四年級(jí)作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　明天就是國(guó)慶節(jié)了，我家買了7條紅鯉魚(yú)來(lái)添加氣氛，“七上八下”，說(shuō)明了我們的日子天天向上，所以我們就買了7條魚(yú)。

　　紅鯉魚(yú)身材修長(zhǎng)而稍胖，它們?cè)谖壹音~(yú)池里搖頭擺尾，生靈活現(xiàn)，自由自在，悠哉樂(lè)哉！看，這條鯉魚(yú)穿著火紅色的外衣，眼睛小小的，可是如果小蟲(chóng)子漂浮在水上，它馬上就會(huì)張開(kāi)“血盆大口”一口吞下;再看這條銀白色的小不點(diǎn)兒，頭頂上一簇紅，賣魚(yú)的`說(shuō)它叫“小紅帽”，也叫“紅運(yùn)當(dāng)頭”；還有幾條紅白相間，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴時(shí)而疾速時(shí)而悠閑地潛泳。我發(fā)現(xiàn)，這些魚(yú)有一種共同的習(xí)性，就是不喜歡陽(yáng)光猛烈的撫摸，更喜歡陰暗的角落，于是我在魚(yú)池的一角放了一塊大理石板，魚(yú)兒這下舒坦了，總是往那兒擠，它們有時(shí)吃些水草，有時(shí)探出他們可愛(ài)的頭來(lái)看看水上的世界。

　　我真想變成一條魚(yú)兒，能夠在水中自由自在地生活，我剛剛學(xué)會(huì)游泳，當(dāng)然本領(lǐng)比不上這些水中寵兒。

　　觀魚(yú)賞魚(yú)，真是其樂(lè)無(wú)窮啊

四年級(jí)作文300字 篇2

　　在我的腦海里，記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花，它們仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，開(kāi)心的戲耍笑著，有一朵浪花最閃耀，它好像在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著那件事……

　　那是發(fā)生在去年暑假，我回了姥姥家，那時(shí)候天氣正熱，大家還穿著涼鞋，可我的涼鞋上的鞋扣斷了，沒(méi)辦法，這兒離市區(qū)可遠(yuǎn)呢！只好拿去修了。

　　按照姥姥告訴我的地址，終于找到修鞋鋪。小攤上的修鞋師傅四十開(kāi)外，頭發(fā)亂蓬蓬的，一對(duì)大眼睛深深的陷進(jìn)眼眶里。大概是他的工作不起眼，所以過(guò)往的.人們從不正眼看他吧！

　　排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才輪到我，我把鞋遞給他，一雙又黑又大又長(zhǎng)著繭的黑手接過(guò)我手中的鞋，他環(huán)視著我的鞋，然后又在自己修鞋的工具箱里翻來(lái)翻去，終于找到了相似的鞋扣，可是臉上還是沒(méi)有喜悅的表情，還是那么嚴(yán)肅。

　　他拿著鞋，拆下斷了的鞋扣，從地上撿起新鞋扣，定了定位，然后從工具箱里拿了一個(gè)釘子和一把錘子，他左手按著釘子，好讓釘子不亂移動(dòng)，右手拿著錘子一錘一錘地把釘子釘了進(jìn)去，最后，他把鞋帶穿進(jìn)鞋扣里。

　　我問(wèn)他要多少錢(qián)，他卻說(shuō)不要錢(qián)，我驚呆了，“為什么？”我趕緊問(wèn)他，他說(shuō)：“多做點(diǎn)好事，積點(diǎn)德，好人會(huì)有好報(bào)的�！蔽衣�(tīng)了，油然而生出一種激動(dòng)，一種對(duì)他的敬佩。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　春天，爸爸帶我和姐姐去玄武湖玩。

　　踏進(jìn)公園，這里一片春意——百花齊放，樹(shù)葉泛出了嫩綠，我吸了一口氣，��！連空氣中都有了一絲春的味道！

　　我們先去了假山。迎春花開(kāi)了，它們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)小喇叭，吹著歌哩。它們吹著什么歌兒？我挨近一聽(tīng)：“春來(lái)了，春來(lái)了。它在哪里誰(shuí)知道？”我一躍起，說(shuō)道：“我知道，我知道，春天就在那邊的野花叢里哩！”我、姐姐和爸爸三步并兩步地走到野花叢邊。

　　野花好美。它們是紫色的，四片花瓣，長(zhǎng)在最頂端。近看，好像是一點(diǎn)紫色的奶油滴在了花莖上；遠(yuǎn)看，一片花叢如同一張紫色的網(wǎng)蓋在綠色的地上；一枝獨(dú)看，就猶如紫蝴蝶停在花莖歇息呢，我沒(méi)看請(qǐng)，撲上去，才發(fā)現(xiàn)是花。

