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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-19 12:40:25 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文(匯總5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文(匯總5篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)就悄悄地走了,凝視季節(jié)的小路,背影是你唯一的贈(zèng)物。當(dāng)初你遞過(guò)的蘋(píng)果,沒(méi)有顏色,也許是一種美麗的錯(cuò)覺(jué),我不該咬那口綠色的紅暈,而將滿口的香甜隨意丟棄路邊,一直長(zhǎng)成如今的幼芽。

  如今,一個(gè)冷冷的冬季,走在這條小路上,盡管天空沒(méi)有飄雪,但那揮之不去的的感覺(jué)讓我伸出雙手,把雪花一片片接住。

  幼芽已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù),滿樹(shù)的銀花,猶如走過(guò)你的窗前,那拋來(lái)的脈脈的笑意。

  愛(ài)沒(méi)有錯(cuò),季節(jié)沒(méi)有錯(cuò),只是憂郁的歌聲使我想到夕陽(yáng)。在季節(jié)的柵欄邊,你的靈魂是冬天的肢體,上面落著美麗的雪片。長(zhǎng)久諦聽(tīng)的人,屬于流雪,生命和諧而神圣。雪,冬天的雪,純潔的雪,淌過(guò)高山,跨國(guó)山谷,燦爛的陽(yáng)光親吻著你透明和不透明的肢體。種籽在根須間蛻變,季節(jié)在凝眸,天空在變換著色彩,慢慢的雪流淚而脈脈的笑意。

  愛(ài)沒(méi)有錯(cuò),季節(jié)沒(méi)有錯(cuò),只是憂郁的歌聲使我想到夕陽(yáng)。在季節(jié)的柵欄邊,你的靈魂是冬天的肢體,上面落著美麗的'雪片。長(zhǎng)久諦聽(tīng)的人,屬于流雪,生命和諧而神圣。雪,冬天的雪,純潔的雪,淌過(guò)高山,跨國(guó)山谷,燦爛的陽(yáng)光親吻著你透明和不透明的肢體。種籽在根須間蛻變,季節(jié)在凝眸,天空在變換著色彩,慢慢的雪流淚而去,但永恒的視野無(wú)比惆帳起來(lái)。

四年級(jí)的作文 篇2

  4月4日,一個(gè)不祥的日子。電臺(tái)發(fā)出了大風(fēng)警告,前所未有的災(zāi)難將會(huì)在夜晚降臨這個(gè)美麗的城內(nèi),市長(zhǎng)著急了。

  市長(zhǎng)先來(lái)到學(xué)校,告訴校長(zhǎng)趕快叫學(xué)生撤離學(xué)校。學(xué)校因?yàn)樵谑┕r(shí)已經(jīng)傾斜了。如果不撤離,可能會(huì)使學(xué)生受到傷害。

  接著,市長(zhǎng)來(lái)到曬谷廠,只見(jiàn)金黃的稻谷鋪到天邊。市長(zhǎng)找到了廠長(zhǎng),要求盡快把稻谷收到房中,全市的糧食都來(lái)自這里。唉,廠長(zhǎng)也有苦衷,稻谷太多了,即使100個(gè)人一起來(lái)收稻谷,也要很長(zhǎng)時(shí)間?涩F(xiàn)在天漸漸黑了。

  市長(zhǎng)顧不得和曬谷廠廠長(zhǎng)再說(shuō)話,急急忙忙的來(lái)到了工地,只見(jiàn)工人們正在為鐵塔搬最后一塊鐵架,那塊鐵架太重了,工人們無(wú)論如何都搬不上去。大風(fēng)就要來(lái)了,市長(zhǎng)沒(méi)有辦法,只好叫叫工人們快點(diǎn)撤離。

  ……

  夜,終于到來(lái)了!

  狂風(fēng)怒吼著,來(lái)到了這個(gè)城市!

  風(fēng)吹在窗戶上,發(fā)出“乒乒乓乓”的'聲音,好像惡魔在吼叫。

  在這個(gè)令人害怕地夜晚,市長(zhǎng)沒(méi)有睡覺(jué),他在擔(dān)心學(xué)校;在擔(dān)心曬谷廠;在擔(dān)心工地;在擔(dān)心……

  學(xué)校的校長(zhǎng)沒(méi)有睡;谷廠廠長(zhǎng)沒(méi)有睡;工地的主管也沒(méi)睡;還有……

  他們都在擔(dān)心,擔(dān)心這場(chǎng)大風(fēng)。

  第二天,風(fēng)停了。所有的人都做好了心理準(zhǔn)備,看一下被大風(fēng)毀壞的城市。人們紛紛走出了家門(mén)。

  只見(jiàn)大街上十分干凈。校長(zhǎng)來(lái)到了學(xué)校,原來(lái)傾斜的樓房不斜了;廠長(zhǎng)來(lái)到了谷廠,大風(fēng)不但沒(méi)把谷子吹走,反而把谷子中的沙子煉了出來(lái);主管發(fā)現(xiàn)鐵架被吹上了塔頂,十分牢固;風(fēng)還把……

  一個(gè)人忽然發(fā)現(xiàn)鐵塔上有一個(gè)人,警察拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那是大盜,抓捕了4年都沒(méi)抓到,沒(méi)想到今天竟被抓到了!

  市民們都稱(chēng)贊到:“多好的風(fēng)啊!”

  是啊,多好的風(fēng)啊,多奇異的風(fēng)!

