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四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
鄂托克前旗蒙古族希望實(shí)驗(yàn)小學(xué) 蘇力迪
我飼養(yǎng)著兩只兔子。一只是白色的，它全身毛茸茸的，長(zhǎng)著一對(duì)紅眼睛，很乖。另一只是黑色的，它可是又淘氣又可愛(ài)。
一次，我買了一大瓶綠茶給倒了一碗，它倆蹦過(guò)來(lái)，豎起雙耳骨碌，一會(huì)就喝完了。從此，每個(gè)月都會(huì)給它們喝三大碗綠茶，時(shí)間過(guò)的可真快呀，一晃就四個(gè)月了，它倆變的肥肥胖胖的特別可愛(ài)。爸爸走到我房間里說(shuō)到：“你這兩只兔子還是送人吧，在家里太不衛(wèi)生了。”
“不送！”我吼到，只聽見爸爸厲聲說(shuō)到：“就這樣定了！”看著爸爸摔門離去的背影我哭喊到：“休想，我永遠(yuǎn)不會(huì)送出去的！”。
隨后風(fēng)平浪靜了幾天，這天中午我高高興興的'背著書包跑進(jìn)房間找兔子玩兒，卻不見它們的蹤影，媽媽告訴我爸爸上午出門送給了別人，我鬧著要去找，但被爸爸嚴(yán)肅的表情拖不開步子，
小兔子回來(lái)了，我們玩的很開心，我的睡臉上掛起幸福的笑容……
四年級(jí)作文300字 篇2
今天陽(yáng)光明媚，又不時(shí)起風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。于是，我和媽媽去千山公園放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏可漂亮了，是花蝴蝶的，它有大大的、亮晶晶的眼睛，翅膀上五彩繽紛，還拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
我舉著風(fēng)箏，媽媽拿著線軸。一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽大喊：“放！”我松開手中的風(fēng)箏，媽媽迎著風(fēng)跑著，左手還不時(shí)拽幾下線。跑了一分鐘，媽媽停了下來(lái)，慢慢地放著線，風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)，可是過(guò)了一會(huì)，風(fēng)箏就像喝醉了似的，緩緩地落了下來(lái)，原來(lái)是媽媽線放的太急了。
這一次，媽媽舉風(fēng)箏，我拿線軸。放開風(fēng)箏以后，我是迎風(fēng)跑，沒(méi)注意后面，媽媽叫住了我，我回頭一看，哎呀，原來(lái)風(fēng)箏已經(jīng)纏到一棵大樹上了。
失敗是打不倒我的'，我又一次嘗試，終于，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦斤h越遠(yuǎn)，和藍(lán)天、白云、小鳥做伴，是那么自由自在，還不時(shí)上下翻飛。我看到風(fēng)箏飛得這么高，我的心里樂(lè)開了花。
這次放風(fēng)箏，我總結(jié)出一句話：失敗乃成功之母，做事情只要努力，就一定能夠成功的。
四年級(jí)作文300字 篇3
清晨，滴答，滴答。咦！是誰(shuí)的聲音這麼輕柔而動(dòng)聽呢？啊！原來(lái)是春雨姑娘悄悄的降臨了大地。
稻田里的禾苗，馬路兩邊的花草樹木都在春雨姑娘的愛(ài)撫下懶洋洋醒來(lái)了，然后像個(gè)小孩子一樣貪婪地吮吸著春雨姑娘給它們帶來(lái)的甘露。小燕子站在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛是為了迎接春雨姑娘的到來(lái)而放聲歌唱。
準(zhǔn)備出行的人們，走出屋外都深深地吸上一口春雨姑娘帶給他們的'新鮮空氣。�。《嗝疵篮�，多么清新！雨中的兒童們完全不顧雨水打濕自己的衣服，歡快的在雨中玩耍，嬉戲，幸福的感受著春雨的氣息。
春雨姑娘，感謝你的到來(lái)，因?yàn)槟愕牡絹?lái)給人間萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，讓那干燥上火的空氣消失得無(wú)影無(wú)蹤。真希望你能多停留一會(huì)，多停留一會(huì)……
四年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)好伙伴，他長(zhǎng)著瘦高的身子，像一把長(zhǎng)矛，他身穿一件藍(lán)襯衫，配上一條綠色的牛仔褲，戴上一副墨鏡，簡(jiǎn)直酷斃了。別看他外表帥氣，其實(shí)他一直在為我們服務(wù)，他就是筆。
