(薦)四年級的作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
一年四季都有不同的水果，到了冬天，吃什么水果呢？我最喜歡吃臍橙了。臍橙圓圓的，橘黃色，有光澤，皮上有許多小坑，就像被夏天的暴雨砸成了無數(shù)麻點。拿一個臍橙
放在鼻子底下聞聞，就有一股淡淡的清香。
臍橙的皮不太好剝開，吃的時候得用刀像切西瓜一樣切開。當你把臍橙切開的時候，就會看到它變成一瓣瓣黃橙澄亮晶晶的小船了。這時香味就更濃了，皮和肉也很容易分開了，果肉與皮之間有一層像‘棉花糖‘一樣的白膜，有點苦味。
‘臍橙’，它為什么會有這么怪的.名字呢？那是因為它頂端皮裂開，里面有長出一層凸凹不平的皮，形成了一個大肚臍。最奇怪的是，從那肚臍外看長了兩層皮，但切開以后發(fā)現(xiàn)只有一層皮，真讓人摸不透。
臍橙的臍也有好處：我們不嘗，就可以知道臍橙甜不甜。臍橙的臍越大，就越甜，小的嘛`````最好別買，免的酸掉你的牙。
臍橙還有一條趣聞，臍橙分公母，臍大的是母的，臍小的是公的。真是天下之大無奇不有啊！怎么樣，讒了吧，快買個嘗嘗吧！
四年級的作文 篇2
當你來到一座充滿自然氣息的房子前，會因為那房子的精美而發(fā)出由衷的贊嘆：它的外圍是用厚薄適中且晶瑩剔透的水晶玻璃拼接而成。兩邊有著一排蔥綠的花叢，一陣陣沁人心脾的香氣散發(fā)而出，吸引來了各種各樣的小昆蟲。而我的理想——就是設(shè)計出這樣的一棟既美觀又舒適的房子。
我為什么會有這個理想呢？因為我熱愛用畫畫進行設(shè)計。就像美麗的蝴蝶熱愛香甜的花蜜。但單有不錯的天賦還不夠，最重要的.是懂得為自己的理想努力和奮斗。誰叫天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的運氣組成的呢？
在實現(xiàn)理想這么長的一條道路之前，我想先介紹一下我夢想中的這一棟房子。來到門外，迷人的花朵吸引來了許許多多五顏六色的小昆蟲，而外圍的玻璃也不只時外表那么簡單：它是用未來最新材料合成的，能在炎炎酷暑給人帶來清涼，在寒冷冬日給人帶來溫暖。在它周圍的植物也受到生命氣息的渲染，迅速生長，吸走外面十里內(nèi)的廢氣，化為清新的空氣，讓人呼吸更流暢。
房子內(nèi)部就更神奇了：由植物纖維組成的沙發(fā)，會隨著人類的重量而變軟；高科技巨屏電視機，能收到全世界幾萬種信號，播出幾千種節(jié)目；浴室里的吸水器能將最干凈的水儲存起來，讓你洗澡過后更加神清氣爽；溫暖舒適的床，在你睡前播出一首首動聽的歌曲，帶著悄然熄滅的燈光，伴你進入美妙的夢鄉(xiāng)
再此向星星許下愿望：希望這在以后不再是夢，讓我隨著路邊的小樹共同成長。在它長出果實之日，也是我實現(xiàn)理想之日。
四年級的作文 篇3
“小時不遲月，呼作白玉盤”，當我仰望中秋節(jié)天空中又大又圓的白玉盤時，那個玉盤在我眼里就是一個大月餅，月餅是中秋節(jié)每家必備的食物，它是最具有代表性的中秋節(jié)物品了，而且月餅是照著月亮的形狀制作的，圓圓的`，代表著團團圓圓的意思。
月餅有很多種，而我最喜歡的有兩種月餅：五仁月餅和白蓮蓉月餅。
五仁月餅皮薄餡多，美味可口，而且不像別的月餅一樣那么易破碎。五仁月餅呈鼓形，上面還寫上了幾個清晰的字，那便是五仁月餅，它的顏色是金黃色，有油脂光澤。咬一口里面便有杏仁，花生仁，瓜子仁，桃仁，麻仁等，吃起來美味極了。五仁月餅，為什么叫五仁月餅?zāi)?因為五仁月餅的餡就是由杏仁、桃仁、花生仁、麻仁、瓜子仁組成的。聽老人們說，五仁月餅含有蛋白質(zhì)，維生素等許多營養(yǎng)成分。
