小學四年級作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
今天中午，天氣顯得特別的悶熱。我剛來到學校，門還沒進去，金燦從教室里出來，對我說早上的數(shù)學我只考了88分。我不以為然，以為這是金燦在嚇唬我，因為我從來沒考這么差過呀！我走到座位上沒過多久，前排的陳一儀又跟我說早上的數(shù)學我只考了88分，這才覺得事情有些不妙�？蛇�覺得那是不可能，因為考試的.題目很簡單，我一會兒就做完了，還檢查了了兩遍呢！
我懷著忐忑不安的心情拿到了試卷，簡直不敢相信眼前真的是讓我無法相信的“88”分。當時，我的心好像刀割一樣難受，懊悔的淚水很快從眼眶里涌溢出來，要知道這是我讀書以來最糟糕的一次考試成績��！
我默默地把試卷上的錯題重新認真地訂正了一遍，再拿給老師改，以為老師一定會批評我，沒想到老師卻對我說：“這次考不好沒關系，只要你努力學習，相信你下次會取得好成績的。”聽著老師的話，我的淚水又止不住流下來了。
上課鈴響了，我回到自己的座位上，想：對，我不能被失敗打垮，一定要重新振作起來。我調整一下自己的心情，開始認認真真地上課了。
小學四年級作文 篇2
我們的學校十分美麗。有高大的教學樓.有大氣的校門口.有寬闊的操場……但令我情有獨鐘的還是學校東南面的那片草坪。
那片草坪十分美麗。這是一片呈扇子形狀的草坪，由圍墻、操場、教學樓環(huán)抱著。遠遠望去草坪就像一把巨大的綠扇子。走近一看，綠油油的草坪已被工人叔叔修剪得平平整整的了，像一個調皮小男孩的頭發(fā)，讓人真想摸一摸，啊！草兒軟軟的'，在手心上感覺就像在撓癢癢，讓你情不自禁地笑起來。雨后的草坪更加美麗。瞧，草尖上掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。草坪靠圍墻邊，愛美的工人叔叔還種上了各種各樣的花。色彩斑斕的花兒在春天里爭芳吐芯，散發(fā)出沁人心肺的花香，讓人神清氣爽。這花香吸引來了許許多多的蜜蜂、蝴蝶，它們常常在花叢中翩翩起舞，這可真是“留戀戲碟時時舞”呀！遠看這些花兒宛如給扇形的草坪繡上了色彩鮮艷的花邊。草坪中間還有幾顆不足一米高的棕樹，棕樹的葉子被工人叔叔剪成了整齊劃一的“扇子”，這幾棵棕樹就好像是給綠色的“扇子”鑲上了翠綠色的寶石。這么美的景色把墻外的樹枝也吸引了過來，它們紛紛使勁地把頭探過圍墻來看校園的美景。
那片草坪十分美麗。這里不僅有蝴蝶、蜜蜂,還有許多的小蟲子在這開運動會、音樂會連小朋友都喜歡在這里打滾、看小人書、做游戲，老師還帶我們在這兒吹過泡泡呢！
我喜歡這片草坪，更因為它是“生命的綠洲”。記得去年5.12大地震后，是它敞開無私的胸懷讓驚恐的師生、街坊鄰居在這里搭帳篷，讓大家安全度過了那段提心吊膽的日子。
這樣草坪，我有什么理由不喜歡它呢？
小學四年級作文 篇3
今天是星期一，爸爸媽媽都上班去了，回來的有點晚，我想，這次我一定要好好幫爸爸媽媽做點事情，爸爸媽媽這么辛苦的奔波，畢竟都是為了我呀！不如我今天給爸爸媽媽做道菜吧，這是一個好主意。
可是炒什么菜呢？我看家里還有個番茄，想想炒個番茄雞蛋吧，這道菜我最喜歡吃了，媽媽經常給我炒，我想我按照媽媽的步驟來應該可以炒好，于是我就回想媽媽炒菜時的做法，一步一步來。
