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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天是20xx年9月9日，我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)：爬南山。參加的人可多呢！有30多個(gè)同學(xué)以及他們的家長(zhǎng)，董老師和陳老師也參加了。我們要爬到山頂，再下來(lái)。不可以偷懶哦！
我們都到齊了以后，就出發(fā)了。同學(xué)們都拉扯著董老師上山，我和爸爸媽媽一起慢慢爬，爬了一小段，我就覺得開始有點(diǎn)累了。接著，我每次爬一小段就休息五秒。我們爬呀爬呀，爬到了半山腰，我們 看見了一個(gè)小亭子，我們就休息一會(huì)兒，再出發(fā)。我們剛出發(fā)，就發(fā)現(xiàn)有兩條路。一條很陡的泥巴路，一條很斜的山路，很陡的.泥巴路，差不多是直的。蔡濠駿、張宇昕、楊康捷等等，都爬泥巴路，最 讓我吃驚的是：鐘愛和龍楚菱都爬那一條路！要是突然失控，那可不得了了。我選擇山路繼續(xù)爬呀爬呀。終于爬到山頂了，很多同學(xué)看到冰激凌，就一下子湊過(guò)去，買下來(lái)，然后很快吃完。其實(shí)，這樣 是不好的。應(yīng)該喝涼礦泉水和開水。
我們開始下山了，下山的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，我們都是走S型的路。
到了停車場(chǎng)，我們就去花園城吃午飯。
吃完午飯，我們就回家啦！
四年級(jí)作文300字 篇2
一個(gè)平常的星期四，我正在家里寫作業(yè)，突然聽見媽媽高興地喊：“巧凱，你阿姨生小寶寶了，是個(gè)男孩！”
吃過(guò)晚飯，我們乘車來(lái)到了人民醫(yī)院看望小毛頭。哇，剛生出來(lái)的小孩兒就只有一個(gè)熱水瓶那么大，紅撲撲的臉上兩只豆豆般的小眼睛左看看、右看看，兩只肉乎乎的小手和小腳調(diào)皮地?fù)u來(lái)?yè)u去。舅舅看了還以為他餓了，拿起奶瓶往他嘴里塞。一旁的醫(yī)生笑了起來(lái)說(shuō)：“小寶寶餓了，要讓他多喝母乳。”舅舅給他喝了奶以后，他又吐了出來(lái)，舅舅連忙用餐巾紙擦去。小寶寶哭了起來(lái)，兩只腳一直蹬個(gè)不停，好像是對(duì)舅舅表示不滿。后來(lái)還是外婆把小寶寶抱起來(lái)，輕輕地拍拍他，他才不哭，漸漸安靜下來(lái)，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小寶寶睡覺時(shí)真可愛，仰面躺在嬰兒床上，兩只小手臂隨意地伸展著，好像一個(gè)“大”字。那輕輕的'呼吸聲可真好聽，一起一伏，讓周圍的人也有了睡意。
小寶寶呀，你真可愛，我真盼望你快快長(zhǎng)大。
四年級(jí)作文300字 篇3
世界上最偉大的愛是什么？那就是母愛。在我的心目中，媽媽最偉大。
有一次，上學(xué)路上，我的腳不小心卡到媽媽的自行車?yán)锶チ�，痛得我哇哇大叫。媽媽連忙停下來(lái)，脫下我的襪子察看傷勢(shì)，媽媽一看，可吃驚不小，原來(lái)我的腳被自行車輪胎撕破了一大塊皮，鮮血不停地從傷口上冒出來(lái)。媽媽可著急了，一邊安慰我一邊給爸爸打電話，讓爸爸帶一些消毒用品來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸帶著消毒用品來(lái)了，媽媽又急忙幫我擦藥，媽媽邊擦藥還不時(shí)地問(wèn)我：“疼嗎？忍著點(diǎn)，馬上就好了。”但是，由于藥的刺激性太大了，我痛得呲牙咧嘴。媽媽急忙安慰我：“別哭，別哭，馬上就好了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”一面幫我擦藥，一面對(duì)著我的傷口上吹氣。媽媽很快就把我的傷口處理好了，然后馬不停蹄地趕往學(xué)校，生怕我遲到太久影響了上課。
到了校門口，媽媽還向值日生說(shuō)明了情況，讓值日生不要扣我們班的`分。這時(shí)，我看見媽媽辛苦的汗水流了下來(lái)。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽還站在原地看著我。這時(shí)我的鼻子醋酸的，我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛您！”
四年級(jí)作文300字 篇4
人，從出生，到死去。一切，真的好短，好短。太陽(yáng)升起，落下，一天就這樣過(guò)去了。一生，又有多少個(gè)明天。
