實用的四年級的作文錦集(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
“壞蛋，站住，我要代表月亮消滅你！”扎著羊角辮的女孩一手叉著腰一手指著鏡子里的自己大聲喝道。她沒有美少女戰(zhàn)士的變身制服，沒有月亮寶杖，但她依然威風凜凜神氣活現(xiàn)，一臉正義地看著鏡中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女俠饒命，小人再也不敢了！”然后小女孩又從床上爬起來教導“壞蛋”改邪歸正……
這是小時候一個人的鬧劇，一個人分飾兩個角色，在空蕩蕩的房間里，忘記深鎖的鐵門，忘記寂靜的客廳，忘記窗外漸深的夜色，忘記咕咕叫的肚子，沉浸在自己的幻想里，全心全意。獨生子女的孤獨，深居高樓的寂寞，都因為天馬行空無拘無束的`幻想被排遣掉了。在幻想中，小女孩從不孤寂，她有月野兔和夜禮服假面，有奧特曼和阿童木，有小丸子和叮當貓，有雅典娜和星矢，她有一個熱熱鬧鬧的小世界。她可以一會兒扮皇帝，假裝自己有胡須；她也可以一會兒披著枕巾和毛毯，幻想自己是傾國傾城的王妃。所有的幻想都給她帶來無盡的樂趣，幻想是她快樂的源泉，給她一個熱鬧光鮮、真善美的世界，使她不必蜷縮在角落里，使她的瞳孔里沒有陰影而是如星星一般閃著光芒。
幻想照亮了小女孩的童年，也陪伴她度過少年青年，她將永遠保持幻想，她不會忘記當年那小小的快樂的身影，曾經(jīng)乘著幻想號在宇宙里自由翱翔。
人生就像坐過山車，到達高峰后就會有低谷，而想要順利走過這些高高低低的之路，就只能心懷幻想之夢。
長大的小女孩有很多煩惱和不開心，經(jīng)常會和生活中的不如意慪氣�？尚液盟�記得幻想，幻想有一雙大手，拂去煩惱，變化出生活的糖果令她開懷。如果因為做數(shù)學題而煩躁苦惱，她就幻想自己站在如畫的美景面前尋找一條可以登山的路，心情一好難題有時就會迎刃而解。如果體育考試不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆發(fā)小宇宙沖過百米終點線，哪怕還是跑不快，她也會露出明媚的笑靨。只要幻想在，快樂就在，堅持下去的勇氣也會在，她就會笑著面對人生的潮起潮落，永不言敗。
幻想的快樂，解除了現(xiàn)實的苦澀，把生活釀成了一壇好酒，值得每個人慢慢品味。
四年級的作文 篇2
在我成長的道路上，經(jīng)過了許多風風雨雨，有的事使我開心，有的事使我難過，有的事情使我尷尬。其間有些事情早已煙消云散，但是有一件事使我記憶猶新。
記得在我七歲時，我還在家鄉(xiāng)浙江。我們的父母帶著我們?nèi)ヌ鸭胰フ圩�，聽到這個消息，我們都手舞足蹈，太姥家的桔子個個都是香甜可口，又大又圓。于是，我和弟弟都穿好衣服，來到太姥家。我也把我的好朋友帶去�！伴_工了。”我的弟弟大叫著。我“掃描”了一眼這片金光燦爛的桔子林。我看到了一個又大又黃的桔子，我心想：這么大的.桔子肯定特別甜。我“飛”了過去。我本想是用手把這個桔子摘下來的�？墒�，我摘桔子時，大人們卻在旁邊哄堂大笑。我不知怎么的。我問道：“怎么，笑什么？我摘桔子不對嗎？”大人們笑地前仰后翻，不說話。之后我看了看他們才知道原來用手摘是摘不下來的。我盯著這個又大又圓的桔子，口水都流下來，正好落到了我的頭上。討厭的爸爸把當時我出丑的場面給拍了下來。大人們和我的弟弟都笑了，但是只有我的好朋友，沒有笑，她跑了過來，幫我把砸到的頭揉了揉。我高興的說：“還是我的同學對我好呀！”這下，大人們更是哄堂大笑了。我和她也笑了。
那張出丑的照片，就掛在了我的床頭，每當看到這張照片我就會情不自禁地笑起來。
四年級的作文 篇3
在我們的生活中，美，無處不在。那什么是美？我沒有一個確切的答案，美是指人長得漂亮？美是景色秀麗神奇嗎？現(xiàn)在我終于懂得了什么是美。
一個陽光明媚的早晨，我在街上看到了這一幕：街上的一位老爺爺忽然暈倒在路旁，四周的行人都指指點點地說：“這可不能扶，不然會被冤枉的。”時間一分一分地過去，過了很久依然沒有人扶起老爺爺。我靜靜地目睹著這一切，雖然很想去扶起老爺爺，但心有余而力不足。這時一位20來歲衣著樸素，相貌平平的大姐姐走上前去扶起了老爺爺，說道：“老爺爺，您沒事吧！您家在哪？我送您回去吧！”老爺爺答道：“我沒事，剛才眼前晃了一下摔倒了，現(xiàn)在沒事了，謝謝你小姑娘！”我見老爺爺沒事了，心里既高興又有幾分慚愧。同時我也明白了一個道理：如果人與人之間多一份關(guān)愛，多一份信任。這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖！大姐姐轉(zhuǎn)身離去了，看著她的背影，突然覺得這個大姐姐好美好美！
