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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
寒冷的冬天跟我們拂袖而去,溫暖的春天向我們輕輕招手。
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。柳樹(shù)沖出了冬天厚重的包裹,抽出了嫩綠的柳絲,小草破土而出,伸出了綠色的小腦袋,顯得生氣勃勃。小燕子也從南方趕回來(lái)了,使勁的叫著,聲音尖銳而清脆,給春天增添了無(wú)限生機(jī)。看著這美麗的'春天,怎能不令人陶醉?
有句話說(shuō):一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種,盼望著秋天收獲的喜悅;新學(xué)年開(kāi)始了,同學(xué)們播下希望的種子,好好學(xué)習(xí),盼望學(xué)到新的知識(shí)。今年的春天與往年不同的是:今年春天還下了一場(chǎng)大雪,雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng),一片雪花落在我的臉上,涼涼的,像是貼著一塊潔白的玉。
我盡情的享受著春天的美好,幻想著,幻想著春姑娘從另外一個(gè)世界邁著輕輕的腳步來(lái)到人間,撫摸著樹(shù)、撫摸著草,讓它們快樂(lè)地生長(zhǎng)。然后,她又拿起巨大的畫(huà)筆,一抹綠、一抹紅、一抹藍(lán),繪出了河流、紅花、綠草。
作家把春天比作千面女郎,詩(shī)人把春天比作生命的天使,而我卻覺(jué)得春天更像日益昌盛的祖國(guó),生機(jī)盎然 ,美麗可愛(ài)。我愛(ài)春天,更愛(ài)祖國(guó)的春天!
四年級(jí)作文300字 篇2
去年暑假,我和爸爸、媽媽去內(nèi)蒙古九十九泉旅游會(huì)議接待中心旅游。
內(nèi)蒙古的草原非常大,蒙古包一座緊挨著一座。這時(shí),前頭有一圈柵欄,里頭有許多馬。爸爸問(wèn)我:“去騎馬嗎?”我有些害怕,說(shuō):“我不干!焙鋈晃铱匆(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩兒騎著馬在草原上奔馳,我心想:“人家比我小都有勇氣去騎馬,我比他大,都沒(méi)有這個(gè)膽量嗎?”想到這,我說(shuō):“好吧,我騎馬!
爸爸把我抱上馬,我坐在上面,心里還是有些膽怯,生怕馬一動(dòng),我就會(huì)掉下來(lái)。那里的工作人員告訴我:“用腳夾住馬肚子,手里牽好韁繩,頭向前看,不要低頭!瘪R開(kāi)始走了,我照著大姐姐講的去做,漸漸地緊張的.心情松弛了,慢慢騎習(xí)慣了也就不害怕了。當(dāng)我騎著馬悠閑地回來(lái)時(shí),媽媽說(shuō):“呦,我們的小勇士回來(lái)啦!來(lái),照一張留個(gè)紀(jì)念!闭f(shuō)著她就用相機(jī)拍下了這張照片。
每次,我在學(xué)習(xí)中遇到困難,我就會(huì)想起那張照片,它告訴我遇到困難要勇敢面對(duì),這張照片成了我最喜歡的一張照片。
四年級(jí)作文300字 篇3
老虎正在家餓的發(fā)愁時(shí),它看見(jiàn)小貓和小狗正朝自我家走來(lái),他高興的'跳起來(lái),然后說(shuō):“得來(lái)全不費(fèi)功夫”!你們來(lái)的正好,夠我飽餐一頓了!小貓還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,老虎就向它撲去,貓迅速逃到一棵樹(shù)上。小狗見(jiàn)了撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑,來(lái)到鳥(niǎo)醫(yī)生家請(qǐng)鳥(niǎo)醫(yī)生救小貓,然后鳥(niǎo)醫(yī)生和小狗來(lái)到門口,就聽(tīng)見(jiàn)老虎說(shuō):“我就在這兒等,看你下不下來(lái)!”鳥(niǎo)醫(yī)生連忙飛到老虎面前,對(duì)老虎說(shuō):“你先吃了我吧!崩匣⒄f(shuō):“那但是你自我送上門來(lái)的!”那我就不客氣了。話音剛落就一口把鳥(niǎo)醫(yī)生吞到了肚子里。
沒(méi)過(guò)多久,老虎的肚子里傳來(lái)的響聲,隨即,老虎打了一個(gè)大大的噴嚏,然后就把鳥(niǎo)醫(yī)生噴出來(lái)了。鳥(niǎo)醫(yī)生對(duì)老虎說(shuō):“以后不能吃肉,只能吃青草!本鸵(jiàn)老虎突然趴在地上啃起草來(lái)。原先,鳥(niǎo)醫(yī)生在老虎的胃里進(jìn)行了特殊的改造。
四年級(jí)作文300字 篇4
四年級(jí)作文:我們班的“課堂控”
“我,我快叫我呀!”“老師你為什么不叫我?”唉!我們班的“課堂控”蘇杭又在課堂上“發(fā)瘋”了。
原因只有一個(gè):沒(méi)叫他發(fā)言,準(zhǔn)確地說(shuō)是他搶著發(fā)言,但老師拒絕了。就因?yàn)檫@個(gè)“發(fā)瘋”,我也是直接“暈菜”了。事情是這樣的'。
“今天,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,又到了我大顯身手了”坐在我后面的蘇杭自言自語(yǔ)的說(shuō)。哎!我也是醉了。這時(shí)上課的鈴聲響起了,只見(jiàn)數(shù)學(xué)楊老師踏著小方步走上講臺(tái),說(shuō):“我們今天來(lái)復(fù)習(xí)第一單元的知識(shí)圓,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在這一單元我們都學(xué)了什么?”老師剛問(wèn)完,我們都高高舉起手,但蘇杭不止是舉舉手那么簡(jiǎn)單,而是站起來(lái),邊舉手,邊大喊:“老師,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題……快叫我!”
