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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
爸爸、媽媽經(jīng)常上班，沒(méi)時(shí)間幫我洗衣服。這個(gè)星期天我的衣服實(shí)在是臟的讓我忍無(wú)可忍，于是我痛下決心自己洗。
洗衣服“大作戰(zhàn)”就要開始了。首先我拿起盆，先倒上清澈的水，把洗衣粉放進(jìn)盆里，再放進(jìn)衣服，然后就洗了起來(lái)。我用盡了我全身的力量使勁地搓，搓得滿盆冒白泡，搓得我滿頭大汗，滿以為已經(jīng)洗得超干凈了。誰(shuí)知擰出來(lái)一看，還有一塊油沒(méi)洗干凈。我正在著急，就在此刻偉大的媽媽回來(lái)了。我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽為什么這塊油總是洗不干凈呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你在這塊油上面再放一些洗衣粉試試，多搓一會(huì)兒�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的.方法，又搓了一陣子果然那塊可惡的油終于被我洗了下來(lái)。我又用清水涮了涮，然后把衣服放在院子里曬了起來(lái)。
第二天早上，我把洗得干干凈凈的衣服拿出來(lái)穿上。媽媽一看高興地對(duì)我說(shuō)：“洗得可真干凈�。 蔽衣犃擞X(jué)得心里美滋滋的。
這個(gè)星期天我的收獲可真不小��！既學(xué)會(huì)了洗衣服，又體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，更是為媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，真是一舉三得，好事一樁�。〗窈笪乙喽嗟母杉覄�(wù)，力所能及的為媽媽分擔(dān)，減輕媽媽的勞累，做個(gè)懂事孝順的好孩子！
四年級(jí)的作文300字 篇2
未來(lái)的車應(yīng)是這樣的：
它能在水里游：每當(dāng)車的'前面出現(xiàn)河流時(shí)，它的四個(gè)大輪會(huì)收縮起來(lái)，車身兩側(cè)變出兩個(gè)全自動(dòng)的劃槳，幫你過(guò)河。上岸后，它不僅能重新把槳收起而變出四個(gè)輪子，還會(huì)自我烘干。
它還能在天上飛。當(dāng)你想快速到達(dá)某個(gè)地方時(shí)，便可以啟動(dòng)飛行模式，它便帶著你在天空中翱翔。
它可以防止交通堵塞。當(dāng)你高高興興地出去游玩時(shí)，卻遇上了堵車。那時(shí)，你就可以讓車子長(zhǎng)出一對(duì)潔白的翅膀，飛過(guò)前面的車輛，為你節(jié)省更多的時(shí)間。
如果有小偷到你的車旁，你不必緊張，不必慌張，只需啟動(dòng)車上的防御系統(tǒng)，小偷腳下的地板就會(huì)很滑，小偷站不穩(wěn)，就會(huì)摔倒，然后從上面掉下一個(gè)鐵籠，罩住他。
這種車叫“雪菲拉”，有４０多立方米，而且顏色眾多，隨你選哪一種�！把┓评焙鼙阋耍灰保埃叭f(wàn)元，就能買下它。
未來(lái)的“雪菲拉”真好，真想讓它快點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)的作文300字 篇3
他，一個(gè)普普通通的男孩子，有著修長(zhǎng)的手指，濃厚的科學(xué)知識(shí)，也是他，曾連續(xù)兩年被評(píng)為“科學(xué)小能手”、“創(chuàng)造之星”和科學(xué)課代表。最讓人敬佩的還是他都能拿到省市區(qū)各個(gè)級(jí)別的創(chuàng)造的榮譽(yù)證書，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，總能看到他——朱旭豪。
每天中午，我總能看到朱旭豪在看《百科全書》等科學(xué)雜志。只見他雙眼緊盯著書本一動(dòng)也不動(dòng)，常常張大嘴巴，驚嘆地望著那些數(shù)據(jù)、詞語(yǔ)。我瞟了一眼書“這些知識(shí)有什么好看的？哎，我都看不懂......”可正是這些書，為他今天的榮譽(yù)奠定了基礎(chǔ)。
