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四年級優(yōu)秀作文

時間:2024-02-25 15:29:27 四年級作文 我要投稿

四年級優(yōu)秀作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級優(yōu)秀作文匯編10篇

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  小書蟲濃眉大眼、烏溜溜的`眼珠,顯得炯炯有神?墒,自從成了“小書蟲”后,他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心,但“小書蟲”卻滿不在乎地說:“這樣才好呢!更像博士了!

  他不是別人,就是我。

  我可是一個名副其實的“小書蟲”,常常一看到書,就恨不得鉆進去。每到放假,我就讓媽媽帶我去書城。一到書城,還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區(qū),津津有味地“啃”起書來。書城里座位少,人又多,我常常站著看書,一站就是一小時。媽媽每次叫我回家,我總是賴皮地說:“老媽,求你啦!再讓我看一會吧!”就這樣一催二賴,直到老媽失去耐心。這還不算,臨走時,我還要耍賴:不買一本堅決不走。久而久之,家里的書架上已經(jīng)書滿為患,書桌上也堆積如山。

  下次,如果你在書店,看到一個站在一角,架著眼鏡兒,埋頭看書的小男孩兒,哈哈,那可能就是我哦!

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  一陣春風(fēng)吹過,春姑娘來到野外,給大地?fù)Q上了春裝。

  你看,湛藍的天空上飄著朵朵白云。這些白云有的像小兔正在吃草,有的像駿馬在自由自在地奔跑……幾只燕子身穿灰褐色的燕尾服,它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“春天來了!春天來了!”一座座高山如同一條騰飛的巨龍。山腳下,高聳入云的大樹,就像一個個士兵守衛(wèi)著美麗的天堂。小草偷偷地從泥土里鉆出來,給大地穿上一件綠色的外衣。野外的花兒競相開放,紅的似火、黃的賽金、白的如雪……五彩繽紛、色色俱全。它們在風(fēng)中搖曳著身姿,散發(fā)出淡淡清香,逗得蝴蝶和蜜蜂一個勁兒地唱歌、跳舞。突然,一只梅花鹿從森林里跑出來,金色的'角在陽光下金光閃閃,好看極了!它一會兒嗅嗅甜甜的小花,一會兒啃啃嫩綠的小草,一會兒親親流淌的小河……小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾只螃蟹揮舞著大鉗子,好像在說:“看,多鋒利的鉗子呀!”幾只小鴨有時鉆入水中,有時撲騰翅膀,不緊不慢地向前游。古時候,有人說:“春江水暖鴨先知!边@話真是一點也不假。-

  野外的春天真美呀!

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  生活中,總有許多人與我們相伴,有朋友,有家人,有老師;他們或是聰明的,或是可愛的,或是和藹的。而我的同桌孫漢,卻是個愛管閑事的惹人煩惱的`人。

  記得那次放學(xué)時,我故意把自己腳下的土踢到了后桌同學(xué)那里去,這樣就不用拿抹布擦了。可沒想到被孫漢看見了,他大聲阻止我:“哎呀,不行!邵梟宇,這樣做不公平,你怎么能把土往人家那里踢呢?”后桌同學(xué)警覺了,“你把土踢我這來了?”“沒有!”我邊說邊把孫漢的嘴捂上,怕他說出來。唉,攤上個這么愛管閑事的同桌,真是倒霉呀!看來,不讓他管閑事,就得改掉這投機取巧的毛病。

  我覺得,這個同桌好像專愛和我作對是似的。星期天,我去公園玩,恰巧碰上了孫漢,我們就一路同行。在游樂場,我渴了,把帶來的水一下都喝光了,隨手把空瓶子扔在了地上,恰巧被孫漢看見了,他就指責(zé)我說:“你這樣可不好,如果大家都亂扔?xùn)|西,那公園會變成啥樣子了?你這是不講公德!”得了得了別說了,真煩!唉,沒辦法,我只好去把瓶子撿起來扔進了垃圾箱,誰讓我理虧呢!你說又沒人看見,他怎么就那么多事呢!蒼天哪,大地呀,世上沒有絕對完美的人,我更是毛病多多,快把孫漢從我身邊帶走吧,否則他還不把我管死呀!

