四年級(jí)作文[經(jīng)典7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　人們常把老師比做無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶，比做照亮別人燃燒自己的蠟燭，老師�？墒俏矣X(jué)得老師更像默默地為小樹苗吸收養(yǎng)料等待它們長(zhǎng)大成才卻不圖回報(bào)的根。

　　教師節(jié)的前一天晚上，小云寫完作業(yè)后心中想：明天就是9月10日教師節(jié)了，我要帶給老師怎么一個(gè)驚喜呢？突然小云有了一個(gè)好主意……

　　第二天一大早小云就起床了，她來(lái)到屋后的野花叢中采了一大把野花，紅的、黃的、粉的……，那五顏六色的野花今天在小云的手中顯得格外美麗！小云把它們修剪整齊后又用紅色的絲線系好，在每一束花上都有一個(gè)鮮紅刺眼的蝴蝶結(jié)。小云捧著花走在上學(xué)的路上，一想到老師看到后驚喜的表情，小云就露出了滿意的`笑容 。這一天，她來(lái)得很早，她小心翼翼地走進(jìn)了老師的辦公室，來(lái)到老師那破舊的書桌前，雖然書桌上的東西很陳舊，但是被老師收拾得干凈、整潔。小云十分留意桌子上的那副眼鏡，她知道老師整天為他們講課、備課，甚至還常常在深夜為學(xué)生批改作業(yè)。這樣長(zhǎng)年累月老師的眼睛一天比一天壞了，天色一暗就看不清，多看一會(huì)兒書就會(huì)流淚。而老師卻毫無(wú)怨言，一如既往的教育學(xué)生……小云看時(shí)間不早了，把花插在筆筒里依依不舍地看了一眼便離開了。

　　我們每個(gè)人都有老師，所有的成功者都離不開老師的教育，老師為了我們花了多少心血，而我們決不能辜負(fù)老師的期望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

四年級(jí)作文 篇2

　　春——一個(gè)春暖花開的季節(jié)，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)空氣爽朗的季節(jié)……

　　春天來(lái)了，她如同一個(gè)采花人，將種子灑向大地，連那枯死的百年樹木也如同新生的嬰兒似的健壯�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀！”……春風(fēng)來(lái)了，天上的風(fēng)箏多了，插秧的人們也開始忙活起來(lái)了，小草也從土里用力的鉆了出來(lái)，一切都生機(jī)勃勃，家中因天寒而腿腳不便利的人們看到春天來(lái)了，也多紛紛跑了出來(lái)，水中的魚兒歡快的跳出了水面，天上的鳥兒這時(shí)候也成天嘹亮的叫著。地上，水里，天上，一大片一大片的生命又充滿了活力蹦跳起來(lái)。

　　春天來(lái)了，柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的辮子，天空也被春天感染，被春姑娘打扮的五顏六色。躺在草坪上，草坪如同棉被似的，躺在上面暖暖的，柔柔的`，漸漸地，我的眼睛慢慢模糊了起來(lái)，聞著花的香氣，我沉睡著，我仿佛聽見孩子們歡快的叫聲，仿佛看見春姑娘脫離了冬的束縛，把歡樂(lè)灑向了大地，和孩子們一同分享。

　　春來(lái)的快，走的也快，在我們毫無(wú)發(fā)覺(jué)的時(shí)候，她已經(jīng)悄悄的走了，但是她永久的把自己的青春留在了大地，自己卻不打招呼的走了，一場(chǎng)雨讓她來(lái)了，又一場(chǎng)雨，又讓她默默無(wú)聞的走了……

四年級(jí)作文 篇3

　　春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂”，更不像冬天的雨“冷”。詩(shī)仙杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首詩(shī)說(shuō)明了春天的雨“溫柔如絨”。

　　當(dāng)寒冷的冬天過(guò)后，世界上的植物都需要春雨的滋潤(rùn)，才能獲得新生；世界上所有冬眠的動(dòng)物都需要春雨報(bào)曉春天的到來(lái)，才能從土里爬出來(lái)玩耍，開始新的生活。

　　“下雨啦！下雨啦！”春天的雨軟綿綿的落下來(lái)，這是新的一年在春天的第一場(chǎng)雨，下得不像夏天的雨那樣痛快，但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的`。

　　雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里長(zhǎng)出了一碧千里的草。

　　此刻，我被這春雨所陶醉，因?yàn)檫@樣的風(fēng)景如同仙境一樣美，一樣神秘，感覺(jué)自己像是在騰云駕霧似的，翱翔在這夢(mèng)幻般的境界。

　　這時(shí)，雨停了，冬眠的動(dòng)物全部起來(lái)嬉戲、玩耍、覓食，此時(shí)大自然又回到了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后，這里極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來(lái)把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。