我，有時(shí)抱怨一天好長(zhǎng)，有時(shí)卻覺得好短。其實(shí)，不止是我，相信每個(gè)人都是同樣。風(fēng)總是這樣吹著，吹白了頭發(fā)，吹短了歲月。每當(dāng)我看見爺爺奶奶那日益瘦弱的背影，就落下了眼淚。爺爺奶奶很關(guān)心我，可我知道，總有一天，他們要離開我，可是，誰(shuí)也不知道這一天會(huì)在何時(shí)到來(lái)。每當(dāng)我騎在爺爺那寬厚溫暖的背上，每當(dāng)看到床邊擺放得整整齊齊的衣服，我會(huì)很開心。可是，聽到耳邊那愈來(lái)愈重的咳嗽聲，我知道，有一天，我會(huì)失去那種愛。“我走了以后，你要照顧好自己�！痹谖姨湃ナ赖哪且豢�，當(dāng)我聽到這句殘忍無(wú)情的話，我哭了，無(wú)助的.哭了，也許是發(fā)泄，也許是不舍。我知道，我永遠(yuǎn)失去了她。
有誰(shuí)能告訴我，如何挽留？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)人知道，就讓它永遠(yuǎn)藏在我心中，等到我老了，在寒冷的秋夜，凄涼的月光下，一個(gè)人去解答它吧。
四年級(jí)作文300字 篇5
星期三早上，陽(yáng)光明媚，小佩戴好紅領(lǐng)巾，背上書包，蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。
忽然，她看見了一個(gè)女孩。她，坐在輪椅上，梳著整齊的馬尾辮，看上去似乎比小靈大兩、三歲。更重要的是，小靈發(fā)現(xiàn)她的胸前也佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。小靈加快了腳步，湊上前去�！敖憬�！”，“哧”的一聲，輪子不了�！敖憬悖闶且ド蠈W(xué)嗎？”小靈急切地問(wèn)。她過(guò)頭來(lái)，微笑著看著小靈，“嗯，我是錦華小學(xué)的，你呢？”“太好了！我們同一個(gè)學(xué)校呢，一起走吧！”小靈聽了她的回答，高興的叫了起來(lái)。
說(shuō)完，小靈走到后面，推起輪椅來(lái)。她嚇了一跳，誰(shuí)會(huì)想到小靈居然幫她推起輪椅來(lái)呢？但是很快，她平靜了下來(lái)，開始和小靈交流。通過(guò)交流，她們對(duì)對(duì)方都有了了解。很快，她們從陌生人變成了好朋友。不時(shí)，還傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。過(guò)往的.路人，都向她們投來(lái)友好和贊許的目光……
這一刻，世界上充滿了陽(yáng)光，充滿了微笑，兩旁的樹木變得異常的美麗，周圍的人們也變得異常的親切，每個(gè)人的臉上，都洋溢著幸福的笑容……
四年級(jí)作文300字 篇6
我玩過(guò)許多游戲，也參加過(guò)許多表演，但這次作文班上的啞劇表演還真夠難的。
規(guī)則：不能說(shuō)話，只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。表演者根據(jù)紙條上的.內(nèi)容做夸張性的表演。
老師剛說(shuō)完規(guī)則，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手。第一個(gè)同學(xué)看到紙條后擠眉弄眼，過(guò)了一會(huì)兒，只見他拿著一張上面寫著0分的紙，給前面一個(gè)人看，那個(gè)人氣得跳了起來(lái)。下面的同學(xué)有的說(shuō)被人罵，有的說(shuō)分?jǐn)?shù)太不好了，所以被人罵……老師剛想說(shuō)答案，結(jié)果同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“他考了0分，被人批評(píng)�！�
第二個(gè)同學(xué)上臺(tái)了，他一拿到紙條就眉頭緊鎖，向老師請(qǐng)教，老師在紙條上比劃了幾下，他靈機(jī)一動(dòng)，只見他畫了一個(gè)長(zhǎng)方形，又在中間畫了個(gè)圓形，又做了洗衣服的動(dòng)作。有的說(shuō)洗衣服，有的說(shuō)洗褲子……但只有一個(gè)人答對(duì)了：“洗衣機(jī)�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)恍然大悟。
通過(guò)這次表演，我真正體會(huì)到了聾啞人生活的艱難，他們需要我們的幫助。
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