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（精品）四年級作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
今天媽媽帶我去逛街，說是要買紅布和香爐什么的，我們先去了總部先買好了東西，又去龍城轉了一圈。媽媽該我買了一個粉色的卡子，我很喜歡。
我們又去商貿逛了一圈，沒有買到什么東西，都快十二點了我對媽媽說“媽媽我肚子餓了咱們買點吃的吧”！媽媽說咱們去勞動市場吧到那再吃。于是我們有坐公交車到勞動市場。在那里我們吃了點東西又繼續(xù)逛，媽媽在小數(shù)點給我買了一個橫條的裙子，裙子上面有一個小女孩非常可愛我也很喜歡。我們又來到一個買外貿童裝的小店，媽媽跟賣衣服的阿姨很熟，媽媽在那里給妹妹買了兩件衣服給我買了三雙襪子，媽媽跟那個阿姨說了很長時間的話。接著我們又去了賣鞋的.店我累的到一個地方就趕快坐下來歇一下，也不知道媽媽怎麼不知道累呀？這逛街有什么好��？累死我啦。
到了下午四點多我們已經(jīng)買了一大兜東西，媽媽說：“咱們回家吧！”我大聲喊：“太好了，終于可以回家了。”
四年級作文300字 篇2
今天是第二周的第三天，我跑到家門口看見一只正在緩慢爬動的小動物。仔細一瞧，原然是一只蝸牛。
我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我悄悄得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
蝸牛它靠自己的`努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標。
生活常給人以啟示，生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人--帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
四年級作文300字 篇3
你幫助過別人嗎？你體會過幫助別人的快樂嗎？我可體會過，那時候心里美姿姿的，說不出來的高興，下面讓我來告訴你吧！
記得有一次，那天，天氣陰沉沉的'，看樣子，會有大雨，果真不一會兒，就大雨滂沱，雨嘩啦啦的下，“哦，幸好我看天氣預報，帶了把傘不然，今天可要成“落湯雞”了，但是我的同桌沒帶傘，怎么辦呢？就快要放學了，她急的快哭了，我上前去安慰她說：“別哭了，我的傘借你用�！彼痤^來把豆大的淚珠擦了擦“可是你和我家離那么遠，”沒關系，一起吧！一路上我和她有說有笑，一點也沒覺得外面大雨滂沱的樣子，一眨眼的功夫就到家了她家，“謝謝你，來我家坐坐吧！”她端出了一杯熱牛奶和一塊熱面包，雖然我成了“落湯雞”，心里卻暖洋洋的。
四年級作文300字 篇4
我家有一只小烏龜，它身材胖胖的，肚皮是青白色的，身長9厘米，殼是墨綠色的，堅硬的殼就像將軍穿的鎧甲，眼睛比綠豆還小，腳掌小小的，軟軟的腳掌上有鋒利的爪子，一不小心，就會被它抓傷，可愛極了。
我的小烏龜還會翻身呢!有一天下午，我閑得無聊，就來到院子里來看小烏龜，結果，桶里卻只有一些沙和水，卻不見小烏龜?shù)嫩櫽啊！拔业男觚斈?哦，原來在‘被子’下休息呢!”我真想把它的“被子”掀開，可是妹妹說：“不能掀，小烏龜著涼了怎么辦?”但我還是把它從睡夢中叫了出來，它醒來后，伸了伸四只腳，仰著脖子四處張望，好像在找“被子”，我拿來一根木棍，伸到它的'肚皮下，把它掀了個四腳朝天，只見它的四只腳在空中來回亂蹬，脖子來回扭動，身子來回傾斜，終于，它的硬殼碰到了沙子，一下子翻了過來，接著，它快速地爬了起來，生怕有人再把它翻過來。
這時妹妹講起了龜兔賽跑的故事，并問烏龜跑得到底有多慢，于是我和妹妹一起把烏龜拿了出來，想不到烏龜跑得那么快，讓我們倆措手不及，好不容易才把它逮住，我們趕緊又把它放進了桶里。
這就是我的小烏龜。
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