　　俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”。開始我只以為這是用來(lái)說(shuō)時(shí)間的，但是此時(shí)此刻我才明白這個(gè)諺語(yǔ)不僅可以說(shuō)時(shí)間，還可以說(shuō)景物。

　　春雨是世界的“煙花”，因?yàn)樗�的到�?lái)，我們脫掉了厚厚的棉襖；因?yàn)樗�的到�?lái)，我們感到溫暖；因?yàn)樗�的到�?lái)，我們不再感到疲勞。

　　這樣看來(lái)，我們還要好好地感謝春雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色。

四年級(jí)作文 篇4

　　今天早上，我們要去龍亭公園參加一個(gè)表演。

　　到了學(xué)校，我們拿好道具，就出發(fā)了，坐在公交車上，老師讓我們想自己的動(dòng)作，說(shuō)那一句，就想那一句的動(dòng)作。

　　不一會(huì)兒就來(lái)到了龍亭公園門口，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)去了，那里人山人海，當(dāng)我們來(lái)到龍亭大殿的時(shí)候，那里也是有好多人在那里，我們站在龍亭大殿的臺(tái)階上，因?yàn)闀r(shí)間還早著呢！所以我們先在那兒排練了一會(huì)兒，老師讓我們按表演的隊(duì)形站好，首先給我們這一組排練，讓我們記牢動(dòng)作。正在我們練的時(shí)候，老師說(shuō)：“停，只要有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)就重來(lái)，來(lái)，重來(lái)一遍�！本鸵�?yàn)槟菐讉�(gè)同學(xué)，我們就重來(lái)了好幾遍。然后是右邊那一組，最后是后面的兩排。時(shí)間到了，我們來(lái)到了臺(tái)階上，這時(shí)，我的心像一只調(diào)皮的小兔子在那里亂蹦。因?yàn)橛^看的人太多了，我有點(diǎn)緊張。

　　在我表演的'時(shí)候，我后邊的曲星宇在搖手里的花的時(shí)候打到了我的頭發(fā)，很不舒服，我就想：“要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！�

　　當(dāng)我們演完的時(shí)候，我放松了一口氣，然后想一想，人多也沒(méi)什么嘛！只要自己做好就行了。在路上，我們個(gè)個(gè)都很高興，歡聲笑語(yǔ)的回到了學(xué)校。

四年級(jí)作文 篇5

　　今天，我和姐姐一起去了樓下的咖啡館學(xué)做月餅。

　　休息了一陣子，我們就開始做月餅了。先是用堿水在盆子里倒上四分之一勺的量，堿水不能多，也不能少，因?yàn)榉哦嗷蚍派俣紩?huì)造成月餅口感不佳。接下來(lái)是將轉(zhuǎn)化糖漿倒入盆中。然后是低筋面粉，最后才是花生油。只要按照配方上的量倒入就可以了。

　　下一個(gè)步驟是準(zhǔn)備月餅餡料，每一塊是半個(gè)蛋黃。然后自己挑選好五仁、蓮蓉、紅豆的餡料，就開始制作了。先要測(cè)量，確保每個(gè)月餅餡料重量都是三十克。再把五仁、蓮蓉、紅豆餡料捏成球形，在按壓，一個(gè)球形就被按成一個(gè)餅形。接著，在放入半個(gè)蛋黃，將蛋黃包起來(lái)。餡料就做好了。

　　再下一個(gè)步驟就是做月餅皮，這個(gè)非常簡(jiǎn)單，只要把第一個(gè)步驟里的堿水，轉(zhuǎn)化糖漿、低筋面粉、花生油用橡皮刮刀不停從下往上的按壓，直到變成黃色的面團(tuán)，就做好月餅皮了。

　　下面是最重要的步驟了：包餡料!跟包蛋黃的`方法一樣，也是揉成小面團(tuán)，再按成餅形。最后再慢慢包。包餡料可比包蛋黃難多了，不過(guò)只要有耐心，就會(huì)包好了。

　　最后一個(gè)步驟，就是做花紋、烤月餅了。先在有餡料的小面團(tuán)上涂抹面粉，再拍掉多余的面粉，最后在專門的模子里印好花紋，最后再烤箱里烤，月餅就做好了。

