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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-16 14:19:27 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文9篇(精品)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇,希望對大家有所幫助。

四年級(jí)作文9篇(精品)

四年級(jí)作文 篇1

  我的好朋友陳優(yōu)璇有一頭烏黑的長發(fā),經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮,眼睛大大的散發(fā)出友誼的目光,她個(gè)子不高,只有1米37、她心靈成熟、樂于助人,而且她的朗誦真是無法用詞形容,所以我對她無比傾慕。在學(xué)校里她就坐在我后面,陳優(yōu)璇常常幫助我,我沒帶鉛筆時(shí)她主動(dòng)的把她的鉛筆都給了我并說:“給你,這些都你用,我不用了。”我回過頭來說:“我不要,只有一支就夠了。”她連忙說:“這怎么行,萬一斷了怎么辦?你還是拿著吧,我家里還有很多呢!”我只好接過,上課時(shí)我看見她用鋼筆寫作業(yè)時(shí)被老師罵了一頓,我心里難過極了想偷偷把筆還回去了,但她沒有要還,還是說“沒事的.。”我感動(dòng)極了。

  還有一次,我不小心腳被桌子碰傷了,我放假回家后把腳抱起來揉來揉去。這時(shí),陳優(yōu)璇把QQ發(fā)來說:“你還好嗎?這個(gè)桌子非要我開學(xué)打死它不可!笨墒沁@件事我并沒有說過,不知道陳優(yōu)璇是怎么知道的。我問她,她說我關(guān)心你。我眼睛里有2個(gè)熱乎乎的東西流下來。我要給她頒發(fā)“最好朋友”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  說到這兒肯定覺得題目的“她們”指的是誰,那就是陳優(yōu)璇和蘇菲婭。蘇菲婭是我的另一位好友。她帶著小眼鏡,皮膚白白的像白雪一樣,可愛及了,笑起來有兩個(gè)甜甜的小酒窩。她的繪畫可好啦,在班級(jí),學(xué)校里都很出名,她畫的蝴蝶像花園里的仙子,動(dòng)物畫得栩栩如生……她還在全國繪畫大賽中奪得過三等獎(jiǎng)的名次呢!

  她們倆的身上我學(xué)到了很多,在陳優(yōu)璇那兒我學(xué)到了要如何對待朋友,在蘇菲婭那兒我學(xué)到了怎么繪畫,我要給她們發(fā)“好朋友獎(jiǎng)?wù)隆焙汀袄L畫獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

四年級(jí)作文 篇2

  快過春節(jié)了,蕭山花木城的“年宵花市”又開市啦!今天,我和同學(xué)一起前去花市探花、采訪,嗅嗅芬芳的花香,提前感受春天的氣息!

  領(lǐng)取了探訪任務(wù)單后,我們開始邊走邊看,聽梅子老師說今年的“年宵花市”規(guī)模比往年都大。果然,這里有無數(shù)的花店,擺滿了琳瑯滿目、千姿百態(tài)、顏色各異的鮮花,花香四溢,吸引著大批顧客看花買花,十分熱鬧,充滿了濃濃的年味。

  根據(jù)任務(wù)要求,我們要了解幾種鮮花的.花語、適合贈(zèng)送對象和培育要點(diǎn)等,于是我留意著自己喜歡的鮮花。走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一種葉片很大、花朵嬌小艷麗的花,詢問店主后得知這是君子蘭,它的花語是長壽,適合送給長輩,培育要點(diǎn)是要養(yǎng)在濕潤、肥沃的土壤里。我十分喜歡這種香氣濃烈、顏色鮮艷的蘭花。接著,我又看到了一大簇粉色下垂的花朵,店主說這是拱蘭,它雖然沒有花語,但適合送給女士,它的培育要點(diǎn)是根部保持水潤、疏松、透氣。我還了解到郁金香的花語是體貼、高雅,適合贈(zèng)送朋友……經(jīng)過這次探花,我才知道原來不同的花有著不同的花語,適合贈(zèng)送的對象和培育方法也都是不同的。

