四年級優(yōu)秀作文5篇[熱]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　陽光明媚的一天，我和爺爺去市府廣場上放風(fēng)箏。這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬里無云，陽光照在身上暖暖的。四周的小草冒出了頭，花朵爭奇斗艷，好像在舉行選美大賽。

　　站在門口，放眼望去，撲入眼簾的是各具特色，造型不同的風(fēng)箏和人山人海的游客。風(fēng)箏有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有金光閃閃的金龍，還有巨大的蝙蝠風(fēng)箏，可我最喜歡的是展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏。

　　在爺爺?shù)膸椭�下，我裝搭好了風(fēng)箏，它好像對我說：“快點(diǎn)把我放上去吧！快點(diǎn)，我要在藍(lán)天上自由飛翔，我要和小鳥比賽飛行！”我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力向天空拋去，一邊飛快地跑，一邊放線，可是風(fēng)太小了，風(fēng)箏像喝醉酒了一樣，搖搖晃晃地掉下來。放了好幾次，還是放不上去，我的心里很著急。爺爺見了走了過來說：“要站在有風(fēng)的地方，站在原地先不要?jiǎng)�，覺得手輕就不放線，覺得手重了就放線�！�

　　就這樣，我拉著風(fēng)箏，爺爺牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了，我就趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上拉，只見風(fēng)箏慢慢的'扶搖直上，我一見大叫：“成功了！成功了！”我們仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，它兩邊的翅膀就像兩把巨大的大傘，風(fēng)兒吹過，風(fēng)箏在天空中慢慢地飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像再在向我們打招呼。風(fēng)箏越飛越高，直到我再一看不見他的蹤影。我看著這風(fēng)箏大聚會(huì)，靜悄悄的，仿佛世界寧靜了。

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼太陽已經(jīng)下了山，風(fēng)箏大聚會(huì)也只好告一段落。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　童年——每個(gè)人都有屬于自己的童年。童年是多么美好、美妙、奇妙呀！童年，對于每個(gè)人都是美好的，而是里面充滿了快樂的事情，都會(huì)使我們留下美好的記憶！童年，也是五彩繽紛的世界，而我的童年則是美好的，讓人難以忘懷的，永遠(yuǎn)都在我的腦海里徘徊。一提起我的“童年”這兩個(gè)字就令我想起我最真摯的故事！

　　對于我這個(gè)容易滿足的人來說，我的童年是很快樂的。而且也對每個(gè)人也一樣，你們自己的童年當(dāng)然也是快樂的.，而不是乏味而無趣的。

　　小時(shí)候，我媽說我很調(diào)皮很淘氣。我真的是想不到我居然那么淘氣。我從一出生我的家就在鄉(xiāng)下，而我覺得在農(nóng)村生活很快樂很自由自在，而且農(nóng)村的空氣非常清新。

　　有一次，放暑假的時(shí)候，那時(shí)候我才四年級，好像并不懂事。下午的時(shí)候，發(fā)小們就約為一起去河邊釣魚。到那里的時(shí)候，她們都拿起鋤頭去捉蚯蚓，因?yàn)樾◆~喜歡吃呀，還有拿起一些需要釣魚的工具。過了一會(huì)兒，她們捉到了很多的蚯蚓，這時(shí)候開始釣魚耶，但這里的水不深，到我們的膝蓋下面。而我剛才急匆匆來，所以忘記了拿釣魚的工具來。但我可以下水捉魚!

　　說干就干，我開始下水捉魚，先摸清楚魚在哪個(gè)對方，然后就捉。我慢慢把手伸入水中，而且動(dòng)作一定要迅速，我一下子就把魚捉到了，很開心。一捉到就放在一個(gè)裝有水的桶里面。過會(huì)許多小伙伴們都捉到好多魚。這些魚又大又肥，好開心呀！……我們今天玩得很開心!童年，本來就是美好的，值得讓我們回憶的童年。至今還在我的腦海里徘徊，想忘都忘不了。我想回到那個(gè)“童年”呀！

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我翻開成語故事書，看到了一則成語《談虎色變》�！罢劵⑸�變”是什么意思呢？我感到好奇，就認(rèn)真地看了起來，原來，《談虎色變》講的是有一個(gè)人，曾經(jīng)被老虎咬傷過，幸而虎口脫險(xiǎn)。從那以后，每次聽到別人談到老虎，他都會(huì)嚇得面容失色，全身發(fā)起抖來。

　　看完這則成語故事，我也感同身受，我也有過這樣的經(jīng)歷，那可真是談“貓”色變。

　　記得小時(shí)候，爺爺送我一只小貓，它可愛極了，小巧玲瓏的，身上的花紋錯(cuò)落有致，一看就知道身手十分敏捷，是個(gè)捕鼠能手。我非常喜歡這只小貓，經(jīng)常和它逗著玩兒。

　　有一天，小貓突然失蹤了。我到處找它，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，功夫不負(fù)有心人，小貓被我找到了，它正在草叢中，縮成一團(tuán)，甜甜地睡著。我看著它睡覺時(shí)可愛的.樣子，松了一口氣。我情不自禁地伸手輕輕地摸了摸它的頭。