白蓮蓉月餅分為雙黃白蓮蓉月餅和單黃白蓮蓉月餅。雙黃白蓮蓉月餅皮薄松軟，白蓮蓉清香幼滑，晶瑩剔透，配以咸蛋黃，不油膩，非常好吃!單黃蓉月餅是一個月餅里夾著一個咸蛋黃，白蓮蓉月餅主要由蓮子，咸蛋黃做成。
中秋節(jié)的月亮圓，月餅也圓，香香的月餅配上圓圓的月亮，吃著月餅看著月亮，簡直就是中秋最好的選擇。
四年級的作文 篇4
本來我有一位非常愛我的老奶奶，但是一場突如其來的大病無情地奪走了她寶貴的生命。我再也看不見她慈祥的臉龐，再也聽不見她溫和的話語，再也感受不到她的愛，我只能默默地把對她的思念幻化成信箋，跟隨著風兒穿越天堂。
老奶奶很愛我。記得有一次，媽媽有事，中午沒辦法給我做飯，就給我10塊錢，說讓我中午放學(xué)買方便面湊合一頓。在我去買方便面的途中看見了趔趔趄趄正去買鹽的老奶奶。老奶奶走過來關(guān)心地問道：“珂珂，放學(xué)怎么沒回家呀？”“媽媽不在家，沒法給我做飯了，我買包方便面�！边@時，面帶微笑的老奶奶突然變得嚴肅起來，說：“方便面都沒有營養(yǎng)，吃了對身體還有害。別買了，走，跟我吃去！”我連忙搖手，我知道老奶奶身體本來就不好，不能再讓她照顧我呀�？勺罱K我拗不過她，只好跟著老奶奶走了。
到了老奶奶家，老奶奶特地為我包了茄子餡的包子。我吃得津津有味，這味道我至今記憶猶新。臨走的時候，老奶奶還給我拿了一盒牛奶，讓我到學(xué)校里喝。我連忙推辭，老奶奶就像小孩子似的撅起來嘴，說：“你不拿我生氣了！”頓時我們相視而笑，我開心地拉起老奶奶的'手臂搖了搖，此刻的氛圍是這樣的愜意。
雖然這些事情是微不足道的，但每次回想起這一幕，眼淚會頓時模糊了我的雙眼。這樣的關(guān)懷、這樣的微笑、這樣的疼愛是多么珍貴，可是我卻永遠也感受不到了，至今，我仍不能接受這樣的現(xiàn)實。
老奶奶，我好想您，您在天堂過得還好嗎？
四年級的作文 篇5
“我終于做到了！爸爸媽媽，我沒有辜負您們！”當小杰捧著滿分的知識競賽卷，淚水涌出了眼眶。
小杰是一個四年級的學(xué)生，生活在一個并不富裕的家庭。小杰卻是一個很不懂事的孩子，無論做什么事都是丟三落四的，老師所講的知識他都拋于后腦爸爸媽媽的教導(dǎo)卻當耳邊風。導(dǎo)致到成績總是班上最后幾名，他也不以為然。這不，最近迷上了電腦網(wǎng)絡(luò)，就對學(xué)習更加厭倦了，他的父母也拿他沒辦法。
一天，小杰哼著小曲兒從網(wǎng)吧里出來時，突然看見有一大群人圍著那兒，不知在吵嚷什么。于是小杰懷著強烈的好奇心，去弄個明白。小杰從人群縫隙中擠進去，�。寢�，她居然坐在地上傷心地哭著，還不停地說，冤枉啊。站在豪華小轎車的.一個肥頭大耳的男子正對著媽媽囂聲大罵：“你這個沒文化的鄉(xiāng)下婦女，把我的車弄壞了，你賠得起嗎？”小杰見狀，冒火三丈地跑過去站在媽媽前面維護她，對著肥胖子說：“你不許傷害我媽媽！你不要以為自己富有就了不起……”
經(jīng)過這件事后，小杰想換了一個人似的，他不但愛學(xué)習，更重要的是他變得懂事了，在家里，他是個好孩子，在學(xué)校，他是個好學(xué)生。經(jīng)過小杰一番的發(fā)奮圖強，終于有了回報。不只是成績有了明顯的進步，這不，他在知識競賽中得了滿分！
他拿著滿分的知識競賽卷，淚水涌出了眼眶……
四年級的作文 篇6
假如我是一只小鳥，我會飛遍祖國各地，欣賞祖國的大好河山；我還會飛遍世界各地，領(lǐng)略異域的好山好水與風土人情。同時，我還要當好自然界里小鳥的角色。
假如我是一只小鳥，我會在森林里安家，一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲，還要天天為它們唱歌，讓小樹快快成材，長成參天大樹。
