四年級作文9篇【薦】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
花非常美麗，很多人都愛在自己閑暇的時候來欣賞花，以緩解工作、學習、生活的壓力，使自己放輕松。我也是其中的一員，可我更愛給花澆水，慢慢的，澆花也成為了我的樂趣之一。
放暑假了，我便有了更多的時間來做自己喜歡做的事情。每個人放松自己的方式都不同，有的選擇去戶外一起與朋友打打球，有的選擇與自己的貼心朋友聊聊天，有的選擇去戶外走一走、散散心，有的選擇聽音樂，有的選擇玩游戲，有的……可我選擇的則是給花澆水。
給花澆水有很多好處，現(xiàn)在，就讓我來告訴你其中的好處吧！
首先當然是可以放松自己咯。每個人都有自己的壓力，有的`來自生活，有的來自學習，有的來自競爭。這些壓力都會把我們壓的喘不過氣來，這個時候，適當?shù)姆潘勺约菏呛苡斜匾摹Ｃ看螡不〞r，我會用一個迷你小水壺，去給花澆水。把水灑在花壇中，當看到水從縫隙中流進去。知道花會吸收這些水份，我就非常高興。等灑完水后，我會悠閑地坐在椅子上，邊欣賞花邊喝茶便放松自己。澆過水的花顯得格外美麗，花朵、葉子上還存留著幾滴小水珠，看起來十分可愛，看完花后也非常輕松了
四年級作文 篇2
周末的一天早上，我起床自己去買早點。到了曾經(jīng)去過的早點鋪一看，還沒有開門。換別的`地方買呢？我又不知道哪兒有？于是我決定從路邊找人打聽一下。
不遠處有位老奶奶在鍛煉身體，我走到她面前，小聲地問：“老奶奶，打擾一下，我想向您問一下路。可以嗎？”老奶奶好像沒聽到我的問話，于是我把聲音稍稍大了一點又問了一遍，這次奶奶聽見了，笑瞇瞇地說：“小朋友，你想問什么呀？”看老奶奶同意了，我開始大膽起來，大聲地說：“哪還有賣早點的？”老奶奶指著前面說：“哦，你看，先直走100米然后在左拐不遠就到了，那兒早點挺全的。”我高興極了，連聲說：“謝謝奶奶！”
我按著奶奶指的路，終于順利買到了早點。心里甭提多快樂了！
四年級作文 篇3
我喜歡的花有很多，但我最最喜歡的花是綠蘿花，它和其它的花不同。
綠蘿花的種子是淡綠色的，剛長出來的小芽的'葉子是圓形的，顏色是嫩綠色的，油亮油亮的，像抹了油似的。過幾天葉子就變成桃心形的了。葉子上面有好多像手掌一樣的紋路，他還很銳利，有一次，我給它澆水的時候，還把我的手劃了一個小口子呢！葉子下面是它的莖，它的莖上可以分出許多深綠色和枯黃色交錯的小杈，而且還很細。每次澆水的時候，它的莖口上都能分泌出一種和水的顏色差不多，可氣味是清香的液體。它還有一個最大的特點：如果葉子枯萎了，掰開就有一些黏糊糊的小黏條，和蜘蛛吐出來的絲差不多，應(yīng)該可以說成“藕斷絲連”吧！綠蘿的莖越長越長，莖上長滿了綠綠的發(fā)亮的葉子，把它放在高處，向四方散垂下來的葉子，長短不齊，彎彎曲曲，瀟灑之極，讓人看了賞心悅目。
我覺得綠蘿花非常奇妙，因為他叫綠蘿花，但不開花。而且還可以吸甲醛，給我們家?guī)砹饲逍碌目諝�。我喜歡奇妙的綠蘿花！
四年級作文 篇4
星期天，我們一家來到了鄉(xiāng)下。站在山腳下，雜草叢生。大高山連綿起伏，遠遠望去山腰處隱約可見一條窄小的小路�！鞍�！這可怎么上去呀！”我嘀咕著。媽媽卻說：“這有什么難的，魯迅先生曾經(jīng)說過‘世間并沒有路，走的人多了便成了路’路是人走出來的，走吧！我們出發(fā)！”。“好！”我大聲回答。
