小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子,一只小鴨在草地上悠閑地散步。突然,“咚”的一聲,小鴨掉進(jìn)了一個(gè)地洞里。小鴨在洞里大喊大叫,外面的小猴聽(tīng)見(jiàn)了,順著聲音找過(guò)來(lái),看見(jiàn)了掉進(jìn)洞里的小鴨。小猴馬上找來(lái)一根竹竿,伸進(jìn)洞里?墒牵▲喸趺匆沧ゲ蛔≈窀。
小鴨在下面苦苦哀號(hào),小猴在上面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在附近玩耍的小熊看到了,連忙趕過(guò)來(lái),小熊靈機(jī)一動(dòng),想到了文彥博樹(shù)洞取球的故事,就和小猴一起取水灌洞?墒堑囟从稚钣执,它們累得汗流夾背,洞里的`水還是只有一點(diǎn)點(diǎn)。
正好一頭大象路過(guò)這兒,也過(guò)來(lái)幫忙。它先把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)洞內(nèi),想把小鴨勾上來(lái)?墒嵌刺,小鴨太小,它根本沒(méi)法爬到大象的鼻子上。
大象只好和小猴、小熊一起取水灌洞。大象的鼻子可厲害,一次可裝很多水,倒出來(lái)像小河流水一樣。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力,不一會(huì)兒,水面漲到了洞口,小鴨浮上了地面。
小鴨得救了,大家開(kāi)心極了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的玩具是我過(guò)七周歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的那個(gè)布娃娃,也是玩具中價(jià)錢(qián)最貴的一個(gè)。
布娃娃長(zhǎng)得非常漂亮,有一頭金黃色的頭發(fā),一雙炯炯有神又圓又大的`眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小 嘴。她還有兩身非常漂亮的連衣裙。
她會(huì)走路,我把她放倒時(shí),她的眼睛自動(dòng)閉起來(lái),好像是在睡覺(jué)。她站著時(shí)睜著眼睛,好像是一個(gè)有生命的小姑娘,我拉著她的手,她就一步一步往前走,好像我的小妹妹。
我不高興時(shí),會(huì)把她當(dāng)好朋友一樣,和她說(shuō)說(shuō)心里話,我心里就會(huì)輕松一些;高興時(shí),我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的給她梳一梳頭,把媽媽給我買(mǎi)的卡子別在她頭上,給她換上一身漂亮的衣服,把她打扮得既可愛(ài)又美麗。
我非常喜歡我的布娃娃,自從有了她,我多了一個(gè)小伙伴,我不再顯得孤獨(dú),她和我分享快樂(lè),她幫我分擔(dān)愁悶,她如果真是我的小妹妹,那該多好呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
以前的我,非常脆弱,正因?yàn)檫@點(diǎn),我經(jīng)常被人欺負(fù)。
但是,當(dāng)我讀了《安妮日記》這本書(shū)后,我開(kāi)始變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)里面寫(xiě)的'是一個(gè)女孩和她父母被迫躲在一個(gè)小房間里,每天吃的是臭土豆。可是,她一個(gè)小女孩依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。我想:這個(gè)小女孩生活沒(méi)有我們好,也經(jīng)常被人欺負(fù),但她卻是那么堅(jiān)強(qiáng)。于是,我下定決心,我也要像安妮一樣堅(jiān)強(qiáng)。
從那以后,如果有人來(lái)欺負(fù)我,我就不像以前那樣默默忍受了,而是馬上制止他的行為,然后讓他父母來(lái)教育他。就因?yàn)槲易兊迷絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)了,小伙伴們都不敢再欺負(fù)我了。
《安妮日記》對(duì)我的成長(zhǎng)起了很大的作用,如果沒(méi)有這本書(shū),我現(xiàn)在就可能還是和以前一樣懦弱,被小伙伴欺負(fù)了。它像是我的指路燈,讓我明白不管遇到什么事情,都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,勇敢地面對(duì),所以我非常珍惜它。
我想對(duì)《安妮日記》說(shuō):“讀你,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。”如果你也想要變得更堅(jiān)強(qiáng),就來(lái)讀讀《安妮日記》吧。
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