實用的四年級的作文精品（5篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　一個夏天的夜晚，我去外面玩兒。我遇見一個朋友，她把她的一個好伙伴——小黃狗也帶來玩了。

　　小黃狗全身都是黃黃的，略帶一點兒棕色。它那紅紅的舌頭，不停地吐著，發(fā)出“咝咝”的聲音。它的眼珠是褐色的`，眼睛眨呀眨呀，還真是可愛。

　　別看它這么可愛，它可是很調皮的。它的主人雖然拉著小黃狗，可小黃狗還是一直狂奔，把主人帶得跟沖浪似的；主人若是趴在地上，小黃狗便從她的背上爬過去，它就是主人的肚皮也敢爬。

　　“小狗褲衩隧道”的游戲更好玩了。每個人把腿張開，讓小狗從褲衩里鉆過來，鉆過去。小狗可玩得有模有樣，不論我們排得多亂，它都能一溜煙地從這頭跑到那頭，再由那頭跑到這頭。休息的時候，小狗趴在地上，不停地喘著粗氣，那樣子可真有趣。

　　噢，該走了，我依依不舍，多可愛的小狗呀！

四年級的作文 篇2

　　今天，我心血來潮，想和媽媽一起，做個小制作——相框。

　　首先，我從抽屜里拿來手工書，還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著，我把手工書上做相框那一頁撕下來，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最難剪的是貝兒公主，左曲右彎的，看著我為難的樣子，媽媽自告奮勇地說：“讓我來剪吧！”接著，媽媽拿起剪刀，認真地剪了起來。一眨眼的功夫，一個栩栩如生的貝兒公主就“站”在了我的面前，我“呀”地大叫了一聲，說：“媽媽，您的剪紙技術真是太厲害了！”媽媽笑著說：“只要多想辦法，事情就好辦了。你沿著圖案的邊沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想著媽媽的話，輕輕地點了點頭。

　　接過媽媽的勞動成果，我用了十五分鐘剪好了其余部分，按要求折好，再拿來雙面膠，粘貼好。哎呀，一不小心，粘貼錯了！怎么辦？我急壞了，望著桌子發(fā)呆，想到媽媽剛才說的'話，對，我得想想辦法。忽然，我的眼光落到了桌面上剛剛剪下來的廢卡紙上，有了！我的腦子有了好主意：我把一張廢卡紙剪好，用雙面膠再粘貼一次。哈！相框做好了！看著這個美麗的相框，我和媽媽高興極了。

　　學做相框這事，讓我明白了一個道理：只要多動腦，事事能成功！

四年級的作文 篇3

　　前天上午，我正在寫作業(yè)，鋼筆突然沒墨水了，我就在書柜里翻出了墨水瓶，擰開蓋子，往鋼筆里吸墨汁。這時我最討厭的人來了。弟弟吵著說：“哥哥，這是什么呀？拿來讓我看看！”不等我說話他就一把搶走了。我說：“你快點還給我！”可他偏不聽，還拿著墨水瓶跟我兜圈子。我故意大叫到：“危險！”我一心以為嚇他一跳他會還給我，但出乎我的意料，弟弟被我的叫聲嚇傻了，手一松，墨水瓶就掉了，墨汁灑了一地，把木地板都染黑了。弟弟怕我生氣，就跑到房間躲起來。我趕忙拿起抹布趴在地上擦，一邊擦一邊喊：“博仁，你給我出來！”

　　正巧媽媽回來了，弟弟火箭似的沖出來說：“媽媽，你看，這是哥哥干的�！蔽艺f：“才不是呢，是你干的才對�！薄澳菫槭裁词悄阍诓恋匕�？如果是我灑了，那我會去擦呀！”我氣得無話可說，好你個家伙，還冤枉我，真是氣人。不用說大家也知道了，我又被媽媽罵了一頓。