可老師偏偏就不叫他,失去了一次機(jī)會(huì),他怎么能放棄呢!老師接二連三問(wèn)了許多問(wèn)題,但都沒(méi)叫他,這可把我們這位“課堂控”給惹急眼了,這時(shí)老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,還沒(méi)叫同學(xué)回答呢,他就脫口而出,不管三七二十一答案直接就從他的嘴里說(shuō)了出來(lái)。就在這時(shí)下課鈴響了,這位“課堂控”同學(xué),總算是歇了會(huì)。
這就是我們班的“課堂控”蘇杭,他不管在哪個(gè)老師的課上都是一個(gè)模樣,真是把老師弄得又氣又笑呀!
四年級(jí)作文300字 篇5
提到汽車,我想大家都不會(huì)陌生。隨著時(shí)代的進(jìn)步,人類發(fā)明了汽車并已進(jìn)入千家萬(wàn)戶。雖然汽車帶給我們?cè)S多方便,讓我們的生活多姿多彩,但是它排出的尾氣,讓空氣污染,對(duì)我們也造成了很大的危害。不過(guò),我夢(mèng)想中的汽車不僅比普通汽車的功能多,而且大大降低環(huán)境污染。
我夢(mèng)想中的新型汽車外形很漂亮。它有一個(gè)專門的控制器可以隨便把汽車變成任何顏色,讓汽車的顏色再也不單調(diào)。
新型汽車,白天吸收太陽(yáng)能充電,晚上吸收月光充電,而且它不會(huì)排放尾氣,大大降低了環(huán)境污染。
這輛新型汽車還有5個(gè)不同顏色的按鈕,分別是:紅.黃.藍(lán).綠.紫。如果你堵車了,只要摁一下紅色按鈕,汽車就露出螺旋槳,讓你飛過(guò)去;如果你想要到深海去探險(xiǎn)的'話,只要摁一下黃色按鈕,汽車就會(huì)帶你到深海;假如你在海底迷路了,在摁一下藍(lán)色按鈕,把你想去的地方告訴它,汽車就會(huì)自動(dòng)駕駛,到達(dá)目的地,如果你餓了,可以按一下綠色按鈕,它就會(huì)給你一個(gè)菜單,你點(diǎn)完菜后,就可以在按鈕旁邊的小盒子里拿到食物;如果你今天的心情不好,可以摁一下紫色按鈕,一首首好聽(tīng)的歌曲從按鈕里傳出,讓人立刻開(kāi)心起來(lái)。
怎么樣,我夢(mèng)想中的新型汽車神奇嗎?
四年級(jí)作文300字 篇6
書(shū)伴我成長(zhǎng),唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”從小我就特別愛(ài)看書(shū)。
從兒時(shí)到現(xiàn)在,我一直都特別愛(ài)看書(shū)。兒時(shí),媽媽一下班我都非常高興。因?yàn)閶寢屆刻煜掳嗷貋?lái)都會(huì)給我講故事。讀到了《丑小鴨》的的故事,當(dāng)我知道最后丑小鴨變成了白天鵝,這時(shí),我興高采烈,一蹦三尺高;讀到了《海的女兒》的故事,當(dāng)我知道了美人魚(yú)最后變成了泡沫,我馬上變成了一個(gè)淚流滿面的孩子;當(dāng)讀到了《烏鴉和狐貍》,我馬上怒氣沖天,這個(gè)狐貍太可惡了,但轉(zhuǎn)念又被烏鴉的驕傲虛榮的心里激怒了。當(dāng)媽媽讀到《烏鴉喝水》的時(shí)候,又覺(jué)得有的烏鴉也很聰明……
現(xiàn)在,我已經(jīng)上了小學(xué),字也漸漸地認(rèn)識(shí)的'越來(lái)越多了,到現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己讀書(shū)了。當(dāng)家家戶戶的燈都熄滅的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)燈還開(kāi)著,那是我在讀書(shū)。夢(mèng)中,我與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……醒來(lái),我與關(guān)羽一起敗走麥城,我與孫悟空一起去西天取經(jīng),一起闖過(guò)九九八十一難,與哪吒大腦東海龍宮……
讓我們一起努力,讓書(shū)一起伴我們成長(zhǎng)。
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