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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-15 17:35:39 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  “我,我,他、他是……”孫炎通靈平時(shí)腦子就不靈,如今被孫炎圣蓮這么一問,哪里知道怎么回答呀?“哼,不管你了。縱橫火海第八式——火舞天海!”孫炎圣蓮不愧是孫炎氏這一代最杰出的天才,一上來就放大招!班!”水火靈鳳緩緩地倒下,孫炎圣蓮看準(zhǔn)時(shí)機(jī),放出靈魂鎖鏈。這時(shí),一滴綠色的血液從水火靈鳳的`嘴角流出,恰好,蘭水也看向這里。“不好,它要涅槃了,等它涅槃之后,我們誰都逃不掉!”蘭水焦急的喊道。“哼,以我們的實(shí)力,還用得著逃?縱橫火海第九式——火沖星河!”雖然嘴上這么說,但孫炎圣蓮還是選擇謹(jǐn)慎應(yīng)對(duì)!班!”涅槃后的鳳凰果然十分強(qiáng)大,一聲鳳鳴就瓦解了孫炎圣蓮的攻擊。

  雖然鳳凰一脈傳到水火靈鳳時(shí)只剩下些許血脈,但好歹是上古神獸的子孫,重生的技能少不了。蘭水心里慌了,“清風(fēng)禁術(shù)——血染狂風(fēng)!”蘭水施展清風(fēng)族秘術(shù),只想拉著孫炎通靈離開這里!跋胩?給我站!”蘭水出招的瞬間,水火靈鳳已經(jīng)化為人形!扒嗵靽[!遇到我,汝等只配顫抖!”

  碰!看來,這次逃不掉了。意識(shí)漸漸模糊,蘭水閉上了眼睛。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我是一個(gè)快樂的小孩,一直喜歡玩,玩起來就笑得十分開心,就算弄得皮破血流,衣服臟得像個(gè)乞丐也不會(huì)對(duì)玩沒興趣。

  秋天的一個(gè)早晨,一聲電話鈴打破了家里的寧靜。一接電話,原來是百忙一族的小媽媽。平時(shí)上班她也得睡個(gè)懶覺,更何況是休息,可今天怎么這么早就往咱家打電話?只聽她說:“今天帶你們?nèi)ヒ粋(gè)長滿了番茄的`地方玩!甭犚娡孢@個(gè)字我已經(jīng)想入非非了,小媽媽還在喋喋不休我卻一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。小媽媽果然沒有食言,沒過半小時(shí)她就開著她那紅色的福特車帶著弟弟來接我們一家。坐在車上我一直興奮不已,恨不得插上翅膀飛過去。哈哈!終于到了目的地了。我第一個(gè)沖下車去跑進(jìn)西紅柿林里,這一個(gè)個(gè)西紅柿猶如一盞盞小紅燈籠,讓我忍不住想嘗一嘗,我摘了一個(gè)剛要吃,只覺得有一個(gè)東西砸到背上,回頭一看背上已粘滿了西紅柿汁,再一看周圍只見弟弟一臉壞笑,還做著鬼臉。我火冒三丈,在弟弟剛想逃跑時(shí)把手中的西紅柿朝弟弟臉上扔了過去,只聽“啪”一聲弟弟的臉立刻變成了血紅色的。弟弟哪肯善罷甘休,又摘下一個(gè)西紅柿朝我扔來,我一躲逃進(jìn)了西紅柿林,這徹底激怒了弟弟,他像一頭憤怒的公牛在后面窮追不舍,還不時(shí)地向我投擲西紅柿,我也不甘示弱摘西紅柿往后扔弟弟……

  從今以后我一想起這件事就會(huì)興奮至極,那一天可真快樂呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  星期天的中午,天氣晴朗爸爸媽媽帶我到赭山公園劃船.

  一進(jìn)大門,印入眼簾的就是一片藍(lán)藍(lán)的'湖水,我和媽媽準(zhǔn)備好船,再跳上船,用船槳開始劃船,快劃到湖中心時(shí),忽然有一只小魚跳到我的船上,我迫不急待的把它撈起來,看它多么美麗、此時(shí)多么可愛,我忽然看見湖中心的牌子上寫著"禁止垂釣,之后我又把小魚放掉了,看看時(shí)間不早了,我們就往回劃,到了岸邊,我們把船還給船主.

