緒一天比一天強(qiáng)烈。盧老師，我祝您身體健康，早日康復(fù)，早日回到我們身邊，我們這群“小孫悟空”正等著您給我們帶“緊箍咒”呢！
四年級(jí)的作文 篇4
每一個(gè)人都有過(guò)生日，我也不例外，今年農(nóng)歷正月二十日是我12歲的生日，那次生日是在我自己家里慶祝的，是我過(guò)過(guò)最熱鬧，最開(kāi)心的一次生日。前來(lái)參加我生日聚會(huì)的有好幾個(gè)同學(xué)，小朱、小晶、小夢(mèng)、小杰、小孟都來(lái)了。
他們每個(gè)人都帶著為我精心準(zhǔn)備了生日禮物，有布娃娃、手套、蛋糕、還有有手表，最讓喜歡的還是小晶送我的布娃娃，這個(gè)布娃娃有一雙又黑又大的眼睛，烔烔有神。身上穿著一件粉紅色長(zhǎng)袍，腳上穿著一雙紅火火的高跟鞋，最特別的.是這個(gè)布娃娃會(huì)錄音，我按了一下這個(gè)布娃娃肚子上的按鈕，可以聽(tīng)到全班同學(xué)祝我生日快樂(lè)的祝福語(yǔ)。
這時(shí)，小朱把蛋糕蓋打開(kāi)了，這個(gè)蛋糕是小夢(mèng)送我的，上面有幾只奶牛，旁邊有一些小草和花，小朱說(shuō)：“這個(gè)蛋糕這么美麗，小嘉你許一個(gè)愿望吧!”我高興地答應(yīng)了，坐在蛋糕旁邊，他們把蠟燭點(diǎn)了起來(lái)，我在數(shù)1、2、3……正好是12根，我雙眼緊閉著，雙手合攏放在胸前在心里面默默地許了3個(gè)愿望，許好了之后，我睜開(kāi)雙眼，深深地吸了一口氣，使勁一吹把12根蠟燭全吹熄了。大家問(wèn)我許了什么愿望，我說(shuō)不可以告訴你們說(shuō)了就不靈了，大家也就不再追問(wèn)我了。
我數(shù)著“1、2、3，大家吃蛋糕!”我們狼吞虎咽地開(kāi)始吃起蛋糕來(lái)了，大家都吃得太快了，滿(mǎn)臉奶油，餐桌上立刻就多了幾只小花貓。我說(shuō)：“這樣還不夠好玩，我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲吧�！闭f(shuō)完我把自己盤(pán)里剩下的奶油摸到手上，一下子摸到小杰臉上，大家都知道我要玩什么游戲了，就把奶油摸到這個(gè)人身上又摸到另一個(gè)人身上，來(lái)來(lái)回回跑來(lái)跑去，直到我們把奶油摸光為止就回到自己的位置上，每個(gè)人都成了花貓，頓時(shí)大家都笑了，有的瞇著眼微微一下，有的捂著嘴哈哈直笑，有的捧著肚子哈哈大笑，還有的笑的前俯后仰眼淚都笑出來(lái)了!
這真是一個(gè)有趣的生日。
四年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)胖乎乎的身子，一身嫩嫩的皮膚，這就是可愛(ài)的蠶。
自從我把蠶從學(xué)校帶回來(lái)后，蠶就和我成了最好的朋友。蠶剛來(lái)我家時(shí)，很害怕我，當(dāng)我往里面放桑葉的時(shí)候，蠶就匆匆爬走，過(guò)了很久才回到桑葉上吃。但是后來(lái)，我和它們漸漸熟悉了起來(lái)。
蠶的吃相，從左到右，一絲不茍，非常整齊。它們的牙齒非常小，如果不認(rèn)真看，根本看不到。它們吃出的痕跡是鋸齒狀的。好像鋸子上的小刀片。許多蠶在一起吃會(huì)了出沙沙的聲音，像是切割金屬時(shí)發(fā)出的聲音。
蠶沒(méi)事時(shí)，喜歡順著葉脈四處爬動(dòng)。兩條蠶磁頭時(shí)并沒(méi)有打架，而是謙讓著對(duì)方先通過(guò)，自己再爬上葉脈向前爬去。若是磁到不相讓的'，另一條一點(diǎn)也不謙讓?zhuān)苯訌?qiáng)行從它身爬過(guò)去。有時(shí)，幾條蠶都磁在一起過(guò)不去了，就于脆爬下葉脈，繞道過(guò)去，但是它們一點(diǎn)也不生氣。
蠶的步姿，似乎很亂，可它又爬得那么整齊。大體上與毛蟲(chóng)相似，但蠶的步調(diào)比較快，毛蟲(chóng)的步調(diào)比較慢，給人一種懶洋洋的表情。
春蠶到死絲方盡是對(duì)蠶一生的寫(xiě)照。蠶對(duì)人類(lèi)也有貢獻(xiàn)，蠶絲既可以做美麗的絲綢，也可以做成溫暖的蠶絲被。
我喜歡蠶，它真可愛(ài)。
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