小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
亞夢(mèng)來(lái)到了以前常常和守護(hù)者們一起來(lái)玩，可現(xiàn)在只有他自己一個(gè)人在。亞夢(mèng)哭了，他說(shuō)：為什么？為什么？就在這時(shí)，歌派來(lái)了，歌派問(wèn)：你在哭嗎？干嘛哭�。渴菐锥愤�是守護(hù)者欺負(fù)你��？我?guī)湍銏?bào)仇。亞夢(mèng)說(shuō)：是目幕清凌，他約我來(lái)到小樹(shù)林，此時(shí)的目幕清凌羅出本性對(duì)我說(shuō)：日奈森亞夢(mèng)，唯士是我的。
說(shuō)完，他拿一把小刀像我刺去，我便有條件反射般的一檔，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護(hù)者們趕緊趕來(lái)了，大家看到這一幕，紛紛質(zhì)問(wèn)我怎沒(méi)回事。目幕清凌裝作很委屈的說(shuō)：亞夢(mèng)說(shuō)要我退出守護(hù)者，離開(kāi)衛(wèi)士，他要?dú)⒘宋�。�?tīng)到這的唯士不由分說(shuō)的打了我一巴掌，冷冷的說(shuō)：你這種人，不配當(dāng)守護(hù)者，給我滾。我先是一呆，然后說(shuō)：既然你那莫相信他，好，我滾。
此時(shí)，天空下起了雨。好像上天也為我叫不平。璃末追上去，對(duì)我說(shuō)：我相信你。亞夢(mèng)心中倍式感動(dòng)。但很傷心的我對(duì)璃末說(shuō)：璃末，你先回去吧，我想一個(gè)人靜一靜。說(shuō)完，我再次跑走。
到了家，我發(fā)現(xiàn)家里氣氛不對(duì)，家里多了一對(duì)夫婦，我父母的臉色很很重，大家看到我回來(lái)，互相對(duì)視一眼，最后，我媽媽鼓足很大勇氣對(duì)我說(shuō)：亞夢(mèng)，其實(shí)你不是我的親生女兒，他們才是你的親生父母，當(dāng)初他們被其他集團(tuán)追殺，無(wú)奈之下才把你寄放在我家，現(xiàn)在他們的'事業(yè)穩(wěn)定了，要把你接回去。我聽(tīng)了，很傷心的說(shuō)：為什么，你們所有人都要這樣。說(shuō)完，我再次沖了出去。
這時(shí)守護(hù)者們來(lái)了，唯士說(shuō)：對(duì)不起，亞夢(mèng)。我不是故意的。原來(lái)目幕清凌，他約你來(lái)到小樹(shù)林，此時(shí)的目幕清凌羅出本性對(duì)你說(shuō)：日奈森亞夢(mèng)，唯士是我的。
說(shuō)完，他拿一把小刀像你刺去，你便有條件反射般的一檔，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護(hù)者們趕緊趕來(lái)了，大家看到這一幕，紛紛質(zhì)問(wèn)你怎沒(méi)回事。目幕清凌裝作很委屈的說(shuō)：亞夢(mèng)說(shuō)要我退出守護(hù)者，離開(kāi)衛(wèi)士，他要?dú)⒘宋�。亞�?mèng)問(wèn)是誰(shuí)告訴你的？守護(hù)者們說(shuō)：是錄像頭告訴我們的。亞夢(mèng)說(shuō)：原來(lái)是這樣啊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
新的一天又開(kāi)始了。我如平常一樣從床上爬起來(lái)。突然，聽(tīng)到爸爸在喊："外面下雪了！"我迫不及待地跑到窗戶邊，向外望去，果然不出我的意料，真的下雪了！一片片雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像無(wú)數(shù)個(gè)蒲公英從天而降。地面上鋪了厚厚的一層雪�？磥�(lái)已經(jīng)下了很久了。我高興極了，等了一年終于又可以打雪仗了！
在學(xué)校里，我總盼著時(shí)間快點(diǎn)兒走，早點(diǎn)放學(xué)。我終于等到了放學(xué)。晚飯后，我飛一般地跑出家門，興致勃勃地去花園打雪仗。
花園里已經(jīng)有一對(duì)父子在打雪仗了，我便跑過(guò)去跟他們一起玩。我和那個(gè)小朋友一組攻打他的爸爸。一開(kāi)始，我們各打各的，沒(méi)有共同作戰(zhàn)。因?yàn)槲伊庑�，再加上叔叔襲擊我的頻率較高，所以我發(fā)射的`"炮彈"跟天女散花似的，沒(méi)有殺傷力。而我的戰(zhàn)友卻跟我相反，他總是把雪團(tuán)弄得很緊，但不能常常擊中目標(biāo)�？磥�(lái)叔叔占上風(fēng)了，我們被打得節(jié)節(jié)退。
