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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
小木偶告別了小女巫，沖向小紅狐，又抓住了它的大尾巴。小紅狐大聲叫道：“快放開我，放開我！”熊警官又來(lái)了。大聲說(shuō)：“小木偶，你又來(lái)干什么？” 小木偶憤怒的說(shuō)：“那是我的.紅背包！”熊警官看了看小木偶;一臉憤怒，又看了看小紅狐，低著頭。熊警官才知道，小紅狐才是小偷。熊警官把紅書包還給小木偶，把小紅狐扔出去。
小木偶背著紅背包在大街上走來(lái)走去。突然，小木偶覺(jué)得自己有點(diǎn)餓，就到一家小吃店去。突然，來(lái)了一位斑馬大叔，看起來(lái)已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了。因?yàn)樗砩蠜](méi)有錢，所以店里的老板不讓它進(jìn)來(lái)吃東西。小木偶很同情這位斑馬大叔，就幫它買了一碗拉面給它吃，斑馬大叔吃完了面就對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你！如果不是你，我可能就餓死在這里�！毙∧九颊f(shuō)：“不用謝。這是我應(yīng)該做的。”
就這樣，小木偶有很多的朋友，它不再經(jīng)常傷心了。
四年級(jí)作文300字 篇2
“春，你是美麗富饒的;夏，你是火辣辣的……”讀到這兒我覺(jué)得書能豐富我的思想；能凈化我的心靈；能開闊我的世界；能陶冶我的情感；能讓我得到啟迪中的智慧；能讓我這個(gè)井底之蛙，體會(huì)世界是多么美麗，多么令人神往。
從兩歲起就開始讀書，只不過(guò)媽媽給我買的書都是識(shí)字書。比如說(shuō)：《認(rèn)一認(rèn)》、《小寶貝你能行》、《一二三》……這些書讓我知道認(rèn)識(shí)很多字嘍！
到了一、二年級(jí)，我讀的書就越來(lái)越多了！我最愛(ài)讀《童話故事全集》從中我覺(jué)得人要想白雪公主那樣善良；灰姑娘那樣自信；美人魚那樣可愛(ài)……我從他們身上領(lǐng)悟到一些真諦。
現(xiàn)在我上六年級(jí)了，但我卻時(shí)時(shí)忘不了那些我讀過(guò)的書，回想起來(lái)可能有上千本書了吧！但我又在那些讀過(guò)的書中挑了我最愛(ài)的一本，那就是《世界未解之 謎》。那本書的內(nèi)容，有多少人的身世、死亡都成了謎，還有外星人和古人的墓、圖形上的'金字塔也成了未解之謎。但我想不通的是楊貴妃是怎樣跑到日本去的嗎？ 至今仍是個(gè)謎團(tuán)。
書呀！你給予了我知識(shí)的真諦；讓我這只原來(lái)在深井里的青蛙，變成一只展翅飛翔的小鳥，讓我真正的體會(huì)到了書的偉大。
四年級(jí)作文300字 篇3
大家好，我是你們的導(dǎo)游，歡迎你們來(lái)到這神奇的被稱為“世界屋脊明珠”的布達(dá)拉宮。舉世無(wú)雙的布達(dá)拉宮是西藏的標(biāo)志建筑，也是獨(dú)一無(wú)二的世界屋脊的一顆明珠。
相傳1300年前布達(dá)拉宮始建于公元7世紀(jì)初，是松贊干布為迎娶唐朝的文成公主，特別在紅山之上修建了共一千間宮殿的三座九層樓宇，取名叫布達(dá)拉宮。
大家可以看到宮墻內(nèi)的山后是一個(gè)以龍王潭為中心的園林，是布達(dá)拉宮的后花園。在看右側(cè)有一座藥王山，山上有17世紀(jì)建造的一座藏醫(yī)學(xué)院。前面是一個(gè)大廣場(chǎng)，站在廣場(chǎng)的遠(yuǎn)處看去，布達(dá)拉宮像宮堡式古建筑。
大家看布達(dá)拉宮內(nèi)部繪有大量的壁畫，構(gòu)成一座巨大的繪畫藝術(shù)長(zhǎng)廊，壁畫的'題材有西藏佛教發(fā)展的歷史，文成公主進(jìn)藏的過(guò)程，西藏古代建筑形象和大量佛像，宮中最高的靈塔，塔身和塔頂用黃金包裹，并嵌滿各種珠寶玉石，可謂價(jià)值連城。
布達(dá)拉宮依山壘砌，金碧輝煌的金頂，層層套接的建筑型體，氣勢(shì)雄偉，體現(xiàn)了藏族古建筑迷人的特色。
四年級(jí)作文300字 篇4
一身黑白相間的毛，一雙晶瑩透亮的小眼睛和兩只毛茸茸的耳朵，這就是可愛(ài)又漂亮的法斗犬——“木頭”。
木頭吃飯的時(shí)候可以用一個(gè)詞來(lái)形容，就是狼吞虎咽。每次到他吃飯的時(shí)候，如果不給它吃飯，它就會(huì)“汪汪”的叫個(gè)不停，這時(shí)，我就會(huì)給它喂飯吃，每次不管給它吃多少狗糧，它都會(huì)吃的一干二凈，一粒也不剩。對(duì)了，記得有一次把一個(gè)大骨頭給了它，它居然什么事也不管，一直在吃那個(gè)大骨頭，沒(méi)想到它吃了整整一個(gè)中午呢！哎，木頭真是一只名副其實(shí)的“貪吃狗”�。�
木頭玩耍的時(shí)候最可愛(ài)了！如果給它一個(gè)小球，它自己能玩一個(gè)下午。一會(huì)咬著那個(gè)一小球滿屋跑，一會(huì)兒把那個(gè)小球踢到那兒，踢到這兒。如果不給它玩具，它就會(huì)一直纏著我，它真是一只貪玩的'小狗！木頭一沒(méi)事就會(huì)咬我的拖鞋，要不就“汪汪”的直叫。有時(shí)，它還像個(gè)“定時(shí)鬧鐘”一樣過(guò)兩三分鐘一叫。木頭真的是又討厭又可愛(ài)呢！
我最喜歡這只可愛(ài)、漂亮、總是惹人討厭的法斗犬“木頭”了，你們喜歡它嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水”。這句話說(shuō)的可真的是沒(méi)錯(cuò)，假如沒(méi)有了水，地球就會(huì)裂開；假如沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥湍陼?huì)渴死；假如沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界、美麗的'家園，因此我們要珍惜每一滴水。
我們學(xué)校里有許多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前，把水龍頭打開，然后就拿水潑人，走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣的“傻”事。
那是小的時(shí)候，父母晚上都不在家。我一個(gè)人在家非常害怕，就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來(lái)水，父母把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的電話就打來(lái)了，父母馬上就出去了，也不管我。我又覺(jué)得非常無(wú)聊，就又把水龍頭開了起來(lái)，玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫片，水龍頭也沒(méi)有關(guān)掉。水開得越久，付的水費(fèi)就越多。
父母回家以后告訴我，叫我以后不要再玩水了，玩水對(duì)國(guó)家的危害非常大。從此以后我就沒(méi)有再玩水了。
以后，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著：我不能浪費(fèi)水，浪費(fèi)水對(duì)國(guó)家有非常大的危害，我不能危害祖國(guó)！
四年級(jí)作文300字 篇6
金秋時(shí)節(jié)，迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)，在這舉國(guó)同慶的日子里，媽媽帶我去杭州野生動(dòng)物園玩。
動(dòng)物園里住著許許多多的動(dòng)物，又調(diào)皮活潑的小猴，又狡猾善變的狐貍，有笨重的大象，有兇猛的老虎……動(dòng)物應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂。
首先映入眼簾的是一座猴山，不計(jì)其數(shù)的猴子形態(tài)萬(wàn)千，有的躺在石頭上懶洋洋地曬太陽(yáng)，有的爬到山頂上跟我們招招手，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”
棕熊就更有趣了！棕熊張開雙臂，眼巴巴地盯著看臺(tái)上的'游客，好像說(shuō)：“給點(diǎn)吃的吧！”望著它們憨態(tài)可掬的樣子，我迫不及待地掏出餅干，在它們上方轉(zhuǎn)了幾圈，說(shuō)：“想吃餅干就轉(zhuǎn)圈跳舞吧�！弊匦芫尤宦牰覀兊脑�，有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈扭屁股，逗得我們捧腹大笑，當(dāng)然它們也得到了香脆的餅干。
隔壁的老虎雖然被關(guān)在籠中，但依舊威風(fēng)凜凜，時(shí)而在籠中竄來(lái)竄去，時(shí)而瞪大眼睛盯著游客，還不時(shí)嗷嗷大叫，嚇得我撒腿就跑。
我們興致勃勃地在園內(nèi)游玩了一整天，認(rèn)識(shí)了許許多多以前從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物：可愛(ài)的小香豬、肥胖的海貍鼠、溫馴的垂耳兔……
最后我們還欣賞了一場(chǎng)精彩的馬戲表演。夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地與動(dòng)物們揮手告別。今天玩得真開心，我盼望下次再來(lái)游玩。
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