就這樣我跟在爸媽后面深一腳，淺一腳地在雜草叢中走著。突然，不知什么從我身邊蹦過，揉揉眼睛，定睛一看，是螞蚱小兵團，我高興地歡呼著，居然還有意外收獲。這是害蟲，我要消滅它們！一眨眼的功夫我就把它們串到狗尾巴草上了，它們努力地掙扎著。哼，想逃出我的手掌心，比登天還難！可是它們數(shù)量太多，我還真有些力不從心。滿頭大汗不說，這呼吸，真是上氣不接下氣��！
繼續(xù)往前走，我看到了一片片大棗林。筆直的棗樹上結(jié)滿了紅彤彤的`大棗。站在樹下，拿長棍敲幾個棗下來，放到嘴里，又脆又甜。不時還會被樹上掉下來的棗砸一下，我想這難道就是地球的吸引力？
日落黃昏的時候，我們回家了。鄉(xiāng)下有許多我不曾感受過的事情，下次我還要來！
四年級作文 篇5
我老媽并不老，她中等身材但是我總是喜歡叫她老媽。
我老媽披著烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴。
在這個世界上，每個人都有一雙手。有懶惰的手，有靈巧的手，我媽媽有一雙勤勞的`手。
她每次做家務(wù)都很快。比如說有一次，我們吃完飯，那些碗筷擺滿了一桌子，媽媽趕忙把碗和盤子什么的刷得干干凈凈，然后一一放到碗架里。有時我看媽媽很累了，就說：“媽媽，你明天再刷吧。”媽媽說：“不行，今天的事，我必須今天做完。”
她的手不大也不小，因為媽媽無論是在家里，還是在單位里，都在不知疲倦地勞動著。每當我上學的早晨，媽媽早早地就起了床，為我做早餐。當我吃完飯后，背著書包高高興興去上學時，媽媽也開始了一天的工作。晚上，當我蹦蹦跳跳地回到家，就看見媽媽已經(jīng)給我做好了豐盛的晚餐；當我進入甜美的夢鄉(xiāng)時，媽媽還在給我洗衣服呢。
怎么樣你們一定很羨慕我有這樣一個好媽媽把！
四年級作文 篇6
一天，小豬悠閑自得地在公園里散步。它走了一會兒，感覺有點兒餓，于是，它從口袋里拿出幾根香蕉，邊走邊吃。吃完香蕉，它就把香蕉皮往后隨手一扔。
就在這時，大象伯伯走過來，把香蕉皮用鼻子吸起來并扔到了垃圾桶。大象伯伯對小豬說：“你以后不能再隨手亂丟果皮了，萬一其他小動物踩到果皮，滑一跤要受傷了，那你怎么辦？”小豬想：那有什么關(guān)系，別人看見了不會繞著走嗎？小豬又大搖大擺地走了。
過了一會兒，小豬看見小動物們正在馬路上進行馬拉松比賽，突然，小熊貓踩到地上的西瓜皮給滑了一跤。小熊貓大嚷：“誰這么缺德，竟然往地上扔西瓜皮！”小豬連忙上前扶起滑倒在地的小熊貓。這時，它想：大象伯伯說得對，亂扔垃圾是會給別的小動物造成傷害的，我剛剛的'做法是不對的。
于是，小豬揀起西瓜皮把它丟進垃圾桶里。
四年級作文 篇7
每個人都有自己對幸福的不同看法，太陽的幸福就是能讓大家看見光芒，感到溫暖。月亮的幸福就是能讓大家在夜闌人靜的夜晚看到光明。植物的幸福就是能讓動物與人呼吸道更多的新鮮空氣。我們的幸福呢？則是能依偎在媽媽的懷里。
幸福能用厚厚的鈔票、美麗的綢緞和山珍海味代表么？我認為不能，哪怕吃咸菜，喝米粥，睡草席，只要有個幸福和睦的`家庭還怕一切困難嗎？
幸福是我身為中國人，炎黃子孫的后代。古代，我們國家是四大文明古國�，F(xiàn)在，我們國家是科技發(fā)達、資源豐富、經(jīng)濟崛起的強國。我為我是中國人而驕傲！
幸福是我是21世紀的接班人，夏天熱了有空調(diào)，冬天冷了有暖氣，遇到困難有互聯(lián)網(wǎng)。21世紀給予了我們一個更好的生活環(huán)境，學習環(huán)境，我們是否應(yīng)該更用功，更努力的去學習呢？
我有一個稱職合格的爸爸，為了供我上大學，每天在外面辛勤的工作。我有一個勤勞善良的媽媽，天天在家輔導我學習，還要做飯、洗衣……這就是我的幸福。
