實(shí)用的四年級(jí)的作文9篇【合集】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　經(jīng)年，準(zhǔn)許我有幾許憂傷。

　　月下的輕思，仿似竹林的呢喃。

　　在歲月的泥沼里獨(dú)自彷徨

　　——題記

　　不知何時(shí)，我喜歡在深夜里靜靜地回味歲月帶給我的那一抹苦澀。

　　天很高，墜滿了數(shù)不清的星星，

　　我抬起頭默默仰望，

　　欲窮極我所有的目光去看透蒼穹。

　　命運(yùn)的車輪依舊轉(zhuǎn)動(dòng)著我即將失色的青春，無(wú)情的摩挲著。

　　那被扭曲的歲月里埋葬著微醺的記憶，散發(fā)出苦澀的味道。

　　曾幾何時(shí)，我們?cè)谝黄鸫舐暤暮艉?/p>

　　肆意的奔跑，身上肆虐著專屬青春的律動(dòng)。

　　然而，隨著我們?nèi)缃駶u漸長(zhǎng)大

　　從輕狂變的成熟

　　身上多了那被歲月漸漸明顯的潦草痕跡

　　有時(shí)亦會(huì)在深夜夢(mèng)回

　　睜開(kāi)眼，想象著從前的一幕幕

　　明明近在眼前可卻無(wú)法觸摸

　　那些已經(jīng)有了好幾個(gè)年頭的場(chǎng)景，或許會(huì)在我老去的時(shí)候當(dāng)成故事講給我的孫子輩聽(tīng)吧

　　歲月如梭，如此短暫的一個(gè)輪回又會(huì)有多少東西被深刻地寫(xiě)進(jìn)記憶呢

　　匆匆而過(guò)的時(shí)光里又有多少背影，多少回憶，如蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)我迷茫的雙眸。

　　煙花易冷，凝望如霜

　　塞上耳機(jī)，沉浸在那輕音樂(lè)的.典雅中

　　細(xì)細(xì)找尋那一份獨(dú)屬于自己的寧?kù)o，慢慢的憂傷。

　　那些灰色的記憶亦或是劇情正在深深地刻劃

　　流年的歲月里我遍體鱗傷。

　　無(wú)風(fēng)的夜里

　　在影子的陪伴下，不斷的流連于往昔的畫(huà)面中，獨(dú)自成雙。

　　無(wú)奈的嘆息，萬(wàn)般的思緒隨著音符默默地流淌，帶著曾經(jīng)的記憶漸行漸遠(yuǎn)。

　　相同的旋律詮釋著不同的畫(huà)面。

　　為何我們總是習(xí)慣于傷感。

　　花開(kāi)花落，灑滿一季繁華。

　　堆砌了滿院的憂傷，如似幾許幽深。

　　揉碎的月光，鋪滿了空寂寥落的青春。

　　而我卻癡癡的站在記憶的河流中，任思緒在漫天花雨中肆意紛飛。

　　容顏，隔著歲月依稀，

　　在輪回里幾番魂?duì)繅?mèng)，搖落思念。

四年級(jí)的作文 篇2

　　一天，我們留了許多作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)侯已經(jīng)9 點(diǎn)了，我剛躺下就睡著了。

　　我一睜眼，突然來(lái)到了一個(gè)奇妙的王國(guó)。這里非常漂亮，沒(méi)有人摘鮮花，沒(méi)有人踩草坪，沒(méi)有人折樹(shù)枝，這里的花草樹(shù)木就像主人的孩子一樣得到了保護(hù)。

　　我走進(jìn)這個(gè)奇妙的.王國(guó)，看見(jiàn)一個(gè)人，正在悠閑的蕩著秋千。我走上前去問(wèn)他：“這是什么地方？”

　　“這是夢(mèng)的王國(guó)�！�

　　“夢(mèng)的王國(guó)？”

　　“是的，因?yàn)檫@里充滿了幸福、快樂(lè)、溫馨、和諧，就像夢(mèng)一樣�！�

　　我充滿好奇繼續(xù)往前走，一路上所碰到的人總是沖我微笑著。我走著走著，看見(jiàn)一個(gè)動(dòng)物園，動(dòng)物園門口有許多人在排隊(duì)，我走上前去詢問(wèn)：“這里怎么有這么多人��？”旁邊的人告訴我：“這里邊有好多稀奇的動(dòng)物，只要編一個(gè)故事，就可以進(jìn)去免費(fèi)參觀�！�

