四年級(jí)的作文集錦（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
“媽媽，媽媽，快來(lái)看，大發(fā)現(xiàn)！”正在浴缸里泡澡的我興奮地扯著嗓子喊。媽媽急匆匆趕過(guò)來(lái)問(wèn)，“什么大發(fā)現(xiàn)，這么驚天動(dòng)地的？”我用手一指泡在浴缸里的雙腳說(shuō)：“看，我的腳變形了�！蔽野涯_抬出水面說(shuō)：“看，正常的腳。”我把腳放入水中又說(shuō)：“看，我的腳趾頭變得又短又粗，腳好像變小了。再看，我把腳側(cè)著頂在浴缸內(nèi)壁，現(xiàn)在是不是像被一只小饞貓吃掉了一邊似的，變得又瘦又長(zhǎng)�！蔽乙豢跉馐沁B比劃帶說(shuō)。媽媽邊聽邊點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“我們悅悅的這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真不小，媽媽平時(shí)可沒注意過(guò)。古希臘偉大的數(shù)學(xué)家阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)浮力定律，解決了真假王冠的難題。我們悅悅難不成要發(fā)現(xiàn)個(gè)童氏定律，解決個(gè)什么重大難題？”我一聽來(lái)了勁，急忙接著說(shuō)：“這一定是水在作怪，這水面真像是個(gè)哈哈鏡�！眿寢屄犃宋业拇鸢改托牡卣f(shuō)：“你只說(shuō)對(duì)了一半。你想一想，當(dāng)你把筷子放入裝滿水的玻璃杯中，筷子是不是像折了一樣？”我搶著說(shuō)：“這個(gè)我在《動(dòng)腦筋爺爺》上看過(guò)，這是光的.折射。”媽媽接著說(shuō)：“是的，光在進(jìn)入水面時(shí)，碰到你這雙不透明的腳，就會(huì)產(chǎn)生折射現(xiàn)象，所以你才會(huì)感覺腳變形了�！�
看來(lái)，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要用心觀察和學(xué)習(xí)，就能學(xué)到不少東西。
四年級(jí)的作文 篇2
“哈哈哈，哈哈哈”，一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣清脆的笑聲，原來(lái)是我們?cè)隗w育課上玩一個(gè)有趣的游戲——“打野鴨”。 真幸運(yùn)，我剛開始就被選為“野鴨”，裁判一聲令下，我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當(dāng)成“子彈”的小球在我身邊滾來(lái)滾去，把我緊張得一個(gè)勁兒出冷汗，心里直禱告“老天保佑千萬(wàn)別讓我被‘子彈’打中�！本驮谶@時(shí)一顆“子彈”向我飛來(lái)，我急忙一閃，“獵人”的另外“子彈”又向我襲來(lái)；幾個(gè)來(lái)回，我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時(shí)，我已經(jīng)疲憊不堪了。可是，一個(gè)獵人又向我打來(lái)更大的“子彈”，我用盡渾身解術(shù)，終于逃過(guò)了這一擊。
正在我暗自慶幸時(shí)，一個(gè)非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊，“呼”的一聲，小腿被打中了，我只能變成獵人了。但是我并不氣餒，仔細(xì)看了一下“鴨群”，發(fā)現(xiàn)一只“鴨子”正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢！我毫不遲疑，馬上對(duì)準(zhǔn)他發(fā)射了一顆“子彈”，啊，正中他的腳跟！這回我又變成了快樂(lè)而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓(xùn)，無(wú)論哪個(gè)“獵手”都打不著我了。很快，其他的`“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個(gè)，獵人們得意得哈哈大笑，準(zhǔn)備對(duì)我發(fā)起圍攻，正在這時(shí)“丁鈴鈴”下課鈴聲響了，我得救了！
