四年級(jí)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，是我最高興的一天了。因?yàn)槲乙�和爸爸去旅游了，這是我和爸爸第一次去旅游，以前都是我和爸爸媽媽一起去的，可是這次因?yàn)閶寢層惺拢�所以就不能和我們一起去了�?/p>

　　下午，我高興的和爸爸坐上了開往鄭州的大巴，到鄭州火車站已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了，爸爸告訴我，我們的火車是晚上九點(diǎn)五十的，天哪!我們要坐火車了，火車可是我最喜歡的'交通工具了!所以我們匆匆的準(zhǔn)備登上火車，開始我們的旅行。

　　我和爸爸在火車上度過了我們旅行的第一個(gè)晚上，第二天，我們到達(dá)了江西省的九江，爸爸告訴我說，我們要去的廬山就在九江市內(nèi)。終于到了我們的目的地了，廬山真的很漂亮，所以我就迫不及待的開始了爬山，我爬的很快，爸爸都追不上我了，他在后面大聲的叫我，讓我等等他!我這才停了下來，經(jīng)過了一段時(shí)間的努力，我和爸爸終于到了山頂!廬山的景色太美了，我覺得這里的景色真的是美如仙境啊!

四年級(jí)作文300字 篇2

　　每日?qǐng)?jiān)果是最近幾年才推出的一種產(chǎn)品，隨著我們生活品質(zhì)的提高，人們對(duì)于自身以及家人的身體健康也是越來越重視，所以大家對(duì)于所攝入的營養(yǎng)也是非常的重視。我們一個(gè)健康的成年人在一天之內(nèi)必須攝入適量的碳水化合物，蛋白質(zhì)還有就是優(yōu)質(zhì)的脂肪，而這堅(jiān)果里的脂肪，就是非常好的優(yōu)質(zhì)脂肪。

　　但是有些人不懂一天應(yīng)該攝入多少量的脂肪，有的時(shí)候會(huì)攝入過多的營養(yǎng)，那樣對(duì)于我們的身體是沒有好處的，如果攝入太多的脂肪也就等于吃進(jìn)肚子太多的熱量，那么我們的健康將會(huì)收到影響，我們的體重會(huì)迅速的上漲，這個(gè)現(xiàn)象是我們大家都不愿意看到的'，不想這種情況發(fā)生在自己的身上。

　　所以每日?qǐng)?jiān)果這樣的產(chǎn)品就隨之推出了，我們每天只需要吃一包每日?qǐng)?jiān)果，就可以獲取我們一天所需要攝入的優(yōu)質(zhì)的脂肪，所以才有了每日?qǐng)?jiān)果的市場，我個(gè)人比較喜歡的每日?qǐng)?jiān)果的品牌是盼盼，作為一個(gè)大品牌的產(chǎn)品，盼盼每日?qǐng)?jiān)果的性價(jià)比比較的高，它的價(jià)格是我們可以接受的，并且它的味道也是十分的不錯(cuò)，所以每天早上在吃完了早飯以后，我都會(huì)加上一包每日?qǐng)?jiān)果，這樣我身體的營養(yǎng)就會(huì)更加的充足，這個(gè)時(shí)候健康的體魄是我們每個(gè)人都需要的。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　小時(shí)候我十分愛玩，可是有一天我不知不覺的被送到了一個(gè)神秘的地方，那個(gè)地方有很多像我這樣的小孩，還有許多哥哥姐姐們，后來一陣鈴聲響來了，有幾個(gè)像爸爸媽媽那樣的人，她們讓我們走進(jìn)了一個(gè)屋子里，她們還讓我們坐到了板凳上，讓我們聽她們講話，一開始我覺得很好玩，于是我就交頭接耳了，這是哪個(gè)講話的'人像父母一樣吵了我一頓，她還說她是老師，我要聽她的，不許說話。就在這時(shí)鈴聲又響了，老師在我本子上標(biāo)了個(gè)數(shù)字，說讓我寫完。放學(xué)了，我回到家里，一一屬實(shí)的向媽媽說清楚了情況，媽媽讓我寫了本子上記得數(shù)字，我這時(shí)猶豫了起來，說我不想寫，媽媽嚴(yán)肅的說："不行，你不寫完今天的飯就別吃了。"