　　可是，我萬萬沒有想到，它突然被驚醒了。它轉(zhuǎn)身面向我，向我的手心咬去。我根本反應(yīng)不過來，來不及縮手，只感覺手心里的皮膚被撕裂了，我像觸電一樣，急忙抽回了手�？墒中牡奶弁戳钗已蹨I嘩嘩流下。

　　小貓咬了我一口，便轉(zhuǎn)身逃走了。媽媽聽見我的哭聲，連忙跑過來，只見我手心里不斷地溢出鮮血，媽媽也嚇壞了。根本來不及問我怎么回事，就把我送進(jìn)了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生了解了情況后，一邊幫我包扎，一邊問我：“怎么那么不小心呀！貓可是吃老鼠的，要是運(yùn)氣不好，有可能會(huì)得鼠疫的�！蔽衣犃�，膽都快嚇破了，媽媽著急地問醫(yī)生：“會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呀？哎呦！好端端的，怎么會(huì)被貓咬到了呢？”我越聽越害怕。更糟糕的是一個(gè)月連續(xù)打了七次預(yù)防針，還不能吃許多我愛吃的食品。唉！都是小貓惹的禍呀！

　　打那以后，我一看到貓，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，咳！這還真是應(yīng)了那句俗話：“一朝被蛇咬，十年怕草繩”呀！

四年級優(yōu)秀作文 篇4

　　弟弟，用一個(gè)詞來形容你就是勇敢，為什么這么說呢？就是因?yàn)橄旅孢@件事。

　　一次，爸爸媽媽讓我們獨(dú)自在操場玩耍，（那時(shí)我才五歲，他才四歲）我們滿口答應(yīng)，我們踢起了小皮球，我們正玩得開心時(shí)，忽然，我們發(fā)現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的長長的東西，是蛇？我頓時(shí)嚇得手足無措，說不出話來，都忘記怎么呼吸了，大約幾秒鐘之后，弟弟反應(yīng)過來了，說道：“你快去叫一些大人過來”。我很害怕，臉色煞白的說“我不行，我好害怕，你去吧”，弟弟一臉著急，“快點(diǎn)兒，你比我跑的快，快去叫人”。

　　我還沒有反應(yīng)過來，但我的`腦海里只有一句話，不停的閃爍“快去叫大人”，我跑到了我們家門口，我從來都沒有跑得這么快過，把鄰居們都叫了過來，他們有的拿著木頭棍子，有的拿著菜刀，有的拿著錘子，像是要跟誰決一死戰(zhàn)似的，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，表情都十分嚴(yán)肅。

　　等到把大人們帶到那里時(shí)，他們的表情有了翻天覆地的變化，原來那根本就不是蛇，只是一根像蛇的水管，每個(gè)人都長舒了一口氣，大家都笑著回家了。我們把這件事告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，她說：“你們這場水管風(fēng)波可真有意思��！”我和弟弟相對一眼，“哈哈”的笑了起來。

　　雖然不是條真蛇，卻讓我看到了弟弟勇敢的一面，弟弟，你真了不起。

四年級優(yōu)秀作文 篇5

　　丁鈴鈴，上課了，大家盼望已久的“游戲課”也來了。

　　我們來到操場，先玩“大逆不道”的游戲。老師說：“規(guī)則很簡單，我說做什么動(dòng)作，你們要跟我說的`動(dòng)作相反，不然，就會(huì)被淘汰。”同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　比賽開始了。老師說：“起立”。同學(xué)們就坐在地上。這個(gè)動(dòng)作很簡單，當(dāng)然，就沒有同學(xué)被淘汰。“向后轉(zhuǎn)”。老師說道。那就是向前轉(zhuǎn)，怎么轉(zhuǎn)呢？有一些同學(xué)被淘汰了，但這難不住本大王。向前轉(zhuǎn)就是不動(dòng)�！捌鹆ⅰ⒆�下、起立、坐下、起立、坐下、起立……”這么多起立、坐下，讓我的楊雨龍朋友傻了眼，不知如何是好，就呆立不動(dòng)，被淘汰了。我為他感到悲哀。起立、坐下、起立、坐下…老師乘勝追去，我也被淘汰了。最后只剩下兩個(gè)男同學(xué)了。不管老師怎么說，他們還是能應(yīng)付自如。老師說：“看來他們兩個(gè)不能決一雌雄，那他們就一起當(dāng)冠軍吧！回教室”。我們到了教室。老師說：“我宣布，這比賽全軍覆滅。”怎么回事呢？原來老師說的回教室是一場附加賽呀！

　　今天，我真高興啊！

【四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

【優(yōu)秀】四年級優(yōu)秀作文11-22

【優(yōu)秀】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文07-29

[優(yōu)秀]小學(xué)四年級優(yōu)秀作文09-10

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-17

(優(yōu)秀)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10-20

四年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀【10篇】08-31

四年級優(yōu)秀作文8篇（優(yōu)秀）10-18

四年級優(yōu)秀作文【優(yōu)秀8篇】11-10

四年級優(yōu)秀作文03-15

四年級的作文(優(yōu)秀)12-02