四年級學生作文4篇【通用】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級學生作文 篇1

　　人生有許多第一次，第一次坐車，第一次看電影，第一次做菜，第一次玩游戲，第一次做手工，第一次受傷……我也有過許多第一次，但是，在眾多的第一次之中，有一個卻令我久久不能忘懷，時時縈繞于心……記得在我七歲生日的時候，我總是不敢自己睡覺，媽媽忍無可忍地對我說：“你已經(jīng)七歲了，應(yīng)該自己睡覺，而且你的弟弟都可以自己睡覺，所以我要讓你自己睡覺！”，“恐怕不行吧�！�

　　我說，“為什么？”媽媽問，我說：我怕鬼�！皨寢屨f：”世上沒有鬼，那些都是迷信，你還是自己睡吧！“我想說些軟話，讓媽媽發(fā)發(fā)善心，可媽媽的臉板得像一塊冰，兩眼狠狠地瞪著我，絲毫沒有商量的余地，看樣子媽媽的.忍耐到了極限，假如我要是不同意，肯定要挨“木棍炒肉”，我正猶豫間，忽然想出了一個辦法，那就是“瞞天過海之計”我趁媽媽在客廳看電視連續(xù)劇的時候，悄悄地脫了衣服，鉆進了媽媽的被子里，過了一會兒，媽媽走進來，上床睡覺了，她一下子坐到我腿上，我“啊”地叫了一聲，媽媽掀開被子，看見我在被子里面，氣得火冒三丈，二話沒說，就把我轟了出去，看樣子今晚上想要和媽媽睡覺是沒有可能性了，我沒辦法，只好躺到了自己的小床上，過了一會兒，我開始胡思亂想了，什么恐怖片中的可怕的鏡頭，電視中魔、幽靈，全來了，窗外呼呼的刮起了風，又嚇出我一身冷汗，到后來，就什么也不知道了。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了，我睜開雙眼，媽媽出現(xiàn)在我眼前，她笑嘻嘻地說：“還說不敢一個人睡覺，都睡到太陽曬屁股了。”我不好意思地笑了，從此，我再也不怕一個人睡覺啦！

四年級學生作文 篇2

王虹：

　　你好！

　　不知你現(xiàn)在的心情怎樣？是不是還很苦惱？愿你讀了我的回信后會快樂起來。在看完你的來信后，我現(xiàn)在向你提出幾個“金點子”供你參考。

　　“金點子”一：你在來信中說到，別人過生日時都有意避開你，那你為什么不主動做一份小禮物送給同學呢？

　　“金點子”二：以前，有位老師告訴過我，同學之間有矛盾要主動解決，不要斤斤計較，雖然別人對你有誤會，但不要太在意，多和同學聯(lián)系。就因為這位老師告訴我了這些話，所以我現(xiàn)在很開心，也有了很多朋友。

　　“金點子”三：我覺得，同學之間的交往是很純潔的，因為一次生日聚會便產(chǎn)生了矛盾是不應(yīng)該的.，所以王虹同學，我想對你說：“有煩惱，才能長大，不要太傷心了，多和同學們說一說自己的想法�！�

　　王虹同學，無論你用的是“金點子”一、二、三的那一種，只要你能和同學之間開心相處，知心姐姐就會很高興了。

　　最后，知心姐姐想說：“你今后還會遇到一些小挫折，希望你能以寬容之心對待朋友，以友善之心對待親人，以快樂之心對待自己。去尋找、去爭取那份同學之間的感情吧！

　　祝：在成長中快樂！在快樂中成長！

四年級學生作文 篇3

　　我的愛好是看書，在快樂時我平靜地看書，在生氣時，我就拿出書來一頁接著一頁看，直到我的心情又平靜以后，再接著看。

　　我十分喜歡看書，就連吃飯都捧著書。有一次，媽媽做了一桌子的好菜，好飯，還有我十分喜愛的.地三鮮，糖醋里脊！這兩道菜我平時連個影兒都看不到，這要是平時我的口水早就已經(jīng)“飛流直下三千尺”啦。但是今天姐姐給我買了一本《伊索寓言》，我十分喜愛。在飯前十分鐘就已經(jīng)愛不釋手了。開始吃飯了，只見身為一名“吃貨”的姐姐用雙手迅速地把筷子拿起，而我卻在一旁一邊看書，一邊再扒幾口飯菜。當我讀到“老鼠開會”這一個小故事的時候，我猛的一抬頭發(fā)現(xiàn)別的盤子已經(jīng)空了。只有爸爸，媽媽，姐姐她們給我留的幾塊肉，再看看我碗里還有多半碗米飯，我生氣地對媽媽說：“媽媽，你們怎么吃的這么快呀，給就給我留這點兒？！”“兒子，你看看墻上的鐘表。”媽媽一邊笑瞇瞇地對我說，一邊指著墻上的鐘表。我抬頭一看，哇！都12點半了，我整整看了半個小時。還好，這些肉夠吃了。吃完飯后，媽媽對我說：“你這個小書迷，連這么可口的飯菜都不理睬，我真服了你了！”我笑了笑，又沉浸在書的世界里。

　　還有一次傍晚，我拿著我的最愛《湯姆索亞歷險記》去我的書房看，看著看著我好像掉進了書里與主人公湯姆·索亞一起探險。等媽媽再來叫我，我才發(fā)現(xiàn)，天色已經(jīng)大亮了。

　　我愛書，書簡直成了我的命根子！我每天都要看上一會，如果沒人打擾，我會一直看下去。我有時好想大喊：“我愛你，書！”

四年級學生作文 篇4

　　每當我看見她溫柔的身影、飄逸的長發(fā)、和藹的眼神時，心中就會升起一股暖流。她就是我的班主任老師——周老師。

　　周老師個子高高的，眼晴又大又圓，頭發(fā)烏黑，充滿了蓬勃的朝氣。她很開朗，平易近人，有時會和我們開開玩笑，很有幽默感。當我們考試沒考好時，她會安慰我們，幫助我們分析原因；有時，她也會板著臉，嚴厲批評我們，敲打我們奮發(fā)向上。

　　周老師教我們語文。講課時，她總用一雙炯炯有神的眼睛“掃射”著教室里每一個同學，唯恐有一個同學不認真聽講，沒有把知識吸收。周老師愛看書，知識豐富，課堂上常常講得神采飛揚、重點突出、旁征引博，讓我們大開眼界，使得我們越來越喜歡上她的語文課。我們還在她的`引導(dǎo)下，喜歡上了課外書，豐富了自己的知識。一分耕耘，一分收獲，在周老師的幫助下，我的語文成績得到了提升：三年級時每次考試總在八九十分之間徘徊，四年級平均成績卻在九十分以上，課外閱讀考級優(yōu)秀。

　　周老師同我們朝夕相處，像大姐姐一樣關(guān)心幫助我們，去年有一天，我生病了，周老師帶我去測體溫，倒開水給我喝，又幫我打電話給家里，讓奶奶到教室來接我去醫(yī)院，還安排同學幫我做值日生，那關(guān)切的眼神使我久久難忘。

　　周老師，您永遠是我們的知心大姐姐，永遠是我們的好老師。

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