四年級(jí)的作文（合集5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
每天早上，總能聽到“快點(diǎn)，快點(diǎn)，千萬別遲到了”“多穿點(diǎn)衣服，外面冷，別凍感冒了”“帶上水，多喝些水”… 一類的話。我每次都覺得很煩，而且那些話我基本上都背下來了。
然而，在前幾天的一個(gè)早晨，我卻沒有聽到那反復(fù)重放的“鬧鈴”。我起床，在房子里轉(zhuǎn)了一圈，房子里怎么沒人了呢？出于意外，我走向廚房，果然看見老媽給我做的早餐，可走近一看，還有一張字條：
“呵呵，我要出去玩一周，你把他好像也要出趟遠(yuǎn)門。我給你留了錢，你自己好好努力！趕我回來時(shí)，你可別餓壞了。老媽留
我看了之后，愣了一下，，等反應(yīng)過來后，我興奮地大喊：“嗚呼，解放了！”我喊完，認(rèn)真思考起來：今天周末，我從來沒做過飯，于是呢，嘻嘻…可以大大的放心的試驗(yàn)了。
終于熬到11點(diǎn)，我便穿上外套去買菜。一路上還算順利�？傻郊也虐l(fā)現(xiàn)，我根本不會(huì)蒸米飯！唉，拿饃饃將就吧。經(jīng)過我的一段時(shí)間奮斗，終于做好了一道菜，嘗了嘗，咦，真難吃！只好吃些面包墊點(diǎn)了。我嘗過那道菜之后，就只有一個(gè)念頭，那就是——以后我再也不做飯了。
頂?shù)较挛纾缓锰湾X去外面吃。明天要上學(xué)，上會(huì)網(wǎng)，早點(diǎn)睡覺了。
第二天，我才發(fā)現(xiàn)了老媽的重要性——沒有她，我就沒有早飯；沒有她，我就會(huì)遲到；沒有她，我就找不到自己想要的.東西；沒有她，我就… 混亂了……
就這樣，我“混亂”了一個(gè)禮拜。
一周過去了，老媽回來了。我撲過去，興奮地對(duì)她說：“老媽，我少不了你了。沒有你的嘮叨。我會(huì)遲到、混亂啊！我決定了，等我出嫁時(shí)也把你帶上，你就是我的嫁妝！ 嘻嘻……”老媽滿臉驚訝…
有些東西，失去了才會(huì)珍惜。我要在這個(gè)東西沒有完全失去前，好好珍惜它！
四年級(jí)的作文 篇2
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從呱呱落地的小嬰兒變成了即將小學(xué)畢業(yè)的小姑娘。當(dāng)然，母親的年齡也在逐漸增長(zhǎng)著。母親的一根白發(fā)是否就代表著時(shí)間的滄桑。
那天，在雨中。
我為母親打著傘，因?yàn)槟_受傷的她走得有些慢，“誒呀媽呀，你怎么……”在母親的'萬縷黑發(fā)中我竟然看到了一絲白發(fā)。我的話被自己所看到這令人驚嘆的一幕噎住了，我一直認(rèn)為十分年輕的母親竟長(zhǎng)出了一根白發(fā)。
白發(fā)，一根白發(fā)代表著什么？
她老了？不，她不老，她還年輕著�；蛟S是她太操勞了吧，想想我出生至今，她何時(shí)不在為我操心？
坐在書桌前，捧著悄悄從母親頭上拔下的那絲白發(fā)，從頭至尾沒有一點(diǎn)烏黑的模樣，正如當(dāng)下流行的“奶奶灰”。
想想這幾天，母親為了我的成績(jī)，為了我即將步入的初中費(fèi)了多少心思，不僅如此，再加上前段時(shí)間剛做完手術(shù)的阿太也要照顧……
想想母親，再想想自己。我是不是應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么，讓她不再這么勞累？是的。
把這根白發(fā)放進(jìn)盒子中，十幾年后，再去看看，或許母親已經(jīng)不差這么一根白發(fā)了，但最起碼，這是母親的第一根白發(fā)。
四年級(jí)的作文 篇3
來來睜開眼睛，看見對(duì)身邊的未未張大嘴巴，正吃驚地看著前面。來來也轉(zhuǎn)過頭來看，不看還好，一看來來的眼珠子都快嚇得掉出來了。
她們眼前是什么東西��？瞧，滿頭的紅發(fā)遮住了辦張臉，身體總有五六米長(zhǎng)，身上的衣服破破爛爛的，這難道就是電影中經(jīng)常出現(xiàn)的巨人嗎？她倆簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，呆呆地一動(dòng)都不敢動(dòng)。巨人見到兩位不速之客，好像也被愣了一下，不過，他馬上大聲沖著未未和來來吼道：