  但是回過頭來仔細(xì)想一想,我們的生活,就是因為有了像孫漢這樣愛管閑事的人,才變得和諧又美好!

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  我們班上有各種各樣的專家。比如:搞笑專家、整人專家、書法專家、學(xué)習(xí)專家……我就在這里簡單介紹幾個吧!

  搞笑專家

  我們班的搞笑專家可是非常搞笑的,就算你的心情非常不好,但是只要他一出場,你馬上就會哈哈大笑起來。

  有一次,老師剛上完課,我們班的黑板上不知被誰寫上了“媽媽”兩個字,他趁沒人注意黑板時,偷偷地跑上去,用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過來一會兒,我到講臺上一看,發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個字被他改成了“女牛好”這三個字,我看完后,連牙都快笑掉了。

  整人專家

  整人專家的意思大家都知道,這不,我到現(xiàn)在都還記得那次整人事件。

  那是上學(xué)期的事了,那天是他值日。當(dāng)時,我們都在教室外面玩,只有幾個人坐在教室里。他看見教室里只有幾個人便開始實行他的計劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍,然后把他的同桌叫過來檫黑板,而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向?qū)λ际遣恍湃蔚。于是,她裝出要拿黑板擦擦黑板,可是她卻把他的手放在了黑板檫上,結(jié)果,他被他自己設(shè)計的陷阱給害了。后來我才知道他為了把手拿下來,手掌心上還掉了一層皮呢!

  書法專家

  書法專家可是我們班上的.最厲害專家了。

  記得有一次,我們學(xué)校舉行了書法大賽,他參加了,結(jié)果得了第一名。我們都向他借了書法本子看,哇!真不是我夸的,那一個個字就像排列的士兵一樣整齊,所以書法專家他是當(dāng)之無愧的。

  這就是我們班的專家,你想來見一見嗎?

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  人們常說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!蔽揖褂袡C會看看黃山的壯麗景觀。黃山是云霧之鄉(xiāng),以峰為體,以云為衣,其瑰麗壯觀的“云海”以美、勝、奇享譽古今。這次去黃山,就是想親身體驗一下這美不勝收的云海。

  要想看云海就要到海拔1864。8米的蓮花峰頂上,在太陽的光線漸漸弱了的時候,向遠(yuǎn)處眺望,那白白的“霧”就是那一望無際的`云海。它是那樣白,白得像雪花,像梨花的花瓣,一塵不染、純潔無暇。它是那樣輕,輕的如煙如霧、如塵,像飛舞的蝴蝶,像飄在空中的花瓣。當(dāng)太陽的光芒普照的時候,從山頂望,云更白,松更翠,石更奇!

  黃山的云是多么妙。倓傔是風(fēng)平浪靜,轉(zhuǎn)眼就變得風(fēng)起云涌、波濤滾滾。站在高峰上的我已置身在茫茫地云海中了,那感覺猶如在仙境一樣美妙。黃山的云飄渺恍惚,給人以充分想象的余地,引起美感。這真是:“綿綿長飄萬萬尺,疑是銀河人間。”黃山的云海的確名不虛傳。

  我愛黃山,但我更愛這美妙的云海!

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  今天5.12汶川大地震一周年紀(jì)念日,我們學(xué)校舉行了一場地震逃生演練。

  第一節(jié)課剛一會兒,老師匆匆忙忙地跑過來。老師飛快的講說了一遍地震需要干嘛?保護著哪?一會兒警報聲響了要先干嘛?下樓靠右邊走。說完剛一會兒警報聲響起了嗯~嗯~嗯~,我們立即開始演練,蹲到桌子底下一只手捂住眼一只手護著頭,握住桌子腿。警聲響三聲,我們立馬站起來。抱著頭沖向樓梯,排好隊伍靠右行走,不一會兒就來到了人群密集的操場。拍還隊伍,蹲了下來,燈警報聲停止時站起來。