我們商量后改變了策略，兩人要取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同對(duì)敵。我發(fā)"煙霧彈"把能見(jiàn)度降低，讓叔叔看不清我們。戰(zhàn)友發(fā)"導(dǎo)彈"，擊中敵人。命中率提高了。逐漸地，我們控制局面了，我的"煙霧彈"有攻擊作用了。叔叔被打得落花流水，他終于投降了！我們高興地摘下帽子慶祝勝利！"咿！刁一飛？""唉！是你！"哈哈！原來(lái)我們是同校同學(xué)！因?yàn)槿?武裝"，居然沒(méi)認(rèn)出來(lái)，這為我們這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)增添了歡樂(lè)。
下雪真好，打雪仗更好玩，我愛(ài)冬天的雪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)晴朗的上午，媽媽帶著我和姐姐來(lái)到了越秀公園。一進(jìn)公園的大門，我就看見(jiàn)了許多的小朋友帶著一個(gè)塑料袋向魚塘跑去。我很好奇，便叫姐姐和媽媽一起去到了魚塘。
來(lái)到了魚塘，我看到魚塘里的魚可多了。魚的.顏色有灰色、橙色、黃色、紅色的，五顏六色美麗極了。我和姐姐都想去喂魚，于是媽媽就幫我和姐姐買了兩包魚料。一開(kāi)始到我們這里的魚很少，但是后來(lái)變得越來(lái)越多。我看到了一條非常大的魚，它的身子大概有30厘米長(zhǎng)，全身都是灰色。當(dāng)我把魚料投進(jìn)魚塘里時(shí)，它就會(huì)跳起來(lái)張開(kāi)大嘴，把魚料一口吞下去。其它的小魚都被它壓到水里了。當(dāng)我停止了喂魚時(shí)，它們就開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)地游到其它有食物的地方去了。
有一些魚沒(méi)有去吃食物，卻游到噴泉旁邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。我覺(jué)得很奇怪，去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)是因?yàn)閲娙赃呌泻芏嘌鯕�，小魚就把噴泉成了它們的天然氧吧。在看魚的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了魚在水里是不眨眼的，就算你把食物扔到它的眼睛上，它也不眨眼。姐姐告訴我，魚是沒(méi)有眼瞼的，即使睡覺(jué)它也睜開(kāi)眼睛。
通過(guò)這次觀察，我對(duì)魚更加的了解了。我還明白了，只要細(xì)心觀察身邊的事物，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)！
【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】
作者的觀察細(xì)致入微，能從生活中發(fā)現(xiàn)一些不平常的現(xiàn)象，還能尋根問(wèn)底，這種良好的習(xí)慣真是難能可貴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一顆無(wú)助的種子，在飄啊飄，終于，落到了一片開(kāi)闊而又肥沃的土地上，可惜，當(dāng)它還沒(méi)有落穩(wěn)時(shí)，就又被風(fēng)姑娘卷起，它再一次飄啊飄，最后落到了巖石上。這塊巖石經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)蝕雨侵，裂開(kāi)了一條縫，種子就掉落在巖石的縫中央。巖石是非常干枯的，有極少的水分，好幾顆花的種子掉落到這兒，最后都被渴死了。這不，又來(lái)了一顆種子，巖石又張口說(shuō)話了：“孩子，你怎么來(lái)了，我們這里的氣候干燥，如果你長(zhǎng)期呆在這里，你會(huì)像以前的種子一樣被渴死的呀！”而種子冷靜地說(shuō)：“巖石老媽媽，您就放心吧，我會(huì)長(zhǎng)的很好的�！�
正好這幾天下雨，雨水讓種子漸漸的從巖石縫里冒出嫩芽，這幾天的陽(yáng)光也不是那么毒辣，愛(ài)撫的照耀嫩芽，風(fēng)姑娘則柔柔的從它身上掠過(guò)，讓小嫩芽感到無(wú)比的舒服，經(jīng)受了陽(yáng)光、雨露、風(fēng)的哺育，小嫩芽變得結(jié)實(shí)多了�？墒牵钏氩坏降氖�，再后來(lái)幾天，殘酷無(wú)情的太陽(yáng)用狠狠的眼光看著嫩芽，令它喘不過(guò)氣來(lái)，龍王爺不饒過(guò)它，傾盆的'大于令小小的它快要絕世，風(fēng)姑娘更是用自己強(qiáng)壯有力的手拉著小草，不讓它生長(zhǎng)，還是巖石用風(fēng)化了的泥土緊緊地抱住了它的根，才熬過(guò)此難。