四年級(jí)的作文 篇3

  夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)。滿池的荷花,非常漂亮;遍地的綠草野花,壯觀吧;樹(shù)上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個(gè)更富有詩(shī)情畫(huà)意的地方。

  葵園位于無(wú)錫羊尖鎮(zhèn),是一個(gè)以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里,想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過(guò)了半小時(shí),大家摸著鼓鼓的.肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間,一個(gè)清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前,池面上有許多像碧綠的大圓盤(pán)似的荷葉,上面開(kāi)滿了潔白的、粉紅的荷花,幾只蜻蜓停在上面休息。接著,我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國(guó)旗時(shí)同學(xué)們瞻仰國(guó)旗一樣,昂首挺胸望著太陽(yáng)。再靠近些仔細(xì)瞧瞧,發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個(gè)大圓盤(pán),那圓盤(pán)上有許多花蕊,周?chē)际屈S花瓣,下面的一根綠桿,把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個(gè)笑臉,幾萬(wàn)株向日葵就形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。我們繼續(xù)向前走去,忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵,心想:現(xiàn)在的新品種怎么這么多?我想起向日葵里有瓜子,便找了一個(gè)大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗,甜甜的,嫩嫩的。

  向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩(shī)人蘇軾寫(xiě)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

  一天的游園結(jié)束了,我們坐上車(chē),漸漸走遠(yuǎn),那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開(kāi)。

四年級(jí)的作文 篇4

  春風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光照耀,我們的校園是如此美麗!

  站在學(xué)校大門(mén)口,門(mén)口上方高高地掛著“團(tuán)結(jié)街小學(xué)”五個(gè)鮮紅的大字,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),迎面就看見(jiàn)一座雕像,形狀是一只手掌拖著一個(gè)圓球,它的底座上刻著“成長(zhǎng)”兩個(gè)字。

  雕像的身后就是我們學(xué)校剛剛建成不久的塑膠操場(chǎng),它是由紅、藍(lán)、綠三種顏色構(gòu)成的,是我們的活動(dòng)場(chǎng)所。操場(chǎng)上還有莊嚴(yán)的升旗臺(tái),不銹鋼材質(zhì)的旗桿高高豎立,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!

  最美麗的是我們學(xué)校西北角的小花園。春天里,那含苞待放的花骨朵,那剛剛吐綠的.樹(shù)枝,再加上花園中央的八角涼亭,構(gòu)成了一幅美妙的自然風(fēng)景畫(huà)。我們?cè)诨▓@里尋找春天、讀書(shū)交談,留下了一串串童年美好的記憶。還有校園東側(cè)的那棵古老的大槐樹(shù),春風(fēng)一吹,它就為我們送來(lái)了清香,整個(gè)校園槐香四溢,沁人心脾!

  這就是我們美麗的校園!我愛(ài)我的校園!

四年級(jí)的作文 篇5

  我們四年級(jí)(3)班是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班集體,在這個(gè)班級(jí)里,我也常常會(huì)和某些同學(xué)摩擦出火花,下面,我就和大家分享一下那些有趣的事吧。

  那是哪一天呢?我也不記得了,第二節(jié)課間時(shí),我正趴在座位上寫(xiě)作業(yè),有幾個(gè)調(diào)皮的男生在教室的走廊里打打鬧鬧,突然,其中一位男生撞到了我的小蠻腰上,疼得我呲牙咧嘴的,可他竟然連句對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō),于是,我連忙放下筆,跑到他的座位上,拎起他的書(shū)包,把他的東西一股腦的`全倒了出來(lái),真是解了我的心頭恨。

  “你在干什么嘛?“我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身”笑”著回應(yīng)他:“哼,沒(méi)干什么!薄澳阆氩幌雵L嘗拳頭的厲害?”“那你想不想嘗嘗九陰白骨爪的厲害?”我反問(wèn)道。那位男生知道我也不是吃素的, 便馬上雙手舉過(guò)頭頂做求饒狀,“姑奶奶,放了我吧,我以后再也不敢了。”正巧,這時(shí)上課鈴響了,我對(duì)他說(shuō):“如果你以后再欺負(fù)我們女生的話,我饒不了你!”“遵命!”他倉(cāng)皇的逃到了座位上。

  還有一節(jié)體育課上,體育老師說(shuō)今天要測(cè)驗(yàn)一下長(zhǎng)跑,于是乎,我們女生便來(lái)到了起跑線上,擺好了姿勢(shì),“預(yù)備——跑”體育老師一聲令下,我們像離弦的箭一樣飛了出去,正當(dāng)我跑到最后一圈的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一陣歌聲“你是風(fēng)兒,我是沙,纏纏綿綿繞天涯!香妃,請(qǐng)等等我!”我往后一看,原來(lái)是還珠格格的忠實(shí)粉絲,我的天哪!這是什么跟什么嘛,“拜托這位小姐,這不是在拍電視劇,還有,提醒一下,唱歌會(huì)耗費(fèi)體力的哦!”我邊跑邊說(shuō)。她一看我沒(méi)什么反應(yīng),反而加快了速度,便大聲的說(shuō)“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙!”

  這就是最近我和我們班的同學(xué)之間發(fā)生的趣事,就是因?yàn)檫@些區(qū)區(qū)小事,才讓我們的班級(jí)時(shí)時(shí)刻刻都充滿著歡聲笑語(yǔ)。怎么樣,有趣吧!

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