我學著媽媽的樣子把圍裙穿好，首先我要把番茄洗干凈，然后把番茄切成片片，放在碗里，在拿兩個雞蛋，我學著媽媽的樣子先拿一個雞蛋在桌邊一敲，結果第一個敲得太厲害了雞蛋一下破了，里面蛋黃都流了出來，平時看看媽媽做的很好，為什么我就不行呢，于是我又拿了個雞蛋，這次我小心翼翼的慢慢敲，生怕再敲破淌出來，我慢慢的掰開把雞蛋打到碗里，這次還好雞蛋順利的進入到碗中，我長舒一口氣，都準備好了，接下來就要開始炒了，這個也是最難的，我把鍋放在爐子上，打著火，用了最小的火，然后倒上油，等油熱了我就把番茄放進鍋里，因為很熱油崩的到處都是，嚇的'我直往后躲，我趕緊的把火關小點，把雞蛋到進去，用鏟子攪拌一下，不知道怎么樣才是熟了，我看都快焦了趕緊的關火，把菜到進盤子里，終于炒好了，看著我的成果我心里很開心。心想回來要給爸爸媽媽一個驚喜。
終于，爸爸媽媽回來了，看見桌子上的菜，先是一愣，然后抱著我，夸我真的長大了，我給了爸爸媽媽一個大大的驚喜，爸爸媽媽很開心！
小學四年級作文 篇4
“幸福在哪里，朋友告訴你，它不在柳蔭下······也不在睡夢里······”每當聽到童聲唱起，我就想到媽媽，感受母愛最幸福！
風雨交加的一個周末，快放學的時侯，我坐在教室里，聽老師布置作業(yè)，心卻擔心怎么回家。不時望望教室外，接孩子的家長漸漸充盈了走廊。同學們似乎都沒有耐心聽完老師布置最后一道題，都切切地在這個周末臨放學想飛快回家，暖暖的享受晚餐和美好的兩天假期。媽媽還沒來，冷嗖嗖風時不時穿過外墻窗縫打在我的臉上，我冷不丁打了個寒顫。媽媽怎么還沒來呢？正念想著，媽媽閃現(xiàn)在我的.眼簾。半邊衣服淋濕了，臉頰兩鬢不知是汗是水。見媽媽擦了擦臉，笑著像是在問我“冷嗎？認真聽課��！”頓時一股暖流涌進我心頭。放學鈴聲響了，媽媽簇擁著走進教室，擁我入懷，攜我歸家。
走出教學樓，媽媽打開傘給我遮風避雨。冷風夾雜著雨水，洋洋灑灑四面飄零。雨下得很大，傘面無法遮擋風雨四起，見雨水開始打到我的腿上，媽媽壓低了傘面，彎著腰摟緊我，盡量用傘和她的身體遮擋著四面而來的風雨。我開心地看一下媽媽的時候，卻見媽媽衣服早已濕漉漉了；下意識拉住媽媽手的時候，感覺媽媽的手冷冷的；我的小身體依偎著靠緊媽媽的時候，又感到媽媽抖索了幾下。我的眼眶濕潤了 ······
到家的時候，見媽媽的全身上下已全都濕透了，媽媽換衣服的時候打著噴嚏。晚上媽媽感冒了，還有點發(fā)燒。當我躺在溫暖的被窩里時，轉眼發(fā)現(xiàn)媽媽臉色略顯蒼白，心中無限感恩。媽媽，我真正感受到了母愛的偉大和無私。作為兒女，任何的回報都無法和母愛媲美，但我愿一生用我的愛和感恩來回報你，因為你是最愛我的媽媽！
小學四年級作文 篇5
一提起朋友，有許許多多的朋友都浮現(xiàn)在我的腦海里。有幫助我的朋友，有一起游玩的朋友，有放學一起回家的朋友……而今天，我要為大家介紹一位“特別”的朋友，她既聰明又努力，而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造，她就是我的創(chuàng)客朋友——小梅。
小梅長得很瘦小，烏黑的`頭發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴。她很有才華，不僅在畫畫方面才華橫溢，而且在計算機方面也取得了優(yōu)異的成績。