　　我站在人群后面排隊(duì)，等了好久才輪到我。我對(duì)把門的人說(shuō)：“我給你講一個(gè)真實(shí)的故事吧。我有一個(gè)外婆，她常常自己一個(gè)人在家，過(guò)節(jié)的時(shí)候也沒(méi)人去陪陪她。我有一個(gè)小小的心愿，想讓她來(lái)我家，我陪她說(shuō)話，幫她認(rèn)識(shí)高科技。一天，我的心愿終于達(dá)成了，我教外婆學(xué)會(huì)了電腦，晚上，她又給我講了一個(gè)故事，快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了，每天都這樣該多好��！”

　　我剛說(shuō)完，把門的人就說(shuō)：“你講得太好了，快快進(jìn)來(lái)吧！”

　　我走進(jìn)去，看見(jiàn)一只猴子，我拿香蕉喂它，可是它怎么也吃不著，我急得大喊。突然耳邊傳來(lái)了一陣響聲，我一下睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是鬧鐘響了。哦，原來(lái)是我在做夢(mèng)，但是如果真的有一個(gè)這樣的王國(guó)該有多好��！

四年級(jí)的作文 篇3

　　每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡，感動(dòng)常常使我流下晶瑩的淚珠。

　　有一次，我科學(xué)考得很不好，我想這下可慘了。因?yàn)槔蠋煂?duì)我的期望很高，平常發(fā)試卷的時(shí)候讓我發(fā)；布置作業(yè)的時(shí)候讓我布置或是讓我拿著粉筆在黑板上寫(xiě)下來(lái)。這次老師是百分之百的訓(xùn)斥我。過(guò)了一會(huì)兒 ，老師步履匆匆向我走來(lái)，我的.心怦怦地跳個(gè)不停，就像揣著個(gè)小兔子一樣。沒(méi)想到讓我大吃一驚的是，老師不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，還安慰我說(shuō)：“震宇，失敗是成功之母，這次考不好沒(méi)關(guān)系，只是一次教訓(xùn)而已，下一次努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。”當(dāng)時(shí)我就流下了眼淚，真讓我感動(dòng)�。≌f(shuō)真的我這么大小伙子，老師揍我一頓我不會(huì)哭，但老師這暖暖的話語(yǔ)讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　感動(dòng)常常使我們流下眼淚。這一次眼淚讓我終生難忘，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

四年級(jí)的作文 篇4

　　今天，我們家來(lái)了一位小客人，你們知道是誰(shuí)嗎？它有兩只的耳朵，一個(gè)小鼻子、小嘴巴，那就是貓啦！

　　今天，樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的小貓，可媽媽不同意。是因?yàn)樾∝堅(jiān)诩依飦y跑，很臟。

　　我說(shuō)：“好媽媽，最好的媽媽，天底下最最好的媽媽！”媽媽想笑了，但還一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“好吧！只允許這次，下次不準(zhǔn)再養(yǎng)寵物了�！薄耙�！你是我的好媽媽。”我興奮的說(shuō)。

　　我把貓帶回了家，我們飯菜燒好了，我立刻吃完飯，把桌上的.魚(yú)拿給它，它卻不吃，直往床底竄。

　　我弟弟拿著一些零食，坐到沙發(fā)上，突然貓像閃電一樣飛奔出來(lái)，把我的弟弟嚇得半死，立刻大叫起來(lái)。貓又閃電般回來(lái)，又嚇了我弟弟一跳。

　　我拿著零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爺爺說(shuō)得沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)，它挑三揀四，還很淘氣。我開(kāi)始覺(jué)得養(yǎng)貓很容易，誰(shuí)知道那么難養(yǎng)。我真不想養(yǎng)了，可奶奶送給我了，怎么能還回去呢？我左右為難，真不知道該怎么辦呀！“唉！早知道就不把它帶回家了。”