  這天我們玩得真開心呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  “好心沒有好報(bào)”,是一句俗語,但今天它卻在我的身上實(shí)現(xiàn)了。

  今天下午美術(shù)課,我正在認(rèn)真地畫畫,突然我前面的許瀟翔轉(zhuǎn)過頭來,又是裝萌又是耍帥,說是自己沒有橡皮,想問我們借一個(gè),借!怎么可能,我連李晟這種好學(xué)生都不會(huì)給,何況許瀟翔,可伸頭看看他的作品,確實(shí)挺不錯(cuò)的,這么好的作品不修改一下,也怪可惜的,就給許瀟翔用一次吧!

  我拿著橡皮對(duì)許瀟翔說:“你用好就還給我。”許瀟翔見狀,臉上馬上露出笑容:“謝謝!庇谑俏依^續(xù)畫畫。過了幾分鐘,許瀟翔還沒有把橡皮主動(dòng)換回來,我有點(diǎn)著急,于是伸頭一看,呀!一看不知道,一看嚇一跳,我的橡皮已經(jīng)被一分為二,許瀟翔,你!你!這可是我保存了三年的橡皮,到現(xiàn)在還是好的,你就一秒給我搞斷了,我給你其實(shí)就是一個(gè)錯(cuò)誤!大大的`錯(cuò)誤!我生氣地把橡皮奪回,哎!可憐的小橡皮,我對(duì)不起你?粗鹌ど砩喜紳M了歲月的痕跡,我悄悄地把他放在鉛筆盒里,心靈的挫傷只能使弱者低頭,終于,我掩蓋不住心中的怒火:“許瀟翔,你賠我橡皮!笨蛇@句話并沒有什么作用,許瀟翔還是在用無辜的眼神看著我:“你不說送給我嗎!!蓖!我明明說的是“你用好就還給我”,算了,不是在一個(gè)語言頻道上,也沒有什么好聊的,事已至此,我也沒有辦法。

  好心沒有好報(bào)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  鄰居中有一哥們,因?yàn)槎枚,我們都稱他為知識(shí)分子。

  他肥頭胖臉,大耳朵和豬八戒的耳朵似的`,一張“河馬嘴”可能吃了。他每天都挺著個(gè)“將軍肚”。

  他最喜歡看書,家里大書小書都一堆一堆的。他說話總是一句一句地有板有眼,每句話里總要帶一些詞兒。

  記得那次我和他一起去上學(xué),正在過馬路時(shí),他說:“這車子跑得真快,真是百米賽跑分秒必爭(zhēng)呀。”我和他在一起玩多了,也漸漸地跟他學(xué)會(huì)了很多歇后語。比如:大海撈針——沒處尋、餃子破了皮——露了餡兒、和尚打傘——無發(fā)(法)無天、百米賽跑——分秒必爭(zhēng)等等。

  雖然他特別愛看書,懂得很多,但他那大嘴也特別能吃。

  我告訴你們,他一口就可以吞下一個(gè)雞蛋,而且快得簡(jiǎn)直就是囫圇吞棗。在和他一起吃漢堡時(shí)我發(fā)現(xiàn),他一口咬下去就是一多半,就算是雙層牛肉漢堡“巨無霸”,也能一口咬下去一小半。而且,他還必需要吃到打嗝為止,不然他就會(huì)不舒服。

  記得那次,我們倆去德克士,我沒帶多少錢。我想:這次只能吃個(gè)八分飽了。我們選好吃的后,一會(huì)兒就做好了。只見他左手拿漢堡右手拿雞腿,這咬一口那咬一口,他吃的很快,馬上就要吃完了。他又看了看我放在桌上的漢堡,看樣子還想吃呀!我急忙護(hù)住自己的那份,說:“你不能吃我的!彼俸僖恍,說:“我不吃你的!

  看,這就是我那哥們。對(duì)了,說了這么久忘告訴你他叫什么了,他名叫趙子航。

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