四年級(jí)的作文300字[合集8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　校園的春天是美麗的，也是生機(jī)勃勃的，讓我們走進(jìn)校園的春天吧。

　　那棵古老的大楊樹(shù)，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛(ài)。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來(lái)滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹(shù)編了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人;有的枝干又細(xì)又嫩，軟軟的.，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風(fēng)一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動(dòng)身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。

　　你若是到學(xué)校的后園看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過(guò)什么不愉快的事情。

　　春天來(lái)了，孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝，笑容滿(mǎn)面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。

　　校園的春天可真美麗呀，我愛(ài)我們的校園!

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我的老家在望城梅花嶺村。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我一起回老家。每次回老家，媽媽總要買(mǎi)些好吃的東西，給奶奶帶上。

　　記得那時(shí)我剛?cè)龤q，爸爸騎摩托車(chē)帶我和媽媽到奶奶家�？钥酝萃莸哪喟吐�，我們走一段停一段，不是需要避讓行人，就是路面太差，狹窄破爛的泥土路讓摩托車(chē)很難通過(guò)。晴天，一身的泥灰，更是嗆得我們咳嗽不止。因?yàn)槁诽�難走了，雖然路途不遠(yuǎn)，可還是要走很長(zhǎng)時(shí)間才能到家。到了家，家里是土磚房，蚊子總是把我叮得到處是紅砣，天熱想吃冰棒也沒(méi)有。

　　現(xiàn)在，我們又回奶奶家了。一輛漂亮的'小轎車(chē)，在筆直寬闊的水泥路上奔馳。路邊有花有樹(shù)，有洋房，風(fēng)景可美了。到了奶奶家，奶奶連忙把冰箱打開(kāi)讓我挑東西吃，家里的新樓房安上了紗窗，蚊子也叮不到我了。每次回城之前我都要告訴奶奶下次我還要多住幾天。

　　爸爸說(shuō)老家天天有變化，要是長(zhǎng)時(shí)間不來(lái)還怕找不到門(mén)呢。其實(shí)這一些都是我們的祖國(guó)天天在變化啊!

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的班主任姓樊，她有一張白里透紅、鵝蛋型的臉。眼睛大大的、炯炯有神，而且還會(huì)說(shuō)話。經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，顯得精神，還帶有幾分活潑。特別是還有她那最離不開(kāi)鼻梁上的眼鏡。

　　記得有一次，下午快放學(xué)了，有學(xué)生還沒(méi)去交數(shù)學(xué)作業(yè)，被班主任樊老師逮住了，我的心里像有一塊石頭壓著一樣，生怕老師點(diǎn)到我，當(dāng)我去交作業(yè)時(shí)，老師就把教棍高高舉起，我感到心顫了顫，當(dāng)教棍落下，卻是輕輕地敲了我一下，接著老師很?chē)?yán)肅的問(wèn)：“以后還這樣嗎？”我怯怯地回答說(shuō)：“不敢了�！边@時(shí)，我心里才輕輕地舒了一口氣。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一次挨敲，因?yàn)槔锩嬗欣蠋煂?duì)我們的嚴(yán)和愛(ài)的教育。

　　還有一次，我的'隨堂得了優(yōu)加紅旗，我可高興了，老師還表?yè)P(yáng)了我。我心里樂(lè)開(kāi)了花。在這時(shí)候我不禁想起了老師在深夜的時(shí)候還在辛苦的給我們批改作業(yè)，每天費(fèi)著嗓子給我們辛苦的講課。

　　您的辛勤教育，對(duì)我的嚴(yán)和愛(ài)，永遠(yuǎn)都不能讓我忘記您——我親愛(ài)的班主任樊老師。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　暑假里，我們一家去了千島湖。那里水平如鏡，湖光山色，真是人間仙境。

　　我最喜歡猴島。那里的猴子多得數(shù)也數(shù)不清，數(shù)枝上、小路旁、山澗里到處是猴子的樂(lè)園。這時(shí)，我看見(jiàn)有許多游人跟猴子拍起了照，我也心癢癢的，可是看到上竄下跳的“美猴王”我又膽怯地退縮了。這是，一旁舉著照相機(jī)的父親，不耐煩了，催促道：“快點(diǎn)上呀，怕什么？”而母親溫和地說(shuō)：“別怕，兒子，勇敢點(diǎn)！”我仍然膽戰(zhàn)心驚，不愿上去。這時(shí)父母走過(guò)來(lái)鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，沒(méi)有不敢試的！”看著他們激勵(lì)的目光，我鼓足了勇氣，走進(jìn)猴群。立即一只調(diào)皮的.小猴“吱溜”一下竄到我肩上，我立刻腳發(fā)軟，但想到父母的鼓勵(lì)，我再次鼓起勇氣，擺好了姿勢(shì)，只聽(tīng)“卡嚓”一聲，照片拍好了，鏡頭里的我笑得好尷尬��！

　　每次我看到這張照片，我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景，我要感謝父母，是他們給了我勇氣。我愛(ài)我家！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　林老師說(shuō)，今天要帶我們玩吹泡泡游戲，我們興奮得手舞足蹈。同學(xué)們的吹泡泡工具真是五花八門(mén)：有的是海豚形的，有的是槍形的，有的'是火腿形的，有的是花瓶形的……第一組的同學(xué)開(kāi)始吹了，他們鼓起腮幫子，對(duì)著工具，向前一吹，泡泡們一串串地跳出來(lái)。千姿百態(tài)的泡泡真是可愛(ài)啊！有葫蘆形的，有圓形的，有糖葫蘆形的，還有的像在打架，結(jié)果兩敗俱傷，落到地上，都爆了……頓時(shí)，教室成了泡泡的天堂。

