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我永遠(yuǎn)忘不了四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我永遠(yuǎn)忘不了四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我永遠(yuǎn)忘不了四年級作文 篇1
我永遠(yuǎn)都忘不了她。
我是在火車站那里遇見她的。那時(shí)，她穿著一條粉紅色的裙子，扎著一根粗粗的馬尾辮。我很渴，卻找不到商店。于是，我拍拍她的肩膀：“你好！請問商店在哪里？”她對我笑了笑，指指候車室：“在那！”“謝謝！”我頭也不回的.跑向商店。從商店出來后，我們坐在一起聊天。她告訴我，她叫荷婷，媽媽去世了，爸爸在外地打工。她想爸爸了，就自己買了一張火車票，準(zhǔn)備到爸爸那里去。我很驚訝，她才10歲，就獨(dú)自坐火車去看爸爸。我問她，她笑笑，說：“人嘛，總有一天會(huì)自己生活。如果你一直依賴爸爸媽媽，你會(huì)永遠(yuǎn)也長不大�！�
我突然醒悟，對她說：“謝謝你給我上了一節(jié)有意義的課，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的�！痹捯粑绰洌疖噥砹�，我戀戀不舍地向她招手，說：“祝你一路順風(fēng)！”火車走了，可是，她的話卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
我到現(xiàn)在都忘不了她。
我永遠(yuǎn)忘不了四年級作文 篇2
你一定有很多難忘的話吧，我也有一句忘不了的話，它一直深深地印在我的心里。
一次考試的前一天晚上，我開始復(fù)習(xí)有關(guān)考試的題目，可是比考試題要簡單得多的練習(xí)題，我現(xiàn)在做起來都比較困難，更何況考試題呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想：“完了，考試肯定考不好了，有要被老師說了。”這時(shí)媽媽進(jìn)來了，她似乎看透了我的心思，就走到我身旁，對我說：“一份付出，一分收獲。只要付出，就一定會(huì)有收獲的�！甭犃藡寢尩脑�，我有重新?lián)旎亓诵判摹Ｋ謳臀覐?fù)習(xí)到了深夜�？荚嚨哪翘煸缟�，媽媽又給我重復(fù)了考試要點(diǎn)才讓我進(jìn)校園，考試開始了，我回想了一下復(fù)習(xí)重點(diǎn)，又想到了媽媽的那句話，就開始答卷了。由于前兩天充足的準(zhǔn)備，我一開始就勢如破竹，遇到作文也毫不在意，不一會(huì)兒就把一篇六百字的作文完成了。這次考試我果然得了一個(gè)很高的'分?jǐn)?shù)，我松了一口氣，終于給這次考試畫上了一個(gè)圓滿的句號。多年，我用媽媽的那句話度過了種種難關(guān)，就像那次考試一樣。
媽媽的那句話“一份付出一份能收獲”我永遠(yuǎn)也忘不了，我會(huì)驕傲地把它告訴每一個(gè)人。
我永遠(yuǎn)忘不了四年級作文 篇3
上一世，我是一朵即將枯萎的野花，曾在風(fēng)風(fēng)雨雨中挺直了腰板，可是又在條件的約束下，即將枯萎。
在我絕望時(shí)，只好緊緊地用脆弱的花瓣，保護(hù)著我的孩子。我請求風(fēng)，載我孩子們一程，可他們走得太匆忙，根本不理睬我；我請求蜜蜂，可他們只愿把我的孩子們拿回自己的家……找來找去，無人幫我，我開始悄悄地哭泣……
“你，你怎么哭了？”一個(gè)溫柔的聲音，傳進(jìn)我的耳朵里。我抬了抬眼，又哭了起來�！罢f說看，說不定我可以幫上你。”那個(gè)聲音又響起。我停止了哭泣，慢慢抬起頭，這時(shí)我看到了一絲絲希望。只見一只白色的蝴蝶，用和善的目光看著我。“我太沒有用了，不能將孩子們帶到一個(gè)好地方去。”說著說著，我又流下了兩行熱淚�！澳阋欢ㄒ獛蛶臀�，把我的孩子們送出去吧！我愿用一生來回報(bào)你�！蔽矣没ò贻p輕撫摸著我那些孩子們，用膽怯的目光看著那只蝴蝶，生怕會(huì)被拒絕。蝴蝶遲疑了一下，說：“我要路過一片肥沃的土地，就把你的孩子們放在那里吧！”“��！真是麻煩你了，謝謝，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你！”就這樣，我把孩子們交給了蝴蝶，我相信她一定可以做到。
在一次狂風(fēng)中，我的身子劇烈搖晃著，我知道自己的命不長了，用不了多久就會(huì)離開這個(gè)世界。可我還是在惦記著我的孩子，直到眼前一暗，什么都沒有了。
一天，我終于醒來了，��！我又來到了世界上。更為驚奇的事，我是一只蝴蝶的'幼蟲，經(jīng)過蛻變，我可以在天空中飛翔了，而且我還記得那件事。
“救命，救命��！”我聽到了一個(gè)熟悉的聲音，正是幫過我的蝴蝶。我迅速地飛了過去，只見一只胖蟲子卡在了洞口。雖然她身上長滿了刺，可我沒有遲疑，用力地把她拉了出來�！澳銢]事吧，有沒有受傷？讓我來報(bào)答你。”她聽了我的聲音很震驚，說：“太謝謝你了，你是……”“是的，我是，我也謝謝你……”