他不僅看書，而且特別喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。老師讓我們動(dòng)手做一個(gè)穩(wěn)定的支架，朱旭豪從家里帶來(lái)了8個(gè)易拉罐、一些吸管和一卷膠帶。他先把８?jìng)�(gè)易拉罐搭在一起，用膠帶粘在一起繞了幾圈后，我拍了拍，很牢固，足夠站一個(gè)人�？蛇@時(shí)，他突然皺起眉毛，“不行，這樣會(huì)太松散了。應(yīng)該......”他又連忙把吸管交叉在易拉罐中間，“三角形是最穩(wěn)定的'�。⑺钟媚z帶再?gòu)纳系较聡蝗Γ⑼郏。⑼瑢W(xué)們都投來(lái)了驚異、贊賞的目光。不用想，他再次獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)。
朱旭豪因?yàn)樗麗?ài)看書，才會(huì)做出完美無(wú)缺的發(fā)明創(chuàng)造，正是因?yàn)槟切﹦?chuàng)造，給他贏得種種榮譽(yù)，把他引入了科學(xué)的殿堂。
四年級(jí)的作文300字 篇4
以前，我最喜歡吃粽子，也愛(ài)聞粽葉的清香。因?yàn)槲蚁矚g吃粽子，外婆就常常給我包粽子�？粗馄攀炀毜墓占夹g(shù)，我羨慕不已，總纏著外婆教我包。可外婆總說(shuō)我太小，長(zhǎng)大了才能包……今天，我終于可以如愿以償啦！
到了青少年宮，我們迫不及待地穿上圍裙，戴上帽子，等待老師來(lái)教我們包粽子。
第一步：浸米，洗粽葉，拌米；第二步：修粽葉；第三步：裝米，蓋米；第四步：包裹；第五步：扎線。
看了老師的示范，我覺(jué)得包粽子很簡(jiǎn)單，就火急火燎地開始了。誰(shuí)料到剛開始就出現(xiàn)了問(wèn)題，我包的粽子的第一個(gè)角上的洞留的太大。當(dāng)時(shí)由于性急也沒(méi)太在意，結(jié)果導(dǎo)致放米的時(shí)候，上面放，下面漏。我慌了，用手塞住洞，這回放滿了，但又有了新問(wèn)題。我剛把粽子裹好，扎上線，才發(fā)現(xiàn)人家已經(jīng)裹好兩個(gè)了。人家的粽子胖乎乎的，而我的粽子像一張大餅一樣“躺”在桌上。我很納悶，就把剛包好的粽子又拆了。我一看，里面一粒米也沒(méi)有，我哭笑不得，只好重包。
這一次我可細(xì)心了，每一步都小心翼翼的，生怕又出現(xiàn)上次那樣的情況。果然，我包了一個(gè)又大又漂亮的`粽子。我欣喜若狂，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！平時(shí)笨手笨腳的我，還有細(xì)心的一面�！芭蜁�(huì)有結(jié)果�！边@句話果然不假！
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天,是國(guó)際三八婦女節(jié),我對(duì)媽媽說(shuō):’祝您婦女節(jié)快樂(lè)!’我又奇怪地問(wèn)媽媽:’我是怎么生下來(lái)的?’媽媽不厭其煩地告訴我:你呀,在我肚子里呆了九個(gè)多月,我每天捧著你洗衣服……還超了預(yù)產(chǎn)期兩天.我五月二十日順利地生下了你.’和媽媽的交談中,可以看出媽媽把我養(yǎng)大很不容易.我
我又對(duì)媽媽說(shuō);’媽媽,我中午想吃餛飩.’媽媽笑米瞇瞇地說(shuō):’好呀,這個(gè)主意不錯(cuò).’我和媽媽一起去買餛飩皮子和菜肉餡兒.一回到家,我迫不及待地說(shuō);’我來(lái)攪拌餡兒吧.’媽媽說(shuō);’那怎么能行呢,這味道你掌握不好.’我調(diào)皮地說(shuō);’那你指揮,我來(lái)做.’媽媽松了一口氣說(shuō);’這還差不多.’不一會(huì)兒,開始包餛忳啦,看著媽媽熟練地手勢(shì),我也試試.首先攤開脾皮子放在手心中,夾點(diǎn)餡兒放到皮子上,再對(duì)折兩頭捏住,像翻襯衫領(lǐng)子一樣往外翻,咿,還挺像的做了一個(gè)又一個(gè),一直陪媽媽包完為止.