　　最后我迫不得已的寫了下來。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　今天是期末考試，我開開心心地從家出發(fā)了，到了班級(jí)，老師說：“請(qǐng)同學(xué)們走到自己的考場”。我們快速的走到了自己的考場，等待監(jiān)考老師來發(fā)試卷。終于，監(jiān)考老師來了，手里拿著試卷，老師正在一個(gè)一個(gè)的發(fā)試卷，發(fā)到我的時(shí)候，突然，老師發(fā)現(xiàn)好好的試卷沒了，全都發(fā)完了。老師又去別的班級(jí)拿試卷給我。這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)寫了好多了，拿到試卷，我拼命的寫，終于趕上同學(xué)們了。要用鉛筆畫圖的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我鉛筆沒帶，跟旁邊同學(xué)借，旁邊同學(xué)借給了我，要用尺的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)我尺又沒帶，又跟旁邊的同學(xué)借，旁邊同學(xué)不借了，我只好跟后面同學(xué)借，后面的同學(xué)借給了我。老師看見了，就以為我抄后面同學(xué)的，連忙對(duì)我說：“你為什么抄他的？”我不知所措的對(duì)老師說：“老師，我沒有。”老師生氣的對(duì)我說：“沒有嗎？那你為什么頭掉后面去？”我委屈的對(duì)老師說：“老師，我向他借東西的�！崩蠋焼柡竺嫱瑢W(xué)：“是不是借東西的？”后面同學(xué)說：“是的�！崩蠋熯@才相信。

　　我真倒霉��！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　二十年后，我登上月球去玩，就在回來的路上，聽見一陣陣哭聲。我穿上太空服出去一看，原來是地球媽媽在嚎啕大哭。

　　我連忙問：“地球媽媽，你怎么了？”地球媽媽泣不成聲地說：“還不是你們?nèi)祟�，害我得了許多病。”我說：“那我?guī)�你去找太陽星醫(yī)生看病。”話沒多說，我就開著神箭七號(hào)把太陽星叫了過來，太陽星用診筒進(jìn)行了診斷說：“地球妹妹的'血管已被人類用垃圾塞滿了，生命垂危，如果人類再繼續(xù)下去，就有危險(xiǎn)�！碧�陽星又問：“地球妹妹，你怎么不去報(bào)復(fù)那些人類呢？”地球說：“因?yàn)樗麄兌际俏业暮⒆��！?/p>

　　我真為人類感到詫異，我們經(jīng)常說要飲水思源。地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，居然這樣對(duì)待她。在這一刻，我下定決心，要當(dāng)一名主持人，告訴大家不要再污染環(huán)境，要保護(hù)生態(tài)和諧。

　　過了幾個(gè)月，我又去看望地球母親，關(guān)切地問：“地球媽媽，你現(xiàn)在好些了嗎？”地球母親慢慢地露出了笑臉，伸出了大拇指。我看了，會(huì)心一笑。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　我們天天在教室里學(xué)習(xí)，上課，感到有些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃�，冬天太冷了�?/p>

　　晚上睡覺時(shí)，我伴著這個(gè)問題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我的小腦袋瓜子里蹦出來一個(gè)奇怪的想法：我們的教室為什么不能是這個(gè)樣子······假如教室會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢！例如，夏天，墻壁會(huì)變成清爽的'藍(lán)色，教室里的空氣也如春天般清新舒暢，讓同學(xué)們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)興趣；冬天，墻壁變成溫馨的粉色，室溫也如秋天般神清氣爽，再也不用擔(dān)心刺骨般的寒風(fēng)來襲，反而學(xué)習(xí)的樂不思蜀。假如教室能為我服務(wù)，隨著我的心意而變化呢！例如，我身體感覺微涼之前窗戶會(huì)自動(dòng)關(guān)上，但在我感到悶得慌之前再自動(dòng)打開。假如教室里還能有這些······我的桌子右上角有三個(gè)按鈕，分別是紅色、粉色和紫色。按下紅色按鈕，桌子上會(huì)出現(xiàn)本節(jié)課所需要的課本和文具；如果按下粉色按鈕，桌子上就會(huì)出現(xiàn)我想吃的午飯，吃完了還能自動(dòng)收拾干凈；當(dāng)然，我如果想知道幾點(diǎn)了，按下紫色按鈕就會(huì)給我答案嘍！哈哈！神奇吧！

　　教室的功能還有很多哦！我夢(mèng)中的教室！神奇的教室！

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