[薦]四年級的作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　我家里有一只非�？蓯鄣男∝垺Ｒ驗樗�是一只黑白相間的花貓。所以我給它起了一個名字——花花。

　　花花有時候溫順，有時候很兇�；ɑń�(jīng)常和我玩，我怎么抓它、怎么抱它、怎么打它、怎么逗它，它都不生氣，就像一只溫順的小綿羊。它兇起來很可怕。有一次，鄰居家的小狗到我家偷吃小貓的食物，被我家的花花看見了，我們家的花花跑到小狗的面前，發(fā)出“嗚嗚……”的`聲音。鄰居家的小狗嚇得撒腿就跑。原來我家的花花還是個保護家園的小使者呢！我越來越喜歡我們家的花花了。

　　有一次，我不小心把蹦蹦球掉到了地上，被花花看見了，花花撲過去，想咬它。可是，當它看見蹦蹦球在原地蹦的時候�；ɑň团P在地上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著蹦蹦球看。蹦蹦球停下來的時候，花花一會兒頂頂球，一會兒拍拍球，一會兒咬咬球，花花真是太有趣了。它就是我的開心果。

　　瞧，這就是我們家的花花，可愛吧？有趣吧？

四年級的作文 篇2

　　我的外公是一名老中醫(yī)，他的家里珍藏著一本厚厚的記事本。有一次，我好奇地打開記事本，只見記事本的封面已經(jīng)磨損，里面的紙張已經(jīng)泛黃，字跡已隱隱斑駁，但依然非常整潔。

　　筆記本的前半部分，記載著幾十年來外公的每天收支記錄，數(shù)字精確地每分每毫。我看到這些阿拉伯數(shù)字，拿起計算器飛快地計算著，一估算，發(fā)現(xiàn)外公幾乎是個只會賺錢不會花錢的人。外公忙碌了一輩子，現(xiàn)在退休了還返聘在醫(yī)院上班，他的衣服基本上都是縫縫補補，舍不得扔，幾件新衣服大多是我爸爸媽媽替他買的。他還住在單位集資的筒子樓里，家里的家具基本超過二三十年沒有更換過了。有時我忍不住地問道：“外公，你并不缺錢，但為什么這么省吃儉用呢？”外公笑著回答我說：“孩子，生活的品質(zhì)不在于住多大的房子、吃多少山珍海味，而在于自己過得快不快樂，我生活簡單慣了，錢可以花在更有意義的`事情上的哦�！�

　　當我打開記事本的后半部分，我就找到了外公所說的有意義的事情。原來這里面記載著外公幾十年來為無力承擔醫(yī)藥費的病患捐助的情況。

　　聽外公說，他行醫(yī)數(shù)十年，每年都遇到了無力承擔醫(yī)藥費、確有困難的病患，外公一次又一次次地伸出了援助之手。退休后，因他的心里無法割舍醫(yī)療事業(yè)、無法離開病人，又返聘到醫(yī)院繼續(xù)為病人看病，一年三百六十五天，他幾乎每天一大早都會準時出現(xiàn)在診室。有時候我就問他：“外公，你天天上班，難道不會煩不會累嗎？為什么不在家里好好休息呢？”外公總是回答我說：“我習慣了，真要我離開醫(yī)院、離開病人，我會很不自在的。在這里我可以繼續(xù)發(fā)揮我的余熱，多好！”

　　通過外公的一本普通的記事本，我真切地感受到了“勤儉、仁愛”的家風。我一定要把這些良好的家風繼續(xù)傳承發(fā)揚下去。

四年級的作文 篇3

　　音符，是種美好而美妙的東西。

　　這節(jié)音樂課，與眾不同。因為這節(jié)音樂課是樂器的主場，不是由老師上的，而是音符們表演的舞臺。

　　在吵鬧聲中，鋼琴聲悄然響起，那是因音符們，在跳舞。這舞步是沉重的，但又不失輕快。它們上下飛舞著，仿佛在這一刻，世界都是屬于它們的`。如何來，如何去，美妙的時光飛快來到我的身邊，又飛快的經(jīng)過我們，最后飛快地離開我們。

　　但是，它并沒有消失，只是變成了另一只隊伍。這次的它們，輕緩而又抒情，令人陶醉其中。只不過，在表演的中途當中，有幾個小音符跟不上節(jié)奏，影響了集體。但這并沒有打斷它們，反而使它們更加美好。