游戲雖然結(jié)束了，但我們還是在意猶未盡的講述著剛才的游戲，仍是哈哈大笑。希望以后能有這樣更多有趣的游戲，能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)中也能偶爾輕松一下，開心一下。我想這肯定會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更加用心，心身更加健康。
四年級(jí)的作文 篇3
男主葉浩天擁有一只像狗一樣忠心，貓一樣貼心，
像愛人一樣深情的魚。它會(huì)流淚，也會(huì)微笑，它懂得人類說(shuō)的話，而它總是一副笑嘻嘻的表情。
葉浩天是一個(gè)自閉癥的男孩，他不和別人說(shuō)話，不和人交談，而一直默默陪伴他的，只是一條會(huì)微笑、會(huì)流淚的魚。一天晚上，葉浩天像平時(shí)那樣洗完澡后，把養(yǎng)著小魚的魚缸放在床旁邊的床頭柜。這時(shí)葉浩天發(fā)現(xiàn)魚缸散發(fā)著一絲光芒，蕩漾在他身旁。忽然，一個(gè)可愛的小女孩出現(xiàn)在他眼前，對(duì)他笑了笑。葉浩天緊張地問(wèn)：你你你....是誰(shuí)，為什么出現(xiàn)在我房間里。而那個(gè)女孩不慌不忙地回答到：你真笨，我是你一直養(yǎng)著的小魚��！葉浩天不解地問(wèn)：小魚？你不是一條魚嗎？怎么會(huì)變成人呢？葉浩天一連串問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。自稱是小魚的女孩也一臉不知情地回答道：我怎么知道？我也是不情愿變成人出現(xiàn)的。不過(guò)有一樣我可以告訴你，我是來(lái)幫助你的`喔！幫助我？我有什么好幫助的？葉浩天覺得有點(diǎn)兒好玩。而小女孩卻回答說(shuō)：這個(gè)你就不用知道啦！不過(guò)，我不叫小魚啦，我的真實(shí)名字叫小熒喔！很高興能認(rèn)識(shí)你。小熒說(shuō)完后，又對(duì)葉浩天笑了笑。你你好，我也很高興和你做朋友呢。葉浩天有點(diǎn)勉強(qiáng)的說(shuō)。
四年級(jí)的作文 篇4
我的愛好有很多，比如看書、彈琴、跳舞，可我最喜歡的是手工，所以我收集了好多五顏六色、閃閃發(fā)光的水晶珠子。
三年級(jí)的時(shí)候，我的英文學(xué)得不太好，因此我穿了一串“字母項(xiàng)鏈”，這樣我就可以練習(xí)拼讀單詞了；烈日炎炎，我看到了清涼可口的西瓜，就動(dòng)起手來(lái)穿了一串“水果項(xiàng)鏈”，這樣我就可以解渴了；在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我睡不著，所以穿了一串“催眠手鏈”，“一、二、三……”數(shù)著數(shù)著，我就慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
好朋友來(lái)我家里，對(duì)我的水晶珠子贊不絕口很喜歡時(shí)，我便毫不猶豫地穿一串手鏈送給她們，看到她們對(duì)我的小禮物愛不釋手，我的心里甜甜的，有很大的滿足感！水晶珠成為了我們友誼的'橋梁、討論的話題，我們都很喜歡它。
長(zhǎng)時(shí)間盯著珠子的小孔，用細(xì)細(xì)的線把它們穿起來(lái)，有點(diǎn)傷害眼睛，我要適可而止，不能沉迷于手工世界里，只在閑暇時(shí)去創(chuàng)造美麗的手工藝品就行了，要做好勞逸結(jié)合。
愛做手工對(duì)我?guī)椭艽�，可以讓我發(fā)揮創(chuàng)意開展想象力，還可以鍛煉我專心致志做好一件事，它讓我從中得到了快樂(lè)和成就，我喜歡手工！
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，我也不例外。我的弱點(diǎn)就是膽怯。爸爸對(duì)我說(shuō)：“有弱點(diǎn)，并不可怕，關(guān)鍵是怎么去戰(zhàn)勝它、解決它�！闭f(shuō)起自己的膽怯，讓我最難忘的是我第一次拔牙，它讓我正視了自己的弱點(diǎn)，并戰(zhàn)勝了弱點(diǎn)。
在我六歲半那年，有顆門牙松了，搖晃得厲害，吃飯時(shí)非常痛。媽媽爸爸多次叫我把它拔下來(lái)，因?yàn)榕峦�，我始終沒答應(yīng)。可不久，牙齒開始發(fā)炎了，我的嘴腫起來(lái)了，飯都沒法吃了。
兩天后，媽媽決定帶我去拔掉那顆牙。在去醫(yī)院的.路上，我的心“咚咚咚”地跳著。我說(shuō)：“媽媽，我們改天再拔吧�！眿寢屨f(shuō)：“不行，今天一定要拔。難道你愿意飯也吃不下，后面的牙齒也長(zhǎng)不出來(lái)嗎？”