  大隊部楊老師對這次演練非常高興,楊老師又讓幾個大姐姐哥哥們演了。關(guān)于一些安全的話劇,他們演的那是一個栩栩如生。把全校的學(xué)生都全神貫注的聽著,把大家一會兒逗笑了。講了一些搶劫怎么辦?著火怎么辦?觸電怎么辦?等等。讓我們懂得了許多,搶劫時趁她不注意時,跑到人群密集的地方大聲呼救。觸電時,關(guān)掉電源。著火時,用水潑,用毛巾濕一濕捂著嘴。有的同學(xué)并不在乎這地震演練,有說有笑到真正地震時就不會有說有笑了。那是因為他們并不知道要干嘛。這就怪自己,當(dāng)初自己不認(rèn)真聽講,還給那有說有笑。世界上從沒有后悔藥。

  演練結(jié)束,我們回到自己班里。但我的心情依舊激動,我不僅學(xué)會了逃生的知識,而且還得到了啟示,面對災(zāi)難時要,只要具備有有效地防范措施。冷靜的頭腦,科學(xué)的'逃生方法和團結(jié)友愛的精神。才能降低災(zāi)難的損失,我四周看了看那些同學(xué)和老師。他們的臉上,頭上沾滿了汗水,臉上露出了輕松的微笑。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  大家肯定看到過美麗的剪紙作品,但是大家了解剪紙嗎?有沒有現(xiàn)場看到過剪紙呢?好,我現(xiàn)在就給大家介紹介紹剪紙吧。

  剪紙是我國民間藝術(shù)的一種,是以紙(主要是紅紙)為加工對象,以剪刀或刻刀為工具進行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙在我國民間流傳極廣,歷史悠久。特別是我國北方地區(qū),每逢過年過節(jié),家家戶戶都要剪紙裝飾家里。

  剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。來看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”:一只美麗的紅蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞,翅膀上的花紋絲絲縷縷,兩條細(xì)細(xì)的'觸角好像在尋覓著鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”:兩條紅蛇圓頭圓腦,圍成了一個愛心,雖然看上去很善良很可愛,但都吐著紅信子,讓我有點怕怕的。媽媽說這是“吉祥雙蛇”,會給我們帶來吉祥如意,幸福美滿的,又看看它們身上精美的花紋,我就慢慢喜歡上它們,再接著就情不自禁去摸摸它們了。

  剪紙最考驗的就是人的耐心和細(xì)心,薄薄的紙和精細(xì)的花紋,還有鋒利的刀子,只要稍微不小心就會破壞作品。老師剪紙的時候我只有認(rèn)真地看,心里對老師佩服地五體投地,這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習(xí),爭取能盡快完成一個沒有缺憾的作品。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

  放學(xué)回家,一抬頭,看到了那架漂亮的古箏,不知不覺中,又想起了那第一次古箏表演……

  那是一年秋天,老師忽然告訴我,讓我參加一個比賽,想讓我鍛煉一下自己,我聽后十分高興,心想:“太好了,這樣,我就可以在觀眾面前一展我的風(fēng)采了!”

  我抓緊時間練習(xí)曲子,一天抽出一至二個小時練習(xí),讓媽媽在旁邊聽,聽出不對的地方便及時提醒我。就這樣練了一個多月,終于到了比賽那天,我用最快的速度換上表演服。看著前面的小朋友在比賽時候努力去表演,跟著節(jié)奏舞著、唱著、彈著……神情十分專注,表演得相當(dāng)?shù)轿唬液鋈挥行┚o張,像懷里揣個兔子似的,心砰砰直跳。馬上要到我了,我忐忑不安地想:“唉呀,怎么這么快呀,我要是沒他們表演的好該怎么辦!他們太厲害了!”媽媽在一旁似乎看出了我的緊張,拍了拍我的肩,摸了摸我的腦袋,親切地說:“別緊張,凡凡是最棒的`,是不是呀?沒事,加油,媽媽相信你!”我想:“對呀,我只要用心去彈,就一定可以做得很好!參加比賽,就是為了鍛煉,有什么害怕的?俗話說比賽——重在參與,不在名次!”