　　鋼琴聲結(jié)束，但音符們并不甘心，而是以另一“位”樂器的的方式再次出現(xiàn)。同樣輕緩的二胡聲傳來，在向我們傾述著自己的故事。我被感染了，靜靜得聽著，可他們卻逐漸快了起來，接著又慢慢地停了下來。

　　她是走了，可音符們還是不樂意，他們的聚會還沒結(jié)束，這不，那帶有靈性的小提琴聲又想了起來，這是音符們又鬧騰起來了。又開始繪聲繪色的講故事了。隨著時間流逝，它們的表演接近尾聲，音符們靜了下來，最后停了下來，沒有了它們的聲音，取代而之的是我們的掌聲。

四年級的作文 篇4

　　四年級開學第一天，我背上書包正準備背上書包離開房門，突然媽媽對我說：“別忘了在南樓四層！”“啊，不會吧！”我說這邊無精打采的走出家門。心里想：要爬四樓，不會吧，以后要累死了！

　　我雖然心情有點不高興，但我臉上還表現(xiàn)出興致勃勃的樣子，心里不好受��！剛踏上一節(jié)臺階，我被同學的聲音叫住了。我回頭一看，原來是沈昊天和陸震天，外加我的死對頭宮尚禮。他們使勁跑上樓，我也跟著跑。當爬上三樓的時候，他們?nèi)�人竟跑錯了方向，向三樓跑去，我連聲大叫：“你們幾個，跑錯方向啦！”可他們還不聽，唉，我自己上了四樓。

　　暑假才剛結(jié)束，他們又談論起了‘賽爾號’，真有那么好玩嗎？唉，雖然我也玩賽爾號，但也沒他們這么迷�！岸！�—”上課鈴響了，我一下子就猜到老師先來干什么。果然不出我的所料，老師來了，就是先說：“所有男同學收拾書包，在外面按個子大小排列”。在班級的只有女生。過了一會，老師說：“所有女生收拾書包，站在講臺上。”我雖然個頭小，但我速度快，收拾好書包趕緊到講臺上占個好位子，這樣好觀察男生。所有的女生們都準備好了，男生這時也排好座位了。老師說女生出來排的時候，我的.心怦怦直跳，擔心我的個子矮，又被安排到一、二排了。當?shù)轿业臅r候，老師讓我坐第四組第三排，雖然到了第三排，但我仍是不高興，因為坐在我旁邊的是俗稱“定時炸彈”的人，我可真倒霉�。∫幌抡n，他就問我：“烈焰猩猩是不是和火炎貝融合？”“哈哈，沒見過你這么笨的人了，傻瓜也知道烈焰猩猩和吉爾融合，你沒玩過賽爾號就別說！”我對他說。他根本沒聽進去，走了。唉。

四年級的作文 篇5

　　在我家的花盆里，我播了2粒地雷花的種子。我天天給她澆水，拔草，不到半個月，地雷花的嫩芽就鉆出土來，探出了小腦袋。

　　春天，她全身嫩綠，像穿了一件綠色的小衣裳。如果有客人來，她就輕輕地搖動自己的 “小手”，仿佛在說：“歡迎！歡迎！”一陣微風吹過，她就唱起了“春天交響曲”，“沙沙沙……沙沙沙……”

　　夏天,她換了一件“深綠裝”，腰桿子更粗壯了，個子長得更高了，小臉蛋也漸漸紅了起來。不知什么時候，她開出了粉紅色的小花，1朵，2朵，3朵……，花兒一朵比一朵大，一朵比一朵美麗。有了小地雷花，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的`小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。

　　秋天，也是收獲的季節(jié)。我收獲了大約10粒種子，可不少花還是枯萎了，哎！俗話說得好：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭�！蔽曳浅Ｊ�望：自己天天早上給她澆水，拔草，卻是這樣一個“下場”。后來，我在《百科全書》上發(fā)現(xiàn)了一個重大而嚴重的問題，很可能是這個問題害得這么多種子沒能成活。問題是這樣的：花不要用自來水來澆灌，要用湖水或者溪水。我天天用自來水來澆灌，很有可能是自來水害了她，自來水很有可能是真正的“罪魁禍首”。

　　地雷花陪伴我已快一年了，冬天到了，她卻要走了，我心理很難過。爸爸安慰我說：“地雷花是草本植物，明年的春天她還會回來的”，這不禁讓我想起了白居易的《賦得古原草送別》：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�

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