　　最后，我們泛舟湖上。遠(yuǎn)看其他小船，像一片綠葉一樣漂浮在水上。蜻蜓停在船頭，看著我們多高興呀。漣漪蕩漾開(kāi)了，銀色的，一圈一圈的，十分美麗。

　　眺望湖岸，色彩如同被油刷過(guò)一遍：綠色的`樹(shù)，白色的橋，棕色的鳥(niǎo)兒，還有藍(lán)色的天。金色的陽(yáng)光照在身上，使人有一絲絲困意，一絲絲陶醉。

　　哦，春天的玄武湖，它使我陶醉了。你們也被陶醉了嗎？

四年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，我回家吃午飯，媽媽說(shuō)有個(gè)驚喜送給我。我迫不及待地想知道是什么驚喜，可是媽媽故做神秘不告訴我，說(shuō)吃完飯?jiān)俑嬖V我。我一邊吃飯一邊猜想會(huì)是什么驚喜呢？難道媽媽給我買新書(shū)了？還是……。我狼吞虎咽地把飯吃完，拽著媽媽問(wèn)：“媽媽，快告訴我吧�！眿寢屝χ�說(shuō)：“告訴你什么呀？”我說(shuō)：“你不是說(shuō)有驚喜告訴我嗎?一定是給我買書(shū)了對(duì)不對(duì)？快拿來(lái)啊�！眿寢屢槐菊�經(jīng)地說(shuō)：“我可沒(méi)說(shuō)給你禮物啊，我是要向你介紹一個(gè)好網(wǎng)址‘’，快去打開(kāi)看看吧。”我唉聲吧氣地說(shuō)：“唉，我還以為會(huì)有什么好東西呢，這也叫驚喜？”我漫不經(jīng)心地打開(kāi)了“”，用鼠標(biāo)隨意地點(diǎn)了一篇文章。忽然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)作文的題目很眼熟，再一看后面的作者竟然是我的名字，我連忙打開(kāi)文章。呵呵，這不是我寫(xiě)的`日記嗎？怎么也上網(wǎng)了？我激動(dòng)得直拍手。連忙叫媽媽：“媽，我的作文上網(wǎng)了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“寶貝，繼續(xù)努力，多寫(xiě)些好作文發(fā)布到網(wǎng)上，讓更多的人分享你的快樂(lè)，加油！”

　　看到有這么多人在網(wǎng)上看到了我的作文，我高興極了。心想：如果有一天，我能成為一名作家，就會(huì)有更多的人看我的書(shū)了。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　你們可能希望生活應(yīng)該是什么樣子，希望社會(huì)變得怎樣美好，我呢？希望不要有不守規(guī)則的現(xiàn)象發(fā)生。

　　有人可能認(rèn)為闖一下紅燈沒(méi)有什么大不了的，有人可能認(rèn)為在圖書(shū)館大聲喧嘩沒(méi)什么大不了的，有的人可能認(rèn)為在課間休息時(shí)追逐打鬧沒(méi)有什么，我知道這都是不守規(guī)則的表現(xiàn)，你們有沒(méi)想過(guò)闖紅燈可能會(huì)讓你走向死亡，在圖書(shū)館大聲喧嘩會(huì)影響別人，打擾別人學(xué)習(xí)，在課間休息時(shí)追逐，一不小心就有可能被別人撞倒，有可能骨折！

　　我給你們講個(gè)故事吧。老師說(shuō)，她以前有個(gè)學(xué)生急著要上廁所，直接沖了進(jìn)去，就在這時(shí)，從里面也沖出來(lái)了一個(gè)同學(xué)，個(gè)子比較高的學(xué)生的牙齒正好撞到了矮個(gè)子同學(xué)的頭，高個(gè)子的`學(xué)生牙齒流了一點(diǎn)血，小個(gè)子的同學(xué)當(dāng)時(shí)好象沒(méi)什么事，可是到了第二天，悲劇發(fā)生了，那個(gè)小個(gè)子的學(xué)生好像得了腦震蕩，他和家長(zhǎng)要賠醫(yī)藥費(fèi)。你看不守規(guī)則既害了自己，又害了別人。

　　我們生活中，瞎開(kāi)汽車，不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象還地有發(fā)生，行個(gè)闖紅燈的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，我們應(yīng)該正視這些現(xiàn)象，改變我們這些不守規(guī)則的習(xí)慣。

　　說(shuō)實(shí)話，很多人各方面的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，我希望有朝一日能看見(jiàn)人們守規(guī)則的一面。

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