他愛(ài)上學(xué)，所以每天早起陪著我上學(xué)，他待在書包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲，可高興了。他整天不吃不喝，有時(shí)我懷疑他是不是生病了，他十分忠誠(chéng)，我走到哪他就跟到哪。他愛(ài)寫字、寫作文、寫作業(yè)、畫畫，當(dāng)我需要他，他就會(huì)走過(guò)來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，用我吧。”我就會(huì)毫不猶豫地拿起他唰唰地寫字，當(dāng)我用完它的`時(shí)候他已經(jīng)筋疲力盡，但他從不吭一聲。他像一位大作家，寫起作文二話不說(shuō)幾筆就成了，畫畫就更不用說(shuō)了，好似一位藝術(shù)家。他愛(ài)知識(shí)，上課了，他靜靜地躺在本子爺爺?shù)纳砩�，聽老師講課，好似一位博士。
放學(xué)回家，我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我就拿著筆跑去看電視，筆生氣了，用力敲著我的頭，仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意。”我立刻沖上前關(guān)掉電視，去做作業(yè)。
謝謝你，筆，你是我的朋友們，我的知音！
四年級(jí)作文300字 篇5
春天，我在公園里種下了幾株小草，它與其它的草融為一體，成為了一片嫩綠的新草地。
就這樣，我每周日便會(huì)去看看它，觀察是否有變化。
又是一個(gè)周日，可是這天不像往日一樣晴朗，空氣陰沉，時(shí)而刮起冷風(fēng)�？梢钥闯觯粓�(chǎng)大雨即將來(lái)臨。可我依然去看望那幾株小草。走在半路上，突然下起了傾盆大雨�！鞍�，我的草”，我奔跑過(guò)去。
這時(shí)，眼前的小草已經(jīng)東倒西歪。我慢慢蹲下來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈�，一切都還沒(méi)有結(jié)束。雨停了，太陽(yáng)悄悄地露出了笑臉。我的草居然漸漸挺直了它柔弱的身軀。一陣微風(fēng)吹過(guò)，重新站起的小草為我跳起舞來(lái)。
過(guò)了幾天，我再去看這些小草，天哪，我叫起來(lái)，因?yàn)樗鼈儽粺沽�，我以為它們就這樣被燒死了，便不再去看它們了。
第二年春季，我準(zhǔn)備再去種一些草，但是眼前的'景象令我震驚，那片燒黑的草地上，又生長(zhǎng)出了嫩嫩的草芽，讓我不禁想起了白居易寫的《草》。
啊，這些頑強(qiáng)不屈的小草，深深刻在了我的心中，每當(dāng)我失敗時(shí)，便會(huì)想起這些草。不知不覺(jué)，心中又生起了一股新的動(dòng)力。
四年級(jí)作文300字 篇6
童年中最美好的地方就是學(xué)校。
在學(xué)校里我們認(rèn)識(shí)了許多有學(xué)問(wèn)的老師，他們教會(huì)了我們很多知識(shí)和許多做人的道理。也交到了很多朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有著說(shuō)不完的樂(lè)趣。
一走進(jìn)我們開平小學(xué)的校園，就可以看到一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，上面有幾棵高大的梧桐樹，春天的時(shí)候，梧桐花盛開了，整個(gè)校園都散發(fā)淡淡的梧桐花的香味。秋天梧桐樹葉像蝴蝶一樣飄落在地上，我們踩上去，就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。操場(chǎng)的東面是教學(xué)樓。整個(gè)樓是白色的，看上去干干凈凈的，讓人感覺(jué)十分清爽。
教學(xué)樓一共有三層，我們學(xué)校一到六年級(jí)都在這里學(xué)習(xí)，所以每當(dāng)你經(jīng)過(guò)教學(xué)樓，就會(huì)聽見從里面?zhèn)鞒龅?瑯瑯讀書聲。教學(xué)樓的走廊上展覽著同學(xué)們的手抄報(bào)、畫、小制作、作業(yè)等。下課鈴響了，同學(xué)們都從教室里紛紛走出來(lái)，操場(chǎng)上就像漲了潮一樣，人流如海，有的同學(xué)踢毽子，有的跳跳繩，有的玩沙包，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲。正在他們玩得熱鬧的時(shí)候，上課鈴響了，操場(chǎng)就像退了潮一樣，立刻恢復(fù)了平靜。
我們學(xué)校還有體育館和圖書館，是我們鍛煉身體和增長(zhǎng)課外知識(shí)的好地方。
歡迎您到我們開平小學(xué)來(lái)參觀把，我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)熱情的歡迎你。
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