下鍋了,我們吃著熱氣騰騰的'餛飩,媽媽說(shuō):’味道還不錯(cuò).’我笑了,媽媽也笑了,笑得那么甜蜜.
四年級(jí)的作文300字 篇6
充滿干勁的爸爸，任勞任怨的媽媽，淘氣可愛(ài)的弟弟和伶牙俐齒的我，組成了我們這個(gè)幸福的家庭。我們四口雖然是一家，然而個(gè)個(gè)都有自己的性格。
爸爸是個(gè)大能人，特別是會(huì)做飯，他炒的菜，真可謂是色香味俱佳，我們家每天的的飯菜都是爸爸做的，除去他上班時(shí)。我和弟弟給爸爸了一個(gè)光榮的稱號(hào)“一把手“�？蓩寢尯懿环䴕�，嚷嚷著說(shuō)：“憑什么讓他當(dāng)，我也不比他差，只是沒(méi)有獻(xiàn)藝的機(jī)會(huì)罷了”。我和弟弟在旁邊偷笑。過(guò)了一會(huì)，媽媽拿刀上陣，爸爸在一旁笑個(gè)不停。我和弟弟在媽媽旁邊盯著，觀查她的表演。我把弟弟拉到里屋說(shuō)：“看媽媽的樣子好像胸有成竹的'，莫非還真有一手呢，讓我們拭目以待吧“。
大約一分鐘后，媽媽把菜端了上來(lái)，我們都來(lái)到桌邊欣賞媽媽的杰作，一看到菜，我們都傻了眼了。真是太好吃了。
啊，我愛(ài)一把手爸爸，愛(ài)那不服氣的媽媽，我愛(ài)我的家。
四年級(jí)的作文300字 篇7
一節(jié)語(yǔ)文課上，李老師突然抽查我們寫讀書筆記的情況。許多同學(xué)都被抽查了，其中包括我。我沒(méi)有寫完次日的讀書筆記。
許多同學(xué)都已完成今天的讀書筆記，我看到這一幕幕，心里感到十分羞愧與后悔�？蛇@有什么用呢？我沒(méi)有好好利用時(shí)間，所以導(dǎo)致我的讀書筆記沒(méi)有寫完。老師抽查別的同學(xué)時(shí)，我的心里不斷地反思著我自身的原因。我最近的.學(xué)習(xí)態(tài)度有所松懈，這是其中的原因之一，我最近忘記了安排好時(shí)間，這也是一個(gè)原因。
當(dāng)看到李老師那張對(duì)我已經(jīng)失望至極的臉，我感到十分羞愧。為什么我六年級(jí)了還要讓老師為我操碎心呢？別的同學(xué)都能按時(shí)完成次日的讀書筆記呢？
我希望李老師能原諒我所犯下的錯(cuò)誤，也請(qǐng)李老師相信我，我一定會(huì)及時(shí)改正這一缺點(diǎn)。我不應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所松懈，更不應(yīng)該隨意浪費(fèi)一分一秒，我以后一定會(huì)今日事，今日畢。
我還從這一節(jié)課中懂得了：欺騙別人就等于欺騙自己。我們都要以誠(chéng)信待人，不可欺騙、隱瞞，當(dāng)天事必須當(dāng)天完成。我一定會(huì)將這個(gè)不該犯的錯(cuò)誤銘記于心，時(shí)刻提醒自己！
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