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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-12-26 13:44:28 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字精選6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文300字精選6篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  每個(gè)人都有許多快樂(lè)和煩惱,我也不例外,在我的記憶中,快樂(lè)的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂(lè)之事:

  作為學(xué)生來(lái)說(shuō),考試取得高分,這是快樂(lè),迷思苦想做出一道題,這也是快樂(lè),上課得到老師的夸獎(jiǎng)……這些都是快的`。

  我的快樂(lè)呢?就是去曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí),每當(dāng)周五晚上,邁著輕快的步伐,踏進(jìn)教室時(shí)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)地琴聲在耳邊響起,我都有一種快樂(lè)的感覺(jué)。上課了,老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲,一堂有趣的音樂(lè)課就開(kāi)始了。首先老師挨個(gè)檢查上節(jié)課布置的作業(yè),彈奏《蜜蜂進(jìn)行曲》是作業(yè)之一,節(jié)奏響起,我信心十足地配上和弦,雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢,老師面帶微笑,向我點(diǎn)頭,此刻,我心中充滿(mǎn)了快樂(lè)感。

  在學(xué)校,伴隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們像離弦的箭一般,沖出教室,三個(gè)一堆兒,五個(gè)一伙兒,做起游戲,有的在踢毽子,有的在跳繩,有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時(shí)間,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是非?鞓(lè)的事情。

  快樂(lè)的心情伴隨你我。

  快樂(lè)的事情數(shù)不勝數(shù)。

  我快樂(lè),因?yàn)槲沂且粋(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我快樂(lè),因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的好學(xué)生,我快樂(lè)……讓我們忘記煩惱,一起快樂(lè)生活吧!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  人生如大海,會(huì)發(fā)生許許多多的事情。每一次潮起是一件事的發(fā)生,每一次潮落又是一件事的結(jié)束。然而,這些事總能給我們留下美好的回憶。而我,就有一次難忘的經(jīng)歷。

  那一次,我買(mǎi)了一支筆頭會(huì)發(fā)光的筆,當(dāng)時(shí),我的心里一直想著它,就連上課也拿出來(lái)東照照西照照。結(jié)果,被老師發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)然也少不了一頓批評(píng),聽(tīng)著聽(tīng)著,淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)。那節(jié)課,本來(lái)是用于寫(xiě)作文的,寫(xiě)《給老師的一封信》,這個(gè)作文,我也會(huì)寫(xiě),最后,我決定給老師寫(xiě)這一件事,作為我這一次錯(cuò)誤的檢討書(shū)。可是,我要下筆時(shí),淚水就忍不住奪眶而出。下課了,老師把我叫到跟前,說(shuō):“你以后別再這樣了,我不是反對(duì)你玩,但是你上課時(shí)就要好好上課,玩的時(shí)間應(yīng)該是在下課,對(duì)吧?這支筆我還給你。以后別這樣了!蔽倚呃⒌.點(diǎn)點(diǎn)頭,含著眼淚跑回了教室……

  敬愛(ài)地老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨的,我相信,您的教誨會(huì)讓我受益一生。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我最喜歡的季節(jié)是春天,因?yàn)榇禾焓莻(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  春天到了,花兒開(kāi)了,為春天增添許多漂亮的顏色。有:紅色的,淺紅色的,黃色的小花,除了小花,還有許多各種各樣的花,有紅色的玫瑰,黃色的野菊花,粉紅色的桃花,雪白色的李花,紫蘭色喇叭花……

  小動(dòng)物們看見(jiàn)樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了淡綠色的芽,就知道春天來(lái)了,就出來(lái)玩了。小松鼠在樹(shù)上蹦蹦跳跳地,好像在找小朋友玩似的。小鹿在剛剛?cè)芑男∠人,小溪叮叮冬冬地,水花拍打在石頭上,發(fā)出的聲音真好聽(tīng)

  蝴蝶從天上飛下來(lái),停在花朵上,張開(kāi)翅膀,看起來(lái)這朵花比原來(lái)的好看多了。一群紅蝴蝶朝一叢黃花叢那飛去,看起來(lái)真像一條有紅色花紋的衣裳!蝴蝶滿(mǎn)天飛,一會(huì)兒飛到草地上;一會(huì)兒停在樹(shù)上休息;一會(huì)兒飛到美麗的花兒上采蜜;又一會(huì)兒飛到小朋友們玩游戲的地方,湊熱鬧!

  春天的美景處處有,連夕陽(yáng)也這么沒(méi)。下午,太陽(yáng)慢慢地下山了,金色燦爛的'陽(yáng)光照在白色的花朵上,花朵都變成金色的了!

