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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-01-30 10:33:59 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  記得那天傍晚放學(xué)回家后,我提出要吃雞蛋,家里人都知道我有個(gè)有一個(gè)怪癖:只吃蛋白不吃蛋黃。于是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事,誰(shuí)也不愿意吃干巴巴的蛋黃,媽媽還總跟我說吃蛋黃的孩子聰明,我可不會(huì)上她的當(dāng)。每當(dāng)這個(gè)難題出現(xiàn)時(shí),奶奶總會(huì)及時(shí)出現(xiàn),搶著說“我最愛吃蛋黃!”

  那天一聽說我要吃雞蛋,只有奶奶樂不可支,立刻忙手忙腳起來:洗蛋、煮蛋,再用涼開水泡一會(huì)兒。奶奶在屋里屋外跑進(jìn)跑出,我也跟著忙忙碌碌,過一會(huì)兒就用手摸摸雞蛋涼了沒有,“小心燙!”奶奶一次次地嗔怪著,“別急,我有數(shù)的,待會(huì)兒叫你!”

  等奶奶終于把雞蛋端上桌時(shí),我用手摸摸溫溫的正好,心里也覺得甜滋滋的。沒等我坐下,奶奶已經(jīng)利落的替我剝好了,望著那一枚雞蛋,我咽著口水,但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的`事犯難,就說:“快咬,一定要把蛋黃留給我吃啊,我也饞了!币慌缘陌职致牫隽四棠痰囊馑迹χf:你看,還是奶奶疼你吧!我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,傻傻的笑了。

  愛是可以真實(shí)感受到的,就像這枚雞蛋那樣,它有著最真實(shí)的愛的溫度。但同樣是一枚雞蛋,同樣是濃濃的祖孫情,卻有著本著的區(qū)別——愛與被愛。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  同學(xué)們,你們有沒有在老師辦公室的有趣經(jīng)歷呢?而就在昨天,我去辦公室交作業(yè),就“慘”遭老師們的圍觀。

  小女孩臭美,那是人人皆知,所以,早上我就嚷嚷著讓媽媽同意我穿那身粉色長(zhǎng)裙加綠色上衣的古裝。媽媽見我這樣,無(wú)奈之下也只好勉強(qiáng)同意了。

  到了學(xué)校,我就大搖大擺的走進(jìn)教室,因?yàn)閬淼穆飞,我的回頭率特高。班上的同學(xué)都說我是“古代人穿越到現(xiàn)代”。而且他們似乎真把我當(dāng)古人了,有的說:“古人,你會(huì)不會(huì)用筆呀?”有的說:“古人你會(huì)不會(huì)寫字啊?”還有的甚至說:“你不會(huì)是古人的`仙人吧?仙人可不吃東西喲!”哼,他們可真是迷信。

  我寫好了作業(yè),興沖沖地走進(jìn)辦公室。誰(shuí)知,我一進(jìn)去,季老師就說:“啊,今天穿的這么古呀!”聽見了記了老師的轉(zhuǎn)身問候,辦公室中所有老師的目光紛紛朝我頭來:周老師,沈老師,潘老師……有的還圍了上來。由于我耳朵尖,聽見了一些老師在那兒用上海話說:“啊妹妹瞎扎嘞!”當(dāng)時(shí),我心里真的像抹了蜜一樣甜,瞇著眼睛傻笑著走出了辦公室,更是樂開了花兒。,

  事后,我還聽系老師說某某老師把我的穿著“美事”帶到了第一、第二辦公室。沒想到這次的“臭美”還能得到那么多人的稱贊,“轟動(dòng)”了幾個(gè)辦公室,哈哈。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  新學(xué)期開始了!我們將以一個(gè)新的面貌走進(jìn)校園。在新的學(xué)期里,我們要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  新學(xué)期應(yīng)該這么做呢?第一個(gè)要求當(dāng)然是:要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),一點(diǎn)都不能馬虎,要一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真地完成。老師布置的.課堂作業(yè)要在課堂上完成;家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  其次,上課時(shí)要認(rèn)真聽講:上課了,就立即走進(jìn)教室。老師講課時(shí),不做小動(dòng)作,不隨便亂說話,有問題舉手回答,不和同學(xué)交頭接耳。如果遇到不懂的,下課時(shí)要虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)。

  第三:課前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。在預(yù)習(xí)時(shí),有不明白的地方可以上網(wǎng)查,還可以把它畫下來或者記下來,第二天老師講課時(shí),要認(rèn)真聽不明白的地方,要保證課文的每一句,每一個(gè)詞語(yǔ)都非常了解。

  第四:做好課堂筆記。筆記對(duì)復(fù)習(xí),作業(yè)都有很大的幫助。做筆記時(shí),要寫得簡(jiǎn)單明確,讓人看了一目了然。筆記做完之后,還要學(xué)會(huì)整理筆記。

  最后,還要及時(shí)復(fù)習(xí)。每天復(fù)習(xí),會(huì)讓課文深深的印在腦海中。這樣,無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)記得課文的內(nèi)容,正好對(duì)應(yīng)了“溫故而知新”這句話。

  做好以上五點(diǎn)很不容易,需要持之以恒,為了美好的未來,我請(qǐng)大家都努力做好以上五點(diǎn),爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也有考試考差了,心情感到失落的時(shí)候吧,這時(shí),是誰(shuí)給了你鼓勵(lì),才讓你重拾信心的呢?下面讓我來說一說吧!