假如我是一只小鳥，我會飛到學(xué)校里，與同學(xué)們一起認真學(xué)習。下課時為他（她）們歌唱，讓大家在快樂的氣氛中學(xué)習與成長。同學(xué)們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學(xué)們上音樂課時，我就在琴鍵上跳來跳去地“彈”為他（她）們伴奏。
假如我是一只小鳥，我會組織森林里所有的動物朋友們，與大家一起討論人類破壞環(huán)境的.問題，然后給人類寫一封長長的信，讓人類要保護環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會在地球上消失，變成一個巨大的綠洲，困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且，我們的動物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學(xué)們，你們是不是也想成為什么動物？是小鳥、老虎、猴子、大象，或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼？我相信，大家一定會比我更富有想象。
四年級的作文 篇7
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，我像小鳥一樣在飛呀飛，飛到了蔚藍的天空中。
我剪下一截美麗的彩虹，給媽媽做了一條七色的圍巾；我摘下一串閃爍的星星，給姐姐做了一條晶瑩美麗的項鏈；我還裁了一片輕盈的白云給老師做一副溫暖的.手套……
我把這個夢告訴了媽媽，媽媽聽了，甜甜地笑著說：“如果這是真的那太好了，那有一個人會飛��！”
四年級的作文 篇8
從前，有只小烏龜。它有一個夢想就是上《星光大道》成為明星�？墒�，小烏龜覺得自己的龜殼那么丑，太丟人了。而且天天背著它，那么沉，都快累死了，不行，得想個辦法把龜殼去掉。
很快，他就想到了一個辦法：我使勁往石頭上撞，龜殼不就碎了嗎！于是，它開始行動了。它日復(fù)一日、年復(fù)一年的不停的撞石頭，有時候自己撞累了，就躺在龜殼上休息�？墒�，第二天，他還是一個勁兒的撞石頭。
真是“功夫不負有心人”呀，這一天，龜殼終于被撞碎了。它顧不上疼痛，順著小路一直往前走，心里得意洋洋的朝《星光大道》的.方向走去，仿佛自己已經(jīng)是大明星了一樣。
正走著，小麻雀飛來了：“嗨！小烏龜，你的后背怎么血淋淋的，發(fā)生什么事情了？”“你還不知道吧？我馬上要去《星光大道》做明星了，到時候我會穿上漂亮的衣服，光芒四射的站在舞臺上�！�
“但是，沒有了龜殼，你就沒有了自己的本領(lǐng)和特點了呀？”小麻雀擔心的說�！澳怯衷趺礃�，我穿上漂亮的衣服，會有更多的人喜歡我的！”小烏龜一點也不聽小麻雀的忠告。小麻雀真的很為他擔心：“你生來就是烏龜，就算你把龜殼撞碎，你也還是烏龜，不可能變成其他的小動物的，而且，我覺得做一個烏龜也挺好的，你有那么堅硬的殼保護著你，就算是遇到危險你也不用害怕，他可是你的保護傘呀！如果沒有它的保護，遇到危險你該怎么辦呢？”
小烏龜聽了小麻雀的話，忽然恍然大悟，知道自己做錯了，但是已經(jīng)為時已晚了。
【四年級的作文】相關(guān)文章：
四年級景點作文-四年級作文04-12
四年級的作文11-05
四年級作文11-05
[經(jīng)典]四年級作文10-07
[經(jīng)典]四年級的作文10-17
【精選】四年級作文10-30
四年級作文【精選】08-02
四年級作文(精選)08-08
【經(jīng)典】四年級的作文08-06
（經(jīng)典）四年級作文08-18