  我就是喜歡百花齊放的春天。只要你仔細(xì)觀(guān)察,就會(huì)更美麗的春天等著你。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  有人說(shuō)過(guò):“星期天是屬于孩子的。”可我不這么認(rèn)為,因?yàn)橹苣梢?guī)定的休息日,表面上是我們的,可實(shí)際上卻不是我們孩子所能支配的,這是為什么呢?

  每到周五,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)老師就給我們布置許多作業(yè)。這些作業(yè)如浪一樣向我們撲來(lái),搞得我們喘不過(guò)氣來(lái)。每次我們都無(wú)奈地詢(xún)問(wèn)老師:“為什么布置這么多作業(yè)?”可老師的理由卻很充足:因?yàn)榻酉聛?lái)是周末。

  于是,周五晚上回到家里,匆匆地吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一邊寫(xiě)作業(yè)一邊想:什么時(shí)候能偷偷玩一下ipad,或者做一下無(wú)聊的`小動(dòng)作。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間真漫長(zhǎng)!

  有時(shí),我在想,我的明天究竟是什么?是重點(diǎn)大學(xué)——清華、北大和哈佛嗎?在通往明天的道路上,我快樂(lè)嗎?

  有時(shí)我也在想,要是周末沒(méi)有功課,沒(méi)有補(bǔ)習(xí),一點(diǎn)兒也不繁忙,那該有多好!

  想象是美好的,現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,因?yàn)樵谡嬲饬x上,我們是沒(méi)有周末的,所以我們也感受不到自由的快樂(lè)。如果大人真的把我們夢(mèng)寐以求的周末還給我們,讓我們?nèi)ルS意支配,那該有多好。

  我想有個(gè)真正的周末,希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在三水市的一個(gè)小鎮(zhèn)里。秋天,在家鄉(xiāng)的田野到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。每年國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽都要回到家鄉(xiāng)小住幾天,那美麗的秋景,就展現(xiàn)在我的眼前。

  那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,潔凈得好像洗過(guò)的藍(lán)寶石。秋風(fēng)吹來(lái),使我感到心曠神怡。

  秋天把田野披上了一層金黃色。黃澄澄的稻田,好像一塊塊鋪展在大地上的.毯子。農(nóng)民伯伯們正忙著收割水稻。他們一邊割,一邊從嘴里露出微笑。山坡上,一棵棵成熟的蘋(píng)果樹(shù),掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果,好像一個(gè)個(gè)小燈籠。秋天真是一個(gè)豐收的日子!

  蘋(píng)果樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)了許多花草,一棵棵小草伸著懶腰,仰起臉蛋,甜甜地微笑著。一陣清風(fēng)拂過(guò),小野花們搖著身子,把散發(fā)出一陣陣誘人的香味。

  稻田兩旁有幾棵大樹(shù),一陣清風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉輕輕地飄落下來(lái),投進(jìn)大地母親的懷抱。它們就像一只只彩蝶在空中飛舞。一片片樹(shù)葉把道路,披上一層金色的地毯。

  啊,我真喜愛(ài)家鄉(xiāng)田野的秋景!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  “加油!加油!”“加油!努力!”咦?這種聲音是從哪里傳來(lái)的呢?噢!原來(lái)是教室里同學(xué)們正在進(jìn)行乒乓球比賽呀!教室里怎么進(jìn)行乒乓球比賽呢?哈哈,不知道吧!讓我來(lái)告訴你。

  這是一場(chǎng)特殊的比賽哦!比賽雙方中只要把乒乓球吹到對(duì)方桌面并落地的一方,就能贏(yíng)得比賽。

  參賽者們?cè)谕瑢W(xué)們?nèi)f分期待的眼神中,走上賽場(chǎng)。但他們首次參加,都有些緊張。這時(shí),乒乓球被裁判穩(wěn)穩(wěn)地立在中間,只見(jiàn)兩邊隊(duì)員蹲著馬步,將身子靠近桌子,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著乒乓球,嚴(yán)正以待。

  “開(kāi)始!”隨著裁判的一聲令下,參賽者猛地倒吸一口氣,鼓起了腮幫子,盡自己最大的努力用力將乒乓球送向?qū)Ψ筋I(lǐng)地,乒乓球也隨之在兩地徘徊,勝負(fù)難分。再看看周?chē)耐瑢W(xué)們,有的激動(dòng)地站了起來(lái)。也有的情不自禁地鼓起了腮幫子,想幫助自己隊(duì)員將球吹過(guò)去。

  呀!乒乓球到我們的桌子上了!呀,不好!乒乓球快落地了!就在這千鈞一發(fā)之際,對(duì)方乘勝追擊,我們隊(duì)的'參賽者,幾乎把臉都貼在桌子上了,想要補(bǔ)救我們的乒乓球,可是……

  俗語(yǔ)有云:“勝敗乃兵家常事!”是的,比賽重要的是參與!我們約定,有時(shí)間還在一起“切磋球藝”,再試身手。

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