小梅遇到問題喜歡開拓創(chuàng)新，勤動腦筋，她做任何事情都很細心，力求完美。記得我們班辦黑板報，她是畫畫的小能手，不僅畫畫的漂亮，而且稍有瑕疵她就會從頭再來，力爭完美。她在學習上勤勤懇懇，沒有半點松懈。因為她知道勤能補拙。她的學習精神深深的感染了我，我也因此跟她好好學習。
眾所周知，我和小梅都是計算機社團的成員，我們剛開始練習“編程貓”的時候，老師特意強調，這是要出去比賽的，而且只能五個人參加，于是，我們都練的很賣力。我對小梅說:“我們抓緊練習吧!”小梅點了點頭叫好，只見她更發(fā)奮的練習編程貓了。
功夫不負有心人，小梅的編程貓做的越來越熟練。幾乎可以稱為完美。此時，我勸小梅說:“我要為了能做好編程貓，而傷了身體�！彼f:“謝謝關心，我知道了�！焙髞�，老師開始公布出賽的名單了�！靶∶贰⑽�、小張、小王、小李�！�
就這樣，我和小梅都被老師選中去參加比賽了。我真開心。小梅做了一個很有意思的編程貓，這讓我嘆為觀止，后來我還向小梅請教了編程貓的做法，真的是很有趣。
我喜歡這位創(chuàng)客朋友，跟著她，我端正了學習態(tài)度，學習上有了很大的進步。而且她的創(chuàng)造發(fā)明，也感染了我，我決定以后一定也要做一個小創(chuàng)客，認真發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并且開動腦筋，好好發(fā)明創(chuàng)造。
小學四年級作文 篇6
在20xx年的7月份，我們學校舉辦了一場激烈的運動會，我們都特別的高興，大家都在為運動會能取得一個好的成績而抓緊時間訓練。
運動會開始了，第一個比賽項目是200米短跑，而這個比賽項目有我們班的同學參加，所以我們班的所有人都在為我們班的運動員加油。大家都緊張的看著裁判員手中的槍，在場上的所有運動員都全神貫注的`做好準備動作�！芭觥钡囊宦晿岉懀械倪\動員似箭一樣飛奔出去！只聽拉拉隊隊長一聲喊：“一二三，加油！”全班同學都一起喊：“一二三，加油，加油……”吶喊聲、助威聲震耳欲聾，全場的氣氛非常的高漲。參賽選手似乎都用盡了全身的力氣，你爭我搶的奔向了終點！最后，我們班獲得了第三名，大家都相互鼓勵，以后的項目爭取更好！
第二個項目是跳高，這可是我們班最拿手的一個比賽項目哦！只聽裁判員一聲：“開始”，我們班的運動員縱身一躍，很輕巧的就過去了，結果我們班在跳高比賽上取得了全校的第一名，大家都非常高興！
第三項是長跑比賽，該我上場了。我一聽到槍聲，就迅速向前跑去。我一看，前面已經有三個人超過我了，我這下可急了，我不能給我們班丟臉�。∠氲竭@里，我就奮力向前跑去，一下子就超過了所有的人。跑了幾圈下來，我發(fā)現(xiàn)有點跑不動了，而且已經有四五個人超過我了，這個時候，在我的腦海里想起老師的話：“長跑，是要靠耐力的，千萬不要硬沖！”我開始鎮(zhèn)定下來，慢慢的將四個人甩在了后面，并且越跑越輕松。比賽結束了，我取得了長跑比賽第二名，同學們都朝我伸出了大拇指，我的心里樂滋滋的。
運動會結束了，我們班以“199分”的成績取得了全校的第三名。我非常的高興，盡管我們沒有得到冠軍，但是我們都參與了，并且獲得了快樂，這就足夠了！
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