當媽媽端來我最愛吃的飯菜時，我發(fā)現(xiàn)了，這里，充滿了幸福。原來幸福處處都是，只是要仔細觀察罷了，相信我，你身邊也一定有幸福期待你發(fā)現(xiàn)。作文
四年級作文 篇8
哇塞！好一個鳥語花香的世界：小溪流動，野兔歡快地奔跑，鳥兒自由地飛翔。夢游如此美麗的地方，我真是又驚又喜。
突然，一只鳥兒熱情地對我說：“我是這里的鳥王，歡迎你來作客�！蔽殷@呆了，心想：哇，真是太神奇了，居然鳥兒和我說話了，而且還是鳥王呢！于是，我連忙贊美起來：“鳥王，這里實在太美了，簡直就是人間仙境�！薄鞍Γ阌兴恢�，以前這里還要熱鬧，還要美麗。如今已經(jīng)大不如從前了，早已失去了它獨有的光彩！”鳥王嘆著氣說�！盀槭裁矗俊蔽液芤苫��！澳銢]有察覺嗎？這里的鳥不夠多呀！”聽鳥王這么一說，我還真留意地四處張望了一下�！斑祝娴�'嘛！怎么會這樣呢？”我好奇地問�！熬褪且驗槟銈�?nèi)祟愗澇�，抓走了他們，讓我們失去了很多兄弟姐妹�！兵B王傷心地說。我聽了，頓時感覺很羞愧。心想：是呀，我們?nèi)祟愔幌胫嶅X，嚴重地破壞了大自然的生態(tài)平衡。我深表歉意地對鳥王說：“鳥王，我代表我們?nèi)祟愊蚰愕狼�，我回去一定會向人類呼吁：要愛護鳥兒，要讓鳥兒伴我們共同成長！”
我剛說完，鳥王就飛得無影無蹤了，急得我忙伸手去抓它，結(jié)果竟抓住了自己的手，一下子驚醒了。
四年級作文 篇9
在一片荒蕪的土地上，什么時候才能盛開出一朵花呢？想盛開，卻又開不出來，直到……
我沒有一技之長，也沒有什么可以展現(xiàn)的地方，直到那節(jié)語文課上，我的心中開出了一朵花。
幾年前，班上組織了一個朗誦比賽，每小隊2人朗誦一首詩，由指定的同學打分。也不知為何，我們小隊組長，竟然讓我去參加朗誦，我十分抗拒，讓一個沒有經(jīng)驗的人，去參加這次朗誦，一定會給小隊丟臉的，可是無論我怎么說，組長都堅持他的想法，只是面帶神秘的微笑，一次又一次的對我說：“相信你哦！你一定可以的，再說，輸了又沒關(guān)系，你盡力就可以了！”這句話像給我灌輸了心靈雞湯一般。
我開始做準備。我選好一首詩，每天早上讀，晚上讀……過了一周，我早已讀得滾瓜爛熟。
“萬事俱備，只欠東風�！蹦且惶旖K于到來了。我邁著哆哆嗦嗦地步伐，去抽簽，我打開紙一看，5號。只要照著前面的同學的做法去做就可以了吧！我心里暗暗的想到，“下面有請四號！”主持人洪亮的'聲音響起，馬上就要輪到我了，我又開始緊張了，馬上抽出書來復習……又過了一會兒，我站在講臺上，開始朗誦，可是不到一半，我突然忘詞了！不好，我暗暗叫苦，白白辜負了組長對我的信任��！我拼命的想，絞盡腦汁，可腦中早已一片空白……“給點掌聲”，老師那溫柔地聲音響起。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，原本通紅的臉，“刷”的一下恢復了自然。我成功的完成了朗誦。
為何開不出心中之花，只不過是不夠自信罷了。
【四年級作文】相關(guān)文章：
四年級景點作文-四年級作文04-12
四年級的作文【精選】09-22
四年級的作文（精選）09-07
[精選]四年級的作文09-17
（經(jīng)典）四年級作文08-18
(精選)四年級作文08-28
（經(jīng)典）四年級的作文08-29
【精選】四年級的作文08-15
[精選]四年級作文08-15
四年級作文【精選】08-02