　　最后，我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。

四年級(jí)的作文 篇5

　　我校舉行了一年一度的“三跳”比賽。

　　中午，我們就陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場(chǎng)了，學(xué)校大操場(chǎng)上立刻變得沸騰起來(lái)。兩位主持人宣布開(kāi)幕。第一個(gè)項(xiàng)目就是我參加的比賽——單跳。我的心怦怦地跳個(gè)不停，好像就要從我的嗓子眼里蹦出來(lái)一樣�！班��！敝宦�(tīng)哨聲一響，我屏住呼吸跳起來(lái)，不跳一會(huì)，又聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟。”的哨聲，我立刻停了下來(lái)，咦，旁邊的'同學(xué)怎么還在跳？哦！原來(lái)是操場(chǎng)對(duì)面雙跳比賽的哨聲。我趕緊接著跳，可惜時(shí)間不夠了，我拼盡全身力氣跳完最后十秒，總共170個(gè)，我嘆了口氣，立刻投入第二個(gè)比賽項(xiàng)目——雙人單繩，跳了106個(gè)，這時(shí)候我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。回到休息區(qū)，我坐下和同學(xué)們一起觀看了其他項(xiàng)目，有雙飛、有側(cè)甩交叉、有交觸繩。

　　這時(shí)候，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們的加油吶喊聲，此起彼伏，熱鬧非凡。

四年級(jí)的作文 篇6

　　我不太喜歡看到女生難過(guò)，更不喜歡看到女生哭，所以我不會(huì)輕易的去招惹女生。

　　那天早上老師正要去開(kāi)會(huì)，老師要我們自習(xí)，正當(dāng)老師走出教室全班的氣氛變的完全不一樣，鬧哄哄的，整排教室就我們班最吵，卻沒(méi)有任何老師來(lái)訓(xùn)話。

　　就看到男生滿天亂丟橡皮擦，有個(gè)女生正準(zhǔn)備從后們走進(jìn)來(lái)，突然，我一個(gè)手滑不小心丟到一個(gè)那一個(gè)女生，她是全班最嬌小的女生，我心想： “完蛋了，等一下我一定會(huì)變成全班焦點(diǎn)！”

　　果然在一瞬間全班鴉雀無(wú)聲，她抱著雙腳倒坐在旁邊的角落，并且發(fā)出哭聲。我站在她前面，將近有二十雙的眼睛正在看著我，我完全不知道要怎么辦，還有同學(xué)們就坐在我的后面，他們不段的給我壓力，這一個(gè)不小心竟然會(huì)變成這樣，但我卻不知道要做什么要說(shuō)些什么，我完全不知道要怎么樣的'安慰她，我很慌張不知如何是好。

　　“對(duì)…對(duì)不起！”她卻什么都沒(méi)說(shuō)，因?yàn)檫@樣他什么都沒(méi)說(shuō)讓我變得更緊張了，該好我身上有一顆糖果，心想希望有效。

　　我再度彎腰道歉：“對(duì)不起，我不是故意的，我這里有一糖果給你吃，很好吃，原諒好嗎？”

　　沒(méi)想到哭聲慢慢地消失了，原來(lái)只需要一顆糖果一顆糖果就可以得到原諒？

　　現(xiàn)在想想，還好我身上有那一糖果，太神奇了！

四年級(jí)的作文 篇7

　　暑假，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了！在游泳比賽中，看著葉詩(shī)文、孫楊、都獲得了金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)了光，我也想當(dāng)一名游泳健兒，于是，我決定暑假把蛙泳學(xué)會(huì)。

　　我和外公首先來(lái)到石油學(xué)院，報(bào)了一個(gè)一對(duì)一的游泳班，游泳老師姓馮，身體很高大，帶著一個(gè)墨鏡，不高也不瘦，走起路來(lái)端端正正的，像一個(gè)屹立的巨塔。我先換好衣服，來(lái)到游泳池邊，老師先教我基本動(dòng)作，教會(huì)后，老師教我怎么踢腿，練了一會(huì)，老師讓我下水，親自做了個(gè)示范，又讓我把手抓住浮漂，背上背浮，我身體不知不覺(jué)浮起來(lái)了，我是讓我像剛才的方式踢腿，每踢一下，前進(jìn)一小點(diǎn)，每踢一下，又前進(jìn)一下點(diǎn)，就這樣，不知過(guò)了多久，終于游了一個(gè)來(lái)回，練習(xí)了一會(huì)后，老師讓我?guī)�起游泳鏡潛水，潛了十幾次，老師讓我想原來(lái)的方式游泳，不過(guò)每踢完一腳，就要潛一次水，潛水時(shí)，頭看地下，也是練習(xí)了許久老師便把手上的浮漂去了，讓我練習(xí)不要浮漂的潛水，第一次鼻子進(jìn)水了，可是我不灰心，練習(xí)了不知多久，老師讓我上岸，開(kāi)始教手的動(dòng)作，練習(xí)了一會(huì)后，老師讓我下水，自己示范一遍，又說(shuō)先劃手的'動(dòng)作，再踢腳，然后抬頭吸氣，手向前伸，又埋頭潛水，每次先練習(xí)一次，到后來(lái)一次一次得增加，到五次后，老師讓我能游多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)，這次，我既然一次不停的游到了對(duì)岸！別提我心里有多高興了！老師讓我練習(xí)多次背浮便一天減少一個(gè)，練了四天，背上什么也不背了，竟能游多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)！