　　帶著自己做的月餅，我和姐姐心滿意足的回家了。

四年級(jí)作文 篇6

　　有一天，一只叫麗佳的貓咪乘小船去釣魚。“��！”麗佳尖叫了一聲。前面是懸崖瀑布，不管麗佳再用勁劃船，船就是往那邊斜。船掉了下去。故事就從這里開始了。

　　這個(gè)懸崖特別高，穿過(guò)一片綠色發(fā)亮的云下，就是一個(gè)危險(xiǎn)而又十分神奇的地方。

　　當(dāng)麗佳醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有死，而是在一個(gè)奇怪的地方，突然有一個(gè)聲音說(shuō)：“只要你過(guò)了神秘峽谷的兩關(guān)，你就可以回家了�！�

　　麗佳很奇怪，她說(shuō)：“你是誰(shuí)？我為什么要相信你？”

　　麗佳等了很久，還有沒(méi)有反應(yīng)，沒(méi)有辦法，只好往前走，她不知不覺(jué)來(lái)到了第一關(guān)。

　　到處是可怕的幽綠的樹藤。突然一條樹條像爪子一樣向麗佳撲來(lái)，接著又有很多條樹條飛來(lái)，如果不是麗佳反應(yīng)快，早就被樹條纏住了，樹條不停的向麗佳襲來(lái)，麗佳也不停的躲閃，麗佳都快要支撐不住了，她想靠武力是不行的，要靠智慧。麗佳利用它們不同方向的進(jìn)攻方式讓它們自己纏在一起，麗佳便上竄下跳，果然，那些樹條死死的.纏在了一起。

　　第二關(guān)到了，呀�。。〉教幎际且环N奇特的樹，它只長(zhǎng)一片葉子，葉子很大，長(zhǎng)在頂上，樹上結(jié)了許多好看的果子，別看這果子長(zhǎng)的很漂亮，其實(shí)是炸彈，麗佳路過(guò)的時(shí)候，果子就以最快的速度飛向“入侵者”——也就是麗佳，麗佳還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被轟炸了，她強(qiáng)忍著疼痛跳到了樹頂上，然后一棵樹接著一棵樹的跳過(guò)了第二關(guān)。

　　到了回家的時(shí)候了，麗佳非常高興，突然遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣聲音：“麗佳真棒！！麗佳真棒�。　钡臍g呼聲。她知道是那個(gè)告訴她過(guò)了兩關(guān)就可以回家的人，麗佳還沒(méi)來(lái)的急感謝她，和她告別，就轉(zhuǎn)眼之間回到了家。

　　麗佳一回到家，就把那些她在神秘世界的經(jīng)歷寫成了一本書。

　　過(guò)了幾天，麗佳很想再去神秘峽谷歷險(xiǎn)便出門了，當(dāng)麗佳來(lái)到了那，可她發(fā)現(xiàn)，懸崖瀑布不見了，真奇怪，麗佳想：雖然神秘峽谷不在了，但我知道，這不是夢(mèng)�。。�

四年級(jí)作文 篇7

　　她留著短發(fā)，齊刷刷的留海下面有一雙水汪汪的會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她那水汪汪的大眼睛上戴著一副眼鏡。它那小巧的'鼻子下面有一雙會(huì)說(shuō)會(huì)笑的嘴巴。一笑還有倆個(gè)小酒窩。漂亮極了。

　　她平時(shí)愛(ài)穿一條粉紅色的紗紗裙子。喜歡穿黑色的皮涼鞋�；蛘咭粭l牛仔褲，短T恤。這都是她的最愛(ài)。

　　她是班上的語(yǔ)文小組長(zhǎng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她還是我校的“金牌小記者”多次在鄭州日?qǐng)?bào)社上發(fā)表文章。她希望自己在寫作方面在努力，使自己寫的文章多多獲獎(jiǎng)。這就是她的理想。

　　但她還有一個(gè)馬虎的小毛病，她作業(yè)每次都錯(cuò)一兩題，不認(rèn)真，害得她吃虧可真不小，有些題她不是不會(huì)做，就是不認(rèn)真。她正在努力改掉這個(gè)壞毛病。相信自己會(huì)改掉這個(gè)讓自己很沒(méi)面子的毛病。

　　她在班上有許多知心的好朋友，她們經(jīng)常在一起快樂(lè)的玩耍、談心、交流學(xué)習(xí)情況。

　　她每天上午或下午到校，總能看到她在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生。每天放學(xué)回家總會(huì)看到她在認(rèn)真寫作業(yè)的身影。

　　告訴大家吧，她就是四（2）班活潑、可愛(ài)、開朗、的姚夢(mèng)遠(yuǎn)。

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12

四年級(jí)作文11-05

四年級(jí)的作文11-05

（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-18

（精選）四年級(jí)作文09-02

四年級(jí)的作文（精選）09-07

(精選)四年級(jí)作文08-28

（經(jīng)典）四年級(jí)的作文08-29

【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-06

【精選】四年級(jí)的作文08-15