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四年級(jí)作文我對(duì)老師說(shuō) - 體裁老師作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文我對(duì)老師說(shuō) - 體裁老師作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文我對(duì)老師說(shuō) - 體裁老師作文1
老師，您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我對(duì)您印象深刻，您的音容美貌，您的舉手投足時(shí)刻展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心、愛護(hù)一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘、諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您對(duì)我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，都如同昨日歷歷在目。
您知道嗎？上次期中考試的時(shí)候，我語(yǔ)文才考了七十六分，我一看到成績(jī)就垂頭喪氣地趴在桌子上。您悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，柔聲說(shuō)道：“雖然這次分?jǐn)?shù)低了些，但這并不能代表什么，下次認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，老師相信你下次考試的時(shí)候一定能得到八十五分以上的'成績(jī)�！逼谀┛荚嚱K于來(lái)了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心撲通撲通直跳，我慢慢地露出了分?jǐn)?shù)的第一個(gè)數(shù)字是——“九”，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，我取得了九十三點(diǎn)五分的好成績(jī)，并且還是全年級(jí)第一名。
還有一次，我在聽寫生字的時(shí)候，把“大”字寫成了“太”字，我以為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，但是您并沒有，而是推推眼鏡笑著說(shuō)：“‘大’字和‘太’字實(shí)在是太相近了，老師以前也總寫錯(cuò)字，寫錯(cuò)字很正常，沒事的，下次注意�！�
“天涯海角有盡處，只有恩師無(wú)窮期�！庇H愛的張老師，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想大聲地對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！”
四年級(jí)作文我對(duì)老師說(shuō) - 體裁老師作文2
老師，您就像一盞長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，讓我們成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材；老師，您就像是我們?nèi)松穆窐?biāo)，指引著我們走上成功的道路。在教師節(jié)來(lái)臨之際，提前祝您：“節(jié)日快樂�！�
記得有一次，您出了好幾道數(shù)學(xué)題，但我卻不會(huì)做。我皺著眉頭，牙齒緊緊咬住嘴唇，偷偷地看著您。而您似乎察覺到了我的異樣，慢慢地走了過(guò)來(lái)，輕聲問道：“你不會(huì)做嗎？”我立即羞紅了臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。您告訴我：“下課我指導(dǎo)你，不要著急，慢慢來(lái)�！毕抡n鈴響起，您立刻走到我身邊，連個(gè)凳子也不坐就開始給我講解，不懂的時(shí)候還會(huì)給我解釋。
老師，在這里我還想給您提一個(gè)小建議，您能不能不拖堂呀？每當(dāng)下課鈴響起時(shí)，您像是沒聽到似的，直到有同學(xué)提出小建議：“老師，您能不能下課了呀？”您秀氣的.眉毛皺起來(lái)：“再講兩分鐘下課，可以嗎？”我們哪敢說(shuō)不呀，只能無(wú)奈地答應(yīng)了。您這才露出滿意的笑容。其實(shí)我們都知道，您是為了我們好。
我親愛的張老師，感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛您�！边�想送您一句話：天涯海角有盡處，只有恩師無(wú)窮期�！�
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