　　游泳不僅讓我強(qiáng)壯了身體，還讓我明白了一個(gè)道理：做一件事情要堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，才能成功。

四年級(jí)的作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，那里的名勝古跡眾多，大明湖是其中之一。

　　走進(jìn)大明湖公園，順著彎彎的小路向湖邊走去。離湖面還有幾步時(shí)，忽然覺(jué)得眼前金光閃閃，亮的逼你的眼，“哪來(lái)的金光？”，正納悶時(shí)，眼前出現(xiàn)了一池碧綠的.湖水，湖面上波光閃動(dòng)，仿佛是太陽(yáng)公公撒下大把金銀；幾條小船在微風(fēng)中行駛，泛起了魚(yú)鱗似的波紋；魚(yú)兒在湖里快活的游著，時(shí)而躍出水面，像是在和人們打招呼；時(shí)而潛入水底，像是與人們捉迷藏。

　　四面荷花三面柳，一城山色半城湖。夏天的時(shí)候，湖面上會(huì)有大片大片的白荷花，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全部展開(kāi)，露出嫩黃色的小蓮蓬，還有的還只是花骨朵，看上去飽脹的馬上要破裂似的。一片一片的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠色的大圓盤，有的高出水面隨風(fēng)輕擺，有的則貼在水面上睡午覺(jué)。

　　湖堤上有很多垂柳，從樹(shù)上垂下來(lái)無(wú)數(shù)的柳條，像極了綠色的絲帶，又像女孩子的辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)，與荷花仙子一起翩翩起舞。

　　多美麗的大明湖！

四年級(jí)的作文 篇9

　　周六的早上，我們到南京電視塔參觀。小朋友到齊后，我們先爬樓梯到一個(gè)機(jī)房，里面有好幾個(gè)屏幕，屏幕上有的在放動(dòng)畫(huà)片，有的在放新聞，最好玩的是有一個(gè)中屏幕，旁邊有好幾個(gè)小屏幕，還有一個(gè)大屏幕有茶幾那么大。

　　看完機(jī)房，我們又上了兩層樓，來(lái)到一個(gè)屏幕更多的地方，里面也有一個(gè)中屏幕，旁邊都是小屏幕，上面播放的內(nèi)容都不一樣。在這里，我們看到了光纜，里面有許多線，比我們的頭發(fā)絲還要細(xì)，要用顯微鏡才能看清楚。聽(tīng)說(shuō)，這些線里能傳送很多節(jié)目信號(hào)，真是讓我們大開(kāi)眼界。接著，我們又坐電梯到了第八層，電視塔的第八層就相當(dāng)于我們住宅樓20樓那么高。在這層樓上看下面的景色，汽車變小了，像一個(gè)大盒子，人也比平常小了很多，大概有玩具梅花鹿一樣大。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們坐電梯來(lái)到電視塔下面的科技館，看到激光劇場(chǎng)，激光能形成很多千變?nèi)f化的.美麗圖案。還看到了機(jī)器人，一個(gè)機(jī)器人能用劍表演節(jié)目，另一個(gè)機(jī)器人能把陀螺放在劍上穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)。還有靜電現(xiàn)象，能讓女生的頭發(fā)豎起來(lái)，我覺(jué)得很神奇�？赐赀@些后，我又與幾個(gè)小朋友到科技館參觀昆蟲(chóng)標(biāo)本，這些標(biāo)本有蝴蝶、有瓢蟲(chóng)，有會(huì)飛的、有不會(huì)飛的，真是栩栩如生。參觀結(jié)束后，我們又看了一部有關(guān)魚(yú)龍勇士的3D電影。

　　我喜歡這樣的活動(dòng)。

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12

四年級(jí)的作文11-05

四年級(jí)作文11-05

四年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-30

[精選]四年級(jí)的作文09-17

(經(jīng)典)四年級(jí)作文09-17

四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-17

[經(jīng)典]四年級(jí)作文10-07

四年級(jí)作文（精選）07-24

【精選】四年級(jí)的作文08-15