“你們是誰？是怎么進(jìn)來的？給我滾出去！”
她們倆早已嚇得瑟瑟發(fā)抖，哪還說得出話來。過了一會(huì)兒，巨人的氣消了，請(qǐng)她們坐下來，未未和來來也慢慢恢復(fù)了正常，她們打量了一下山洞，正尋思怎么逃出去，巨人又問：
“你們是怎么進(jìn)來的�。课乙蝗嗽谶@山洞里住了很長(zhǎng)時(shí)間了，從來沒有人進(jìn)來過�！�
來來見巨人沒剛才可怕了，就把事情的經(jīng)過說了一遍。
“原來是這樣�！本奕苏f，“那我等會(huì)送你們出去，不過，你們可不能說出我的秘密�！�
“好的�！蔽次磽屩f，“那我們下次再到你地方來玩可以嗎？”
“可以啊，我一人住在這里也很寂寞，但下次只能你們倆來，我可不想讓太多的'人知道我在這里�！�
“一言為定。”三只手疊在一起，臉上露出了開心的笑。
巨人彎下腰，伸出手掌，讓她倆坐在自己的手上，把她們放到一塊光滑的石板上，又拉了一下洞旁的花藤�！班病钡厝缱娞莅�，她倆就回到了地面，未未和來來看見，老師和同學(xué)們正到處找她倆呢！
于是，她們趕緊向前奔去。
四年級(jí)的作文 篇4
一雙略小的眼睛，下面有只挺挺的鼻子，上面還架著一副眼鏡，頭發(fā)多而精神，這就是我的自畫像。
你可能從我的外表看不出什么，其實(shí)，我的內(nèi)心卻是豐富多彩的。
有的時(shí)候，我是一株仙人掌，堅(jiān)韌不拔，還帶著刺兒。那是因?yàn)槲艺f話犀利深刻，讓人過“耳”難忘，當(dāng)然，這樣說話難免會(huì)讓人聽起來覺得不舒服。好吧，我需要要改正我這得理不饒人的習(xí)慣，但這卻也是我難改的個(gè)性。這就是“帶刺”的我。
有的時(shí)候，我則更像一頭老黃牛，十分聽話，任勞任怨。媽媽讓我干什么，我就干什么。比如，她讓我寫作業(yè)，我就乖乖地立馬把作業(yè)寫完。那時(shí)的我，是溫順和乖巧的。
還有的'時(shí)候，我像一只來去如風(fēng)的小鳥，總是沒有什么耐心，往往總是還沒有聽別人說完話，就自認(rèn)為自己已經(jīng)明白了�；蚴羌辈豢赡�，或是不得要領(lǐng)，或是功虧一簣……當(dāng)然事后，又難免會(huì)后悔莫及。這就是“來無影去無蹤”的我。
更有時(shí)候，我就像一只機(jī)靈的小老鼠，每天總是與貓一樣的老媽“斗智斗勇”。比如偷吃點(diǎn)零食；比如趁媽媽睡覺的時(shí)候，偷偷地看書；我的機(jī)靈在學(xué)校則表現(xiàn)為能很快地領(lǐng)會(huì)老師所傳授的知識(shí)，從而可以輕松取得好成績(jī)。這就是“鬼靈精怪”的我。
雖然，我是獨(dú)一無二的，但是，你卻可以通過我的內(nèi)心，看見許多的我，那就是拿許多不同的我拼湊成的我的自畫像。
四年級(jí)的作文 篇5
說到特殊植物，你被選為含羞草。因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)麻煩，它就會(huì)小心翼翼地卷起樹葉，像一個(gè)嬌弱的女孩。
含羞草的獨(dú)特之處不僅在于它的“性格”，還在于它的“外表”:綠葉由小葉子組成，很像綠色橄欖球和雙面梳子。許多樹葉組成一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過，樹葉像波浪一樣飄動(dòng)�；ㄊ且粋�(gè)紫色的球，由無數(shù)的胡須組成，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)紫色的水晶球，非常漂亮。
含羞草還具有特殊的自衛(wèi)能力，即滾動(dòng)樹葉。這是為什么？我立即使用超級(jí)計(jì)算機(jī)“銀河1號(hào)”——我隨身攜帶的大腦來尋找答案。原來含羞草的.葉枕里裝滿了水。只要水受到刺激，它就會(huì)流到小葉子的頂端。沒有水的支持，葉子會(huì)在自己葉子纖維的拉動(dòng)下收縮，從而保護(hù)自己免受傷害。這真是太神奇了。
植物似乎也很聰明，所以我們也應(yīng)該愛護(hù)植物。
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