終于，我們來(lái)到了醫(yī)院。上樓時(shí)，我覺得腦袋沉沉的，腳像灌了鉛似的，一步也邁不開。我心想：如果這顆牙拔下來(lái)，血會(huì)不會(huì)馬上噴出來(lái)？這時(shí)，我更害怕了。我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我們還是不去拔牙了吧？”媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“不要害怕，一會(huì)兒就好了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，放松了一點(diǎn)，可還是好害怕。
到了拔牙室門口，那里的人真多呀！終于輪到我了，一位穿白大褂的年輕醫(yī)生說(shuō)：“來(lái)，不要害怕，先躺在床上�！彼蜷_燈，那光刺得我的眼睛都睜不開了，她先把麻藥注入我的牙床，還沒等我回過(guò)神來(lái)，又拿來(lái)一把冷冰冰的鉗住了夾我的松牙。我的雙手抓緊那床上的白布，很快就聽到一聲：“好了，你可以走了�！薄笆裁矗课铱梢宰吡�？”我跳下椅子，看看被拔下的那顆牙，其實(shí)也沒怎么痛呀，真是虛驚一場(chǎng)，自己嚇自己。
這件事情如同一盞燈默默地引導(dǎo)著我前進(jìn)，它告訴我：遇到弱點(diǎn)要勇敢地面對(duì)它，放開手去戰(zhàn)勝它。
四年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的喜悅。我的喜悅也很多。我每天都很開心。
那天我在網(wǎng)上看見一款我喜歡的娃娃。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要那個(gè)娃娃�！眿寢尭艺f(shuō)：“只要你期末考試每科都得90分以上，我就給你買�！�
我努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考90分兒以上�？纪暝嚱K于發(fā)卷子了。我很緊張，看著老師心都快跳出來(lái)了。我看著我的卷子。還好，都達(dá)到了要求�？墒俏曳阶詈笠豢瓶茖W(xué)時(shí)，試卷上寫著“88”分。我快要崩潰了。
我悶悶不樂(lè)地走回了家。傷心地坐在沙發(fā)上。媽媽問(wèn)我：“都考了多少分兒呀？”我沮喪地回答：“沒有達(dá)到您的要求�！睕]想到媽媽竟然說(shuō)：“沒事兒的，因?yàn)槟闩α耍視?huì)給你買你要的娃娃的！”我太高興了，終于如愿以償?shù)玫搅讼胍?娃娃。
這就是我的喜悅。
四年級(jí)的作文 篇7
在這個(gè)世界上，很多事物都會(huì)發(fā)生變化，毛毛蟲會(huì)變成蝴蝶，丑小鴨會(huì)變成白天鵝，灰姑娘會(huì)變成公主，那蠶寶寶的一生會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？我也很想知道。
當(dāng)科學(xué)老師讓我們把蠶卵從冰箱里拿出來(lái)進(jìn)行孵化的時(shí)候，我就開始躍躍欲試了。我滿腦子奇思妙想：剛孵出來(lái)的蠶寶寶是什么顏色的？蠶寶寶會(huì)吐出什么樣的絲，是什么顏色的。終于盼到了放學(xué)，我一回到家，連小點(diǎn)心都顧不上吃，以風(fēng)一般的'速度朝冰箱奔過(guò)去。我拿出蠶卵，把它們輕輕地放到一個(gè)空鞋盒中，就等著蠶寶寶孵出來(lái)。
不知過(guò)了多少天，一個(gè)早晨，幾條黑不溜秋的小東西從蠶卵里爬出來(lái)�？茖W(xué)老師說(shuō)它們叫蟻蠶。
很快，蠶寶寶變成了五齡蠶，身體從灰黑色變成了青白色，也大了一圈。我最愛看蠶寶寶搖頭晃腦地吃桑葉，好像在說(shuō)：真好吃，真好吃。
有一天我一覺醒來(lái)，跑去看蠶，可好多蠶都不見了，卻多了幾個(gè)白白的東西。后來(lái)我才知道，蠶寶寶在里面呢！
一個(gè)周末的早上，我大叫道：“大事不好了，飛蛾入侵蠶寶寶的家了，把蠶寶寶從繭里弄出來(lái)吃下去了！”媽媽說(shuō)：“別大驚小怪，這些飛蛾就是蠶寶寶變成的，它們腹部連在一起是在配呢！”這時(shí)，我懸著的心才放下來(lái)。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛蛾們，直到它們產(chǎn)下一顆顆生命的種子。
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