后來(lái)，它長(zhǎng)成了一株蒲公英，當(dāng)蒲公英身上的小種子散了的時(shí)候，他留了這樣一句話：“當(dāng)你們落到巖石中，不要怕吃苦，不要說(shuō)巖石養(yǎng)不活我們，我們要憑借自己的努力勇敢的生存，再多的困難也要自己去克服！”原來(lái)，一株脆弱的蒲公英，也是有堅(jiān)強(qiáng)的心靈的，他們懂得，命運(yùn)不會(huì)只給它們甜，也會(huì)讓它們嘗嘗苦是什么味道，哪樣，他們才會(huì)從痛苦中成長(zhǎng)。即使在脆弱的外表，只要有有堅(jiān)強(qiáng)的意志，再?gòu)?qiáng)大的風(fēng)也是不會(huì)吹倒的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“我叫曉蝶，交個(gè)朋友吧�！倍呿懫鹨粋�(gè)甜甜的聲音。我一看，是一個(gè)女孩兒，她算不上漂亮，但很可愛(ài)——大眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴和一張白凈的小臉，梳著學(xué)生頭，萌萌的，讓人看了想咬一口。我看著她：“叫我淺夏好了。對(duì)了，我9歲了，三年級(jí)，你呢？“”metoo�！皶缘{(diào)皮地答道。…………
就這樣，我們成為了好朋友。
“淚濕羅衣脂粉滿。四疊陽(yáng)關(guān)，唱到千千遍。人道山長(zhǎng)水又?jǐn)�。蕭蕭微雨聞孤館。惜別傷離方寸亂。忘了臨行，酒盞深和淺。好把音書憑過(guò)雁。東萊不似蓬萊遠(yuǎn)。”李清照的蝶戀花，這首離別傷感的詩(shī)詞，卻是我的最愛(ài)。我常常會(huì)想，會(huì)不會(huì)有一天，我會(huì)和曉蝶吟誦這首詩(shī)，我怕，我怕曉蝶會(huì)和我分開(kāi)，然后天各一方……
可是，惡夢(mèng)，偏偏就來(lái)了。
在我剛過(guò)完9周歲生日的第二天清晨，曉蝶突然推開(kāi)我房間的'門，哭哭啼啼的，我問(wèn)她怎么了，她只是一個(gè)勁兒地抽泣著，好像我不存在。終于，她開(kāi)口了：“今天，家里……家里來(lái)了一些人，說(shuō)……說(shuō)要把我?guī)ё�，嗚嗚……”什么？！我狠狠地捏了一下自己的大腿，火辣辣的疼！這不是夢(mèng)，是真的！我一下子呆了，沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是，心里的某些地方被狠狠地扎了一下，碎了，碎成了無(wú)數(shù)片。我呆呆地看著曉蝶被一些人帶走，突然，我大叫一聲：“停！“所有人都站住了。我走到曉蝶面前，霎時(shí)間淚流滿面：”淚濕羅衣脂粉滿。四疊陽(yáng)關(guān)，唱到千千遍。人道山長(zhǎng)水又?jǐn)�。蕭蕭微雨聞孤館。惜別傷離方寸亂……曉蝶，我怕……我怕再也見(jiàn)不到你了……”我實(shí)在說(shuō)不下去了，不管淚水滴到鞋上，還是流到耳朵里，我都全然不顧，死死地抱住曉蝶……終于，曉蝶還是被帶走了。我只有哭，盡情的哭，任憑淚水揮灑……
從此以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)曉蝶。
“淚濕羅衣脂粉滿。四疊陽(yáng)關(guān)，唱到千千遍。人道山長(zhǎng)水又?jǐn)唷Ｊ捠捨⒂曷劰吗^。惜別傷離方寸亂。忘了臨行，酒盞深和淺。好把音書憑過(guò)雁。東萊不似蓬萊遠(yuǎn)�！爆F(xiàn)在再誦起這首詩(shī)，感覺(jué)已經(jīng)和之前不同了，這里面包含著思念、憂愁、悲傷……
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文11-04
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文10-18
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]08-08
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文08-09
小學(xué)四年級(jí)作文12-07
小學(xué)四年級(jí)作文12-06
小學(xué)四年級(jí)作文11-26
小學(xué)四年級(jí)作文11-26