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四年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
20xx年的衣服可比現(xiàn)在的衣服功能千百倍。將來的衣服是穿不臟的，不用像現(xiàn)在這樣洗來洗去，你想要穿什么顏色的衣服只要加入指令，你想要的顏色和款式就能搞定了。如果你是一個丟三落四的小朋友，他還會時刻提醒你。他還有冬暖夏涼的'作用，如果在寒冷的冬季，衣服雖然輕薄但很保暖，因為他會根據(jù)氣候來調(diào)節(jié)溫度。冬天再也不用穿的那么厚那么笨重了。最主要的是，如果你不在需要他了，那么簡單處理就可以回收再利用了，絕對環(huán)保。
未來的鞋子也很害怕，如果你過馬路時候很害怕，只要一抬腳他就會把你送到對面的馬路。由于鞋子底部有特殊的功能，冬天在雪地里走，它既能防滑又能提供熱能，突然遇到雨天，鞋子也不會透水，輕巧舒適，讓人們在走路的時候也能享受一種樂趣。
將來的橋既漂亮又有趣。當(dāng)小女孩過橋的時候，兩邊的大屏幕就會播放灰姑娘，芭比娃娃，小紅帽的動畫情節(jié)。當(dāng)小男孩過橋的時候，他就會播放奧特曼，變形精鋼等等。這種橋夏天可以吸熱讓人們更涼爽，冬天，他會把熱氣捧出來，讓人們走上去會很暖和。
未來很美好，他不是我們幻想就能實現(xiàn)的，而是我要靠我們用知識去創(chuàng)造。同學(xué)們，讓我們一起去努力，為美好的未來而努力。
四年級作文300字 篇2
螞蟻可以說是最常見的動物了，它們幾乎時時刻刻都在收集食物，許多童話都把螞蟻比喻成勤勞善良的“代言人”。
瞧，螞蟻們又在地上找食。它們在一塊腐爛的肉旁邊簇?fù)碇�躍躍欲試著搬起這個龐然大物。但，肉沒有絲毫移動，它們便焦急地爬來爬去，仿佛在等待“援兵”的來到。我一邊注視著它們，一邊在心中暗暗稱奇：這里剛剛鋪滿了新磚，邊緣還用水泥把泥“凝住”了，在這種環(huán)境下，居然還有螞蟻！這小生命真是頑強(qiáng)！看看那些螞蟻，有的竟舍棄了這過重的食物，去尋找更多的美味了。我忍不住了，從面包上掰下一小片放在螞蟻的不遠(yuǎn)處。幾只大一點的.馬上爬過來，忙活了一陣子，那一小片面包緩緩地“翻了身”看這兒有食物，一旁的幾只也趕緊爬過來幫忙。遠(yuǎn)看，幾個小黑點似乎是面包的花邊，把面包一點點往邊上推著。
等我背上書包準(zhǔn)備上樓時，面包又“走”了好遠(yuǎn)了……
四年級作文300字 篇3
昨天，我買了兩只倉鼠。
它們?nèi)硌┌籽┌椎模〉靡欢↑c兒，跟乒乓球一樣，眼睛黑得像兩顆珍珠。別的老鼠尾巴長長的，它們的.尾巴短得一點點，我知道老鼠尾巴是用來保持平衡的，這樣短的尾巴，能平衡嗎？
它們在籠子里玩得十分開心，爬上爬下，不時踢踢木花，還用口水洗洗臉。
這兩個小家伙很貪吃，吃米，吃麥粒，吃花生，吃蘋果，幾乎什么都吃。我給它們吃瓜子，它們還用嘴和爪子把殼兒剝開吃了。我放一片銅錢草的枯葉，它們竟然也吃了！
它們吃飽了喝足了，往木花里一鉆就要睡覺了，只見其中一只四腳朝天、肚皮朝上，腦袋歪向一邊，一動也不動，我懷疑它是不是死了，用一根木棍捅了它一下，它瞇著眼睛看了我一下，挪了一下身子，又睡去了，真是讓我哭笑不得。
我不敢相信自己的眼睛，它那么可愛，怎么會吃自己的同伴？它的嘴那么小，又不像獅子那樣鋒利，怎么會撕開那么大的口子？
它見我沒給它吃的，又睡了。那樣子可愛得不得了，軟綿綿的，像一只小絨球一樣。我用小木棍碰了他一下，它還是看了我一眼，又睡回去了。
它這樣可愛，像個殺手嗎？
四年級作文300字 篇4
長壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間，生長著兩棵楊樹。老爸說：“這些筑路工人，真有意思，在道中間的楊樹也不砍，多礙事��！”
春天來了，兩棵楊樹長出了嫩嫩的新芽，小鳥兒在枝葉間快樂地唱歌；夏天來了，枝繁葉茂的楊樹像兩把大傘，給樹下等候紅燈的車輛帶來涼爽……
兩棵楊樹擋在路中央，就像指揮交通的警察叔叔，來來往往的.車輛見到它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就放慢了速度；我們天天從它的身邊經(jīng)過，感到特別特別的安全……好幾年了，我們這個路口，從來沒發(fā)生過車禍。
“老爸，你快看，誰給這兩棵楊樹系上了紅腰帶！”一天，我和老爸經(jīng)過這個路口的時候，我們站那兒等紅燈，看著繞過楊樹的車輛，我突然發(fā)現(xiàn)楊樹腰上的紅腰帶，驚喜地喊起來。“這是有功勞的楊樹，它讓人們和車輛都更安全了！”老爸贊嘆地說。
這兩棵美麗的楊樹，既能美化環(huán)境，又能防止車禍，咱們一定要好好謝謝留下楊樹的工人叔叔哦！
四年級作文300字 篇5
老師，您是一位擁有淵博知識的人。當(dāng)我們被困在無知的牢籠里時，是您用知識的鑰匙打開了牢籠；當(dāng)我們迷失方向時，是您做了指路燈，給我們指引方向，引導(dǎo)著我們前進(jìn)。
老師，您是一位慈愛的`人。當(dāng)我們犯錯時，您并沒有批評我們，而是心平氣和地給我們講道理。讓我們知道犯了錯誤不可怕，關(guān)鍵是要改正錯誤，在錯誤中成長。老師，沒有您的辛勤教導(dǎo)，就沒有我們的今天。
老師，您是一位堅強(qiáng)的人。當(dāng)您的嗓子啞的時候，您還是擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，堅持回來給我們上課；當(dāng)您腿疼的時候，依然咬牙堅持。老師，是您的堅強(qiáng)意志鼓舞著我們，我們?yōu)槟湴痢?/p>
老師，在這幾年里，您為我們吃了很多苦，受了很多累。您就像一位辛勤的園丁，培育這我們這朵朵嬌嫩的花兒；您又像一只蠶，不吐完最后一根絲永不休息；您又像桌上的蠟燭，不亮完最后一絲光亮永不熄滅。
老師，我想對您說：“您辛苦了！”
四年級作文300字 篇6
昨天，我年了一本《勵志人物故事》。這本書主要寫的是名人勵志的故事。
文章的第一章寫的是李白勵志的事情。
李白從小就很聰明，但學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。有一次他上課走了神，被老師發(fā)現(xiàn)了，讓他回答問題。他吱吱唔唔地答不出來，同學(xué)們都笑破了肚皮。李白很生自己的'氣。
李白在回家路上，一邊走一邊后悔。
這時他看見一位頭發(fā)白花花的老奶奶，正拿著一根鐵棒，在磨刀石上用力地磨著，大滴大滴的汗珠從老奶奶的頭上往下滴。李白感到很奇怪，就問：“老奶奶，您磨大鐵棒干什么呀？”
老奶奶頭也不抬地說：“我閨女下個月要嫁人，我準(zhǔn)備磨一支繡花針給他刺繡用啊。”李白更驚訝了。他又問道：“老奶奶，這么粗的鐵棒，要什么時候才能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢？”老奶奶抬起頭來，微笑著說：“只要肯下功夫，再粗的鐵棒也可以磨成針�。 �
李白聽了之后，心想：是啊，只要肯下功夫，什么事都可以做成��！
從此他努力學(xué)習(xí)，堅持不懈，最終成為唐代的最偉大的詩人。
讀了這個故事，我懂得了，只要肯下功夫，不斷努力，最后一定會取得成功。
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