  到我表演了,我?guī)е孕诺奈⑿,大步走上舞臺,站定,臺下忽然響起“凡凡,加油!凡凡,加油!”我定睛一看,原來是爸爸媽媽和我的“親友團”在為我鼓掌呢!我向他們露出一個燦爛的微笑,這時,音樂聲響起,如仙曲般優(yōu)美動聽,使人馬上沉浸在美妙的音樂中。我?guī)е判膹椓似饋,聲音時而高亢而激昂,時而優(yōu)美抒情,我也沉浸在琴聲中,隨著音樂慢慢擺動起來……一曲過后,臺下掌聲持久不息。到了后臺,一個小朋友跑了過來問我:“大姐姐,你怎么彈得那么好哇?”我神秘一笑:“因為自信!

  是啊,因為自信。自信的力量是強大的。在任何時候,自信都會助你一臂之力,讓你走向成功的彼岸,俗話說:“有自信的不一定能成功,但是如果你充滿自信,就有成功的幾率!”

四年級優(yōu)秀作文 篇9

  我們的校園中有一處十分美麗的地方,那里四季如畫,風(fēng)景秀麗。那是哪里?對,就是校園小花園。

  春天的小花園是充滿生機的。迎著第一縷春風(fēng),迎春花從地下探出了小腦袋。杜鵑、桃花等花兒也競相開放,拼成了一幅美麗的畫卷。連樹木都抽出了新芽,小草都恢復(fù)了生機,像是為這幅畫卷添上濃墨重彩的.幾筆。

  夏天的小花園是茂盛的。樹木都長滿了葉子,枝繁葉茂,為人們在炎熱的夏季提供一片乘涼的地方。人們在樹的陰影下看書,再加上幾朵盛開的紫丁花,構(gòu)成了一幅寧靜的畫卷。

  秋天的小花園是豐收的。柚子樹結(jié)出了許多香甜的果實,桂樹的花散發(fā)出一陣陣迷人的香味,沁人心脾,再加上一朵朵菊花的美麗身影,形成了一幅果實飄香的畫卷。

  冬天的小花園是美麗的,雪花飛舞,飄在天空中,又落在樹上、地上、小路上……飛雪中,獨特的梅花綻放在枝頭,飽受風(fēng)雪折磨,卻有一種不畏艱難、迎難而上的精神。組成了一幅如詩如畫的景象。

  我愛這美麗的小花園。

四年級優(yōu)秀作文 篇10

  今天下午,自己在家玩,可是玩了一會兒,肚子就在咕嚕咕嚕叫啦,這時家里沒有人,我就準(zhǔn)備自己做飯吃。

  我來到廚房,看看有什么東西可做的。發(fā)現(xiàn)有雞蛋、土豆還有米,就準(zhǔn)備做蛋炒飯加土豆。

  我拿了個小碗,裝了滿滿的一碗米,用水淘凈,再在電飯鍋里裝了半鍋水,把淘好的米倒進電飯鍋里,接通電源,把電飯鍋調(diào)到煮飯檔后,準(zhǔn)備炒蛋。

  我先拿了一個雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里,這時我遇到了麻煩:不知道放多少鹽才好。突然我想起外公平時炒雞蛋只放一點點鹽。我照例放了一點,攪勻后放在一邊。把油倒進鍋里,沒多久,就聽見有“嗞嗞”的'聲音,原來油熱了,我趕緊把雞蛋倒進鍋里,不停地翻著,并把雞蛋弄成一塊一塊的,倒入盤里,這時我才松了一口氣。當(dāng)我回過頭去拿土豆時,發(fā)現(xiàn)土豆還沒有切。就急忙拿起刀切起土豆。我小心翼翼的向碗里切去,不到一會兒,我就把西紅柿切好了。我打開火,等鍋里的水干了,就又在鍋里放了一點油,等到油冒煙,我趕快把土豆倒進鍋里,在鍋里左右翻動了一會兒,再把蛋放回鍋里,放了南德調(diào)料和味精,攪勻后,倒進盤子里,一盤蛋和一盤土豆就做好了。

  我打開電飯鍋一看,飯已經(jīng)好了。之后我把蛋、土豆和飯一起倒進鍋里,之后翻來翻去,一碗香噴噴的蛋炒飯加土豆就做好了!

  這頓飯是我平時看外公做飯時一點一滴學(xué)會的,看來真是“處處留心皆學(xué)問”。∫院笤趯W(xué)習(xí)、生活中我還要認(rèn)真觀察、處處留心,學(xué)會更多的知識。

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