　　這個調皮的.弟弟！但有時想想他那可愛的樣子，我又十分喜歡他，因為弟弟畢竟比我小，不懂事，我當哥哥的，自然要讓著他的！

四年級的作文 篇4

　　大家都知道金毛是一只忠誠的狗，也是被公認的“暖男”，大家都比較喜歡它，因為它還是一種比較溫馴的動物，長著一身金色的毛，多么的可愛呀！然而，就是這樣可愛的一只金毛，竟然還是有人把它遺棄了。那么，到底是怎么一回事呢？就讓我來講述一下吧！

　　有一天，晚上女主人正準備睡覺的時候，突然，有人來敲門。一開始的時候，這個女孩并不想開，因為這外面瞎燈黑火的，也不知道來敲門的是好人，還是壞人呢？可是，這個敲門聲還是沒停下來，于是，女孩就從貓眼里看了一下，可是，什么也沒有看到。于是，女孩準備回房間睡覺去了。就在這個時候，敲門聲又響起來了。出于好奇，這個女孩壯著膽子開了門。原來，是一只金毛在敲門呀！難怪從貓眼里望不到了。只見這只金毛渾身臟兮兮的，瘦骨嶙峋的，一副萎靡不振的樣子，也不知道它到底經(jīng)歷了什么？望著這只可憐的金毛，這個女孩就讓金毛進屋了，并給它了一些食物和水，金毛吃完以后，就倒頭大睡了�？磥�，金毛真的`是太累了！

　　可是，這只金毛怎么會出現(xiàn)在這兒呢？女孩想了一會兒，也許這只金毛是這間屋子前面一個主人的，他要是找不到自己的愛犬，一定會著急的。一想到這兒，女孩就給房東打了一個電話。房東告訴她，前一個租客果真養(yǎng)了一只金毛�？磥�，這只金毛是前一個主人的，應該是不會錯的了。于是，女孩向房東要了電話。女孩迫不及待地打電話過去。誰料，那個主人竟然說這只金毛早在三個月前就把它扔掉了，如果她要的話，就自己收留，不想的話，就扔掉。當女孩聽了這一番話后，真是氣不打一出來，怎么會有這樣的主人呢？天哪！這三個月來了，這只金毛到底經(jīng)歷了什么苦難?它到底歷經(jīng)多少磨難才找到這兒的，這簡直無法想象。這是一只多么忠誠的金毛呀！雖然主人把它拋棄了，可它還是找了回來。望著熟睡的金毛，女孩不禁留下了眼淚，多么可憐的金毛呀！也許它還不知道它的主人已經(jīng)不要它了。于是，這個女孩就收養(yǎng)了這種金毛。希望金毛能快樂的生活下去！

四年級的作文 篇5

　　星期天，一大早，爸爸說要燒肉蟹。我一聽肉蟹，心里美滋滋地想：今天有大螃蟹吃了。等到爸爸買菜回來，我一想到有螃蟹吃，不管三七二十一就沖上去幫爸爸拿菜，還不停地翻動著袋子，咦？大螃蟹呢？我疑惑地問爸爸：“你不是說今天燒螃蟹嗎？”爸爸一愣說：“我沒說燒螃蟹，再說現(xiàn)在也不是吃螃蟹的季節(jié)�！�

　　“那你早上說今天要燒肉蟹的呀？”“哦，肉蟹是肉蟹，不是螃蟹。”說著，他拿出了另外一個袋子，里面有幾個骨頭。爸爸說：“這是豬腿上的軟骨，肉蟹是我們這邊的一種說法，這種肉可好吃了，今天我就讓你嘗嘗什么叫美味�！�

　　我一邊走上樓，一邊自言自語地說：“不就是肉骨頭嗎？看你能燒出什么美味。”過了一會兒，樓下飄來陣陣香味，我趕緊跑下樓�？吹綇N房里滿滿一大鍋的筍干肉蟹，香氣四溢，勾出了我肚子里的饞蟲�？墒前职终f，還要再等一會，我只能流著口水，耐心地在旁邊等著。

　　終于開飯了，我趕緊嘗了一個，真的'很鮮美，連肉湯都很鮮美。媽媽看到我去盛第二碗飯時，驚訝地說：“今天怎么吃得這么快？”“因為今天的菜很美味！”

　　肉蟹可不是螃蟹，而是爸爸的拿手菜——豬腿軟骨。

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