  那是一次期中考試,我的語(yǔ)文吸得了74分,原來我把用詞語(yǔ)造句看成了解釋詞語(yǔ)。還忘了做一道題,作文也寫得不好,最后就只剩下那點(diǎn)分了。我真?zhèn)模,我從來沒考過這么糟的分?jǐn)?shù)啊。老師開始講卷子了,我也沒心思聽。

  下課后,王老師把我叫到走廊,我想:這回完了,肯定要挨“K”了?墒且灰姷嚼蠋熌谴认榈拿婵,先前的想法就逐漸消失了。

  老師小聲的'對(duì)我說:“這次考試不理想吧,下次一定要努力,老師相信你!边@時(shí)我很有信心,相信自己在期末考時(shí)一定能考上90分。接下來的日子,我每天都認(rèn)真聽講,做作業(yè)。

  果然,功夫不負(fù)有心人。我在期末考時(shí)考了92.5分,得到了老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。

  在我的學(xué)習(xí)中還有很多類似的事,我要感謝老師,如果沒有老師的鼓勵(lì),我就不會(huì)考得這么好。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  今天,風(fēng)和日麗,我和爺爺去種黃豆。

  到了田里,我問爺爺:“黃豆怎么種?”爺爺說:“我來教你! 他先用鋤頭把地挖松,我也跟著開始挖了起來,不一會(huì)兒我們便把土挖松了。爺爺又從三輪車上拿來一包黃豆,用手把黃豆灑在松好的土里,我見了,趕緊過去幫忙,突然,爺爺停下來,彎下腰,把一些黃豆撿起來放到黃豆比較少的地方,我正納悶?zāi),爺爺說:“黃豆擠成一堆,太擠了,苗很難長(zhǎng)出來。 ”我聽了,這才恍然大悟,和爺爺一起撿起豆子來。剛撿完豆,我已經(jīng)被太陽(yáng)曬得汗流浹背了,可黃豆還沒有種完呢,我只好繼續(xù)和爺爺一起種。過了一會(huì)兒,我們應(yīng)該把黃豆埋起來了,我才剛把土往豆子上蓋了一點(diǎn),可是爺爺干凈利落,一下子就把整排豆給埋好了,還把撐塑料膜的竹片支架插好了,又把塑料膜給蓋好了,真不愧是老農(nóng)民!

  雖然我被天上火辣辣的`太陽(yáng)曬得大汗淋漓、口干舌燥,可是看著自己種的黃豆,想著秋天就要長(zhǎng)出飽滿而又新鮮的豆莢掛滿了豆藤,心里別提多高興了!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),不,應(yīng)該說我有一頭難伺候的長(zhǎng)發(fā)。如果你在我家聽見一陣又一陣的叫聲不斷的傳入耳朵,那一定是我又在為我那難伺候的長(zhǎng)發(fā)“受罪”了。

  我的頭發(fā)很厚,不像別人那樣薄薄的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,而且聽媽媽說我是獅子頭(像獅子的'毛一樣的)頭發(fā)有點(diǎn)卷卷的。所以,每天早上起來時(shí),頭發(fā)就變得亂七八糟的,梳頭發(fā)的時(shí)候理所當(dāng)然的成了我的“末日”瞧!今天,我的末日又開始了。

  “露露,快來梳頭,就要遲到了!”媽媽又在催我梳頭了。我最討厭梳頭發(fā)了,可母命難違,我只好嘟著嘴,極不情愿地走到媽媽身邊!鞍!啊!媽媽你輕點(diǎn),疼,疼死我了”媽媽見了立刻停了下來,勸我說:“看你的頭發(fā)多么難伺候,不如把你這難伺候的長(zhǎng)發(fā)咔嚓一刀剪了算了!”聽到這句話,我迅速用手捂住頭發(fā),搖搖頭。“不聽老人言,吃虧在眼前!卑职忠舱驹趮寢屢贿叀N乙廊粨u搖頭,爸爸媽媽沒辦法了。

  我不想剪掉它,因?yàn)椋蚁矚g這難伺候的長(zhǎng)發(fā)!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  從前,有一個(gè)寵物學(xué)校,有個(gè)寵物姐妹也在這里上學(xué),姐姐是皮卡丘,妹妹是皮卡叮,她們還有一個(gè)好朋友,叫鈴鈴,各門成績(jī)都很好,老師們經(jīng)?洫(jiǎng)她。各門課程中,小寵物們最喜歡信息課了,因?yàn)樾畔⒗蠋熃?jīng)常給小寵物們玩點(diǎn)腦。

  今天,皮卡丘。皮卡叮和鈴鈴又來上學(xué)了。皮卡丘問鈴鈴:“鈴鈴,今天是星期幾呀?”鈴鈴高興地說:“星期五,有信息課。”皮卡丘和皮卡叮說:“太棒了,真可謂‘雙喜臨門’呀!闭f著,她們就走進(jìn)了教室,今天她們好像忘記了什么。鈴鈴大聲說:“哦,今天是期末考試!”皮卡丘姐妹一齊說:“什么?今天是期末考試?我暈!”說著,皮卡丘和皮卡叮作出了暈的動(dòng)作。鈴鈴是個(gè)要好的'寵物,對(duì)著皮卡叮她們說:“暈什么暈?快復(fù)習(xí)!考不好就要被媽媽罵了!薄芭叮 逼たǘUf?善たㄇ饏s說:“復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)有什么用!”說著,就玩了起來。沒多長(zhǎng)時(shí)間,老師發(fā)卷子了?墒牵たㄇ鹨豢淳碜,就傻了眼,因?yàn)樗龑?duì)卷子上的題目是“搟面杖吹火――一竅不通”最后,她只好胡亂寫完了。但這些題目對(duì)于鈴鈴和皮卡叮實(shí)在是太簡(jiǎn)單了?纪炅巳T功課,皮卡丘回了家。

  最后,皮卡丘考地很不好。

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