　　大家一組一組地吹，很快就輪到我們組。我左手端著瓶，右手拿著吹泡棒，來(lái)到窗邊，蘸了一下泡泡水，嘟起嘴，朝圓環(huán)輕輕一吹，“呼……”幾十個(gè)小泡泡調(diào)皮地跑了出來(lái)。它們也許急著要去空中看風(fēng)景呢！我仿佛聽(tīng)到泡泡的尖叫聲、歡呼聲……看著這些晶瑩剔透、形態(tài)各異的小泡泡，我越來(lái)越入迷，真想變成泡泡，在空中自由飛翔。我們?cè)诮淌依锿娴貌贿^(guò)癮，又跑到走廊玩，招引來(lái)許多別班同學(xué)，有的還抓泡泡玩呢！真是“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎，有泡自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦喜乎”。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　科學(xué)家從海鷗身上得到啟示，發(fā)明了水上飛機(jī)。可以說(shuō)海鷗是人類(lèi)的“老師”。

　　其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類(lèi)“老師”的生物何止海鷗一種呢。

　　在以前，人們作戰(zhàn)時(shí)沒(méi)有雷達(dá)，經(jīng)常被飛機(jī)偷襲，因此而戰(zhàn)敗�？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠的視力十分的差，但卻能在夜間準(zhǔn)確的抓到獵物，這是為什么呢？原來(lái)，每只蝙蝠都能發(fā)出一種“超聲波”，這種波遇到東西就會(huì)反射回來(lái)，而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根據(jù)信號(hào)來(lái)判斷是巖石還是獵物�？茖W(xué)家們根據(jù)這種原理，發(fā)明了雷達(dá)，這樣我們就能知道有沒(méi)有人來(lái)偷襲了。

　　別看人人都討厭蒼蠅，居然能夠區(qū)別出不同的氣味里的成分，科學(xué)家們受它的啟發(fā)，發(fā)明了辨別有害氣體的分析儀，它一但發(fā)現(xiàn)有害氣質(zhì)就會(huì)發(fā)出信號(hào)，便會(huì)報(bào)警，這種分析儀已被放在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的'成分。

　　此外，人們模仿水母造出了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，模仿蝴蝶造出了衛(wèi)星……

　　自然界的種種生物真是人類(lèi)的好“老師”�。�

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　去年“十一”國(guó)慶節(jié)，我和我的好朋友來(lái)到位于順義的順鑫綠色度假村游玩。

　　一進(jìn)門(mén)，“順鑫綠色度假村”幾個(gè)大字讓人一目了然。順著林蔭大道往里走，只見(jiàn)周?chē)鷺?shù)林密布，各種造型的木質(zhì)別墅就像是裝飾品，一下就把我吸引住了。

　　來(lái)到度假村東側(cè)的健身樂(lè)園前，我們停住了，這里所在的地方就是“森林氧吧”，周?chē)�全是高大的�?shù)木，綠樹(shù)成蔭，而且空氣濕潤(rùn)。我們?cè)谶@里搭起帳篷，拴上吊床�？纯茨_下，都是毛茸茸的嫩草，草上還點(diǎn)綴著五顏六色的小野花，真漂亮��！我們呼吸著新鮮的空氣，一會(huì)兒在草地上打羽毛球，一會(huì)兒在草地里逮蛐蛐，一會(huì)兒用小草編一些小動(dòng)物，中午還在草地上野餐。這里的`健身樂(lè)園也是拓展訓(xùn)練區(qū)，我們又爬、又鉆、又攀、又跳，玩得滿(mǎn)頭大汗。

　　度假村西側(cè)的卡丁車(chē)場(chǎng)地周?chē)�也都是高大的�?shù)木，綠樹(shù)、黃土地、藍(lán)天、白云，構(gòu)成了一幅美景，我們開(kāi)著卡丁車(chē)你追我趕，車(chē)后的土彌漫起來(lái)，有一股嗆鼻的味道。

　　這里還有美麗的湖水映照著周?chē)�的景物，可以劃船、垂釣，還有菜園、果園…總之，美景說(shuō)不盡，有時(shí)間還是大家親自到順鑫綠色度假村游玩吧！

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　塑料袋是人們購(gòu)物的必需品，它給人們帶來(lái)了方便也帶來(lái)了危害，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)塑料袋的功與過(guò)吧。

　　塑料袋是五顏六色，五彩繽紛的，形狀也是各異的。塑料袋給人們的日常生活帶來(lái)了許多方便，人們?cè)诔�市�?gòu)物時(shí)，在集市買(mǎi)菜時(shí)，在走親訪友時(shí)都要用到塑料袋，在我們的.生活中，它的身影無(wú)處不在。

　　塑料袋給人們提供方便的同時(shí)，也給我們的生活帶來(lái)許多危害。例如：1.塑料袋嚴(yán)重影響工農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展，2.漂浮在江河中的塑料袋會(huì)給水源取用帶來(lái)很大困難，造成水泵抽空和堵塞，給工業(yè)生產(chǎn)和水電造成巨大損失。3.動(dòng)物誤食塑料袋就會(huì)有生命危險(xiǎn)。4.廢塑料隨垃圾填埋100年都不能降解，莊家就不能生長(zhǎng)，不僅會(huì)占用大量土地，而且被占用的土地長(zhǎng)期得不到恢復(fù)，影響土地的可持續(xù)利用。5.影響了垃圾的綜合利用。6.人們隨意丟棄的塑料垃圾增加了環(huán)境衛(wèi)生部門(mén)的工作強(qiáng)度和壓力。7.塑料垃圾還很易攜帶細(xì)菌，傳染疾病等。

　　塑料袋的危害真讓我們觸目驚心，我要呼喚人類(lèi)，盡量不用或少用塑料袋，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

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