其實，美是平凡的`。美，就是當你看到一個迷路的孩子時把他送回家的那一刻；美，就是當你在馬路邊撿到一個錢包把它交還給失主的那一刻；美，就是在公交車上，上來一位老人或孕婦，你讓出座位的那一刻：美還是
四年級的作文 篇4
哪個地方有成群的羊、牛、馬，你知道嗎？哈哈，是內(nèi)蒙古的鄂爾多斯，因為海拔較高，所以四季都很寒冷。當然，那邊的日出也很美麗，給我留下了深刻的印象，使我現(xiàn)在還記憶猶新。
八月的一天，經(jīng)過三個小時的飛機和客車，我終于來到了內(nèi)蒙古的鄂爾多斯。早上我去參觀了仰慕已久的成吉思汗紀念館。高聳入云的`紀念碑，猶如內(nèi)蒙古的大柱子，防止天塌下來。從遠處看，還很像金箍棒哩！
第二天早上，我來到了內(nèi)蒙古的瞭望臺上看日出，我選了個好位置等待著。過來一會兒，在碧藍的天空中顯出了魚肚白，人群開始sao動。一會兒，魚肚白漸漸變成了粉紅色，天際出現(xiàn)了橙色的彩霧。四周，大人們興奮起來，拿著相機，等待拍下瑰麗的景象，大家似乎停止了呼吸。不知過了幾分鐘，太陽像個小紅球一樣cuan了出來，接著又蹦上了云海，然后跳了出來，開始是半個，后來是個大火球。大地媽媽好像不讓太陽離開它的懷抱，所以太陽只能一點一點的向上移。大約半小時左右，太陽完全脫離了大地媽媽的懷抱，躍上了天際。多么壯觀、美麗......大家感慨萬千，贊嘆這人間美景。
如果不來看一看這日出，那么好似你一生就白活了。不看看這美如畫的場面，那我真為你可惜。
四年級的作文 篇5
走進那個我再熟悉不過的公園，我卻有了一種陌生感——好像少了什么似的？“爺爺”？“爺爺”呢？“爺爺”怎么沒有了？
“嗡嗡嗡嗡......”“不能把‘爺爺’砍掉！”我和伙伴們接近瘋狂地喊道�？墒且呀�(jīng)遲了，“爺爺”已經(jīng)沉重地倒下了，再也站不起來了。
“爺爺”是一棵擁有悠久歷史的老樹，所以叫他“爺爺”。從我記事起，“爺爺”的懷抱就有許許多多小朋友，我也是眾多小朋友中的一個。
“爺爺”可謂是“人老心不老”（“樹老心不老”更合適），像個小孩子一樣。當孩子們圍著“爺爺”玩兒捉迷藏時，“爺爺”把每位爬上樹的孩子用他那茂密的枝葉遮得嚴嚴實實的，“爺爺”的枝干既結(jié)實又安全，所以不用擔心會一不留神掉下來�！盃敔敗边�會監(jiān)督那個找我們的小朋友，如果那個小朋友偷看了一眼，“爺爺”就會請風姑娘，讓風姑娘幫忙晃動，提醒那個小朋友，他就會乖乖的啦！
即使在大雪紛飛的冬天，我們也照樣找“爺爺”來玩兒。雖然冬天寒風刺骨，但是“爺爺”也不用擔心身體會冷，因為孩子們總喜歡把不同顏色的毛巾系在“爺爺”身上。有時，一陣強風刮來，“爺爺”為了讓我們不害怕，就用腳緊緊抓住地，就算再大的風，“爺爺”也紋絲不動。大風過去后�！盃敔敗陛p輕搖搖手，說：“孩子們，放心的玩兒吧！有爺爺在呢！”
有時候我有什么心事，也會找“爺爺”訴說。每次聽完我的心事，“爺爺”就會唱一首歌給我聽，“爺爺”的歌就跟“爺爺”一樣有魔力。聽完之后，什么煩惱事都忘到爪哇國去了，留下的只有舒暢、歡樂的心情。你說，“爺爺”的歌是不是真的有魔力？
“爺爺”就在我們身邊，在我們的'心里。我會在心的一個角落，留一個位置給他。童年里的快樂都是“爺爺”留給我的最后的禮物，這也將是我長大后最美好的回憶。
附：這是我星期日去公園，看見這棵老樹被人砍掉了。真的非常傷心，他曾帶給我和伙伴們最美好的時光。在此，我想對那些亂伐樹木者說：“你們，不僅砍走了一棵樹，還帶走了孩子們的一個好朋友�！�
【四年級的作文】相關(guān)文章：
四年級景點作文-四年級作文04-12
四年級作文（精選）07-24
【經(jīng)典】四年級的作文08-06
四年級作文【精選】08-02
【精選】四年級的作文08-15
（經(jīng)典）四年級作文08-18
[精選]四年級作文08-15
四年級作文(精選)08-08
四年級的作文11-05
四年級作文11-05