我永遠(yuǎn)忘不了四年級作文 篇4
那天，我抱著電話，有股說不出的滋味，心里的欣慰早不知從何逃走了，留下的只是傷心、痛苦和煩悶。就如打翻的五味瓶一時(shí)間不知是什么滋味。
從事情的`源頭說起吧，媽媽不知從何處抱來一只小狗，雪白的毛，一雙眼睛亮閃閃的，就像一個(gè)藍(lán)寶石它那清幽而淡雅的光，它獨(dú)特的魅力一下子吸引了我，好長時(shí)間才反應(yīng)過來，看著它可憐巴巴地望著我，我被它可愛的模樣逗笑了，慚慚地和它熟悉起來。
自從有了這只小狗，我的生活變得豐富多彩，整天都浸泡在快樂之中，掛著燦爛的笑容去迎接每一天。雖然只過一個(gè)星期我們就成了伙伴，但是突如其來一句話刺進(jìn)我的心中，小狗明天就要被接走了，使我掉進(jìn)了無底深淵。那夜，天空出奇的黑，我的心也隨著暗了下來，臉上也失去了光彩，那一望無際的黑暗啊，我最后的一線希望也還是消失了，徹底地沉淪了。
等到第二天一放學(xué)，我就一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了家里，真得找不到我的小狗了，我匆匆忙忙地去打電話得到的是一個(gè)冷漠的回答：“小狗已經(jīng)送人了”兩行淚水不由地涌上眼眶……
我永遠(yuǎn)也望不了那一天。
我永遠(yuǎn)忘不了四年級作文 篇5
“孩子，這是害了你自己！這句話銘刻在我心中，也許讓我改變整個(gè)人生。
是二年級，孫老師說的那句話。有一次生字聽寫，我把不會(huì)的兩個(gè)字寫到了桌子上，我剛抄了一個(gè)筆畫，孫老師正好看著我，我趕快用數(shù)學(xué)書蓋著那個(gè)字，老師問:“孟姿含，干什么？”。我的臉紅的像紅蘋果，老師一看就明白，我干什么了，說:“把數(shù)學(xué)書拿開吧。”我慢慢的拿開了。老師看了，用一句話讓我明白了她的`意思。那句話是:“孩子，這是害了你自己！”話音剛落，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都看著我，我低下頭，向老師認(rèn)錯(cuò)。
下課了，老師把我叫到辦公室，老師說:“孟姿含，以后不能這樣了，只會(huì)害了自己，有句名言，“時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意去擠，總會(huì)有的�！蹦阆抡n多去練習(xí)，你都會(huì)，你還會(huì)把不會(huì)的字寫到桌子上抄嗎？時(shí)間只要愿意去擠，總會(huì)有的，要想比別人強(qiáng)，你下課就要比別人多努力，成績不重要，你知錯(cuò)就改還是好孩子，將來你一定比別人強(qiáng)！
老師對我的談話，我永遠(yuǎn)忘不了，所以我要謝謝我敬愛的孫潔老師。
孩子，這是害了你自己”。這句話我永遠(yuǎn)忘不了。
我永遠(yuǎn)忘不了四年級作文 篇6
記憶的碎片慢慢拼湊，凝聚成了一幅潑墨山水畫，蘊(yùn)含著童年的美好回憶。它，就好似雞尾酒，香味永遠(yuǎn)在心間徘徊。
那是一個(gè)陽光充足的下午，和煦的陽光好似溫柔的小精靈，歡快地跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)，我愜意地趴在公園的長椅上，細(xì)細(xì)地品味著春光。不一會(huì)兒，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，一邊走一邊觀賞風(fēng)景：草長鶯飛，花兒爭奇斗艷，個(gè)個(gè)像不服輸?shù)男」鳌Ｍ蝗�，天公不做美，烏云慢慢爬上了天空，霸道地占�?jù)了整個(gè)城市，完全不給人喘息之地，風(fēng)“呼呼”地吹著，仿佛在惡毒地大笑;雨“淅淅瀝瀝”地下個(gè)不停，漸漸地，越下越大，我無奈地?fù)u了搖頭�？粗悄酀舨豢暗男÷罚也唤櫰鹆嗣碱^，四處張望，急切地尋找著避雨之地。可是老天好像在和我故意做對一樣，我愣是沒有找到。眼看就要變成“落湯雞”的我急得像熱鍋上的螞蟻，愁得眉手完全擰在了一起，手不停地搓來搓去，使勁地跺腳以示焦急和憤怒。一會(huì)兒功夫，我的衣服完全濕透了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，雨珠肆無忌憚地打在我的'臉上，身上，我委屈地落下了淚水，和雨珠混合在一起。一串串“淚雨”滾落下來，流進(jìn)我的嘴里，咸咸的、澀澀的，分不清到底是雨水還是淚水，我顯得是那么地?zé)o助。
“咦，雨怎么突然停了”，我驚奇地看了看上方，有一個(gè)高大的身影為我撐起了一片“晴朗的天空”。我身體微微一顫，哽咽道：“謝…謝!”，他和藹地微微一笑，說“沒什么，再見，小朋友!”我怔怔地盯著他那漸漸消失在雨幕中愈來愈高大的背影，淚珠再一次落下，可這一次，味道是——甜的。
那一刻，時(shí)間仿佛為這停留，定格在我的記憶中的畫面，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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