  接下來,我和同學(xué)開始挑戰(zhàn)采訪任務(wù)了。我們選擇了一位中年男店主進(jìn)行采訪,“您好,請問您開了幾年花店?”“兩年了”店主回答說,我接著問“請問您覺得培育鮮花辛苦嗎?”“不,小朋友,我們這里的花店都是組裝花的,不培育花,我們是把從各地運(yùn)過來的鮮花進(jìn)行組裝!痹瓉硎沁@樣,于是我馬上改問:“那您覺得鮮花組裝時(shí)要注意什么呢?”“以美觀為主”店主說著,手里還不停地在忙著裝花。因?yàn)橘I花的顧客多店主一直在忙,我和同學(xué)想了想,問了最后一個(gè)問題:“請問您知道為什么有這么多客人要買花過年呢?”“因?yàn)椴荒芊艧熁,所以買花能布置房間,增加節(jié)日氣氛!钡曛鞑患偎妓鞯卣f。是!現(xiàn)在人們越來越重視環(huán)境保護(hù),少放煙花爆竹不污染空氣,又想體現(xiàn)節(jié)日氣氛,買花布置真是個(gè)不錯(cuò)的選擇!

  這次探訪“年宵花市”真是大有收獲,不僅讓我了解了很多花木培養(yǎng)和組裝的知識(shí),還鍛煉了我的交流與采訪能力。

四年級(jí)作文 篇3

  星期五,陽光明媚不時(shí)還會(huì)刮來寒風(fēng)刮到我的臉上,金黃的秋葉沙沙作響,似乎是美麗的秋姑娘打起金色的三角鐵,奏起歡迎秋天的樂曲。我們寧波晚報(bào)小記者伴著“當(dāng)當(dāng)’’的.鐘聲,腳踩著落葉,乘上了漂亮的校車,向三十農(nóng)莊《快樂秋天》活動(dòng)趕去。

  過了一會(huì),就到了三十農(nóng)莊,第一項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目是:森林燒烤。開始燒烤了老伯伯幫我們點(diǎn)著了烤鍋,還送來了竹簽和食物,我興奮地拿起一根香腸串在竹簽上,這時(shí)小火苗已經(jīng)很高了,上上下下的跳躍,我立刻把香腸擺在鐵架上,刷點(diǎn)油,立刻聽到啪啪的油聲,香腸上還鼓起了一個(gè)個(gè)小包包,可愛極了。這時(shí)香腸的一面已經(jīng)蘇熟了,我把香腸翻個(gè)面放在鐵架上,一股肉香立刻順著我的呼吸進(jìn)入了鼻孔,好香呀!又過了一會(huì)兒香腸熟了,我看見香腸變成粉紅色,我拿起香腸,咬了一口,哇,熱乎乎的香腸進(jìn)了我的嘴巴,真鮮!肥肥的肉一咬就斷開了,鮮香撲鼻,讓人回味無窮真好吃呀!我又看見一串烤肉,正“躺”在鐵架上,還不夠熟呢!我小心的給它刷上油,慢慢的烤起來?救夂孟裆倭耸裁,對了!是辣粉,我把辣粉抹在烤肉上,過了一會(huì)兒,烤肉發(fā)出了誘人的香味,我拿起烤肉好彈好松呀!香味在牙齒間回旋這,吃完時(shí)還不忘了把牙齒縫里的肉絲給吃完。燒烤的品種還有很多哩!我還吃了:里脊肉、骨肉相連、烤翅……每一種吃的都包含美味和快樂。

  還有很多活動(dòng)項(xiàng)目我不一一說了,還有:打年糕、挖番薯、雷區(qū)取水……

四年級(jí)作文 篇4

  今天,老師帶我們?nèi)ナ彝馍险n,真是令人回味無窮。

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。上課鈴又開始啰唆了——這意味著快樂的時(shí)光結(jié)束。這讓我聯(lián)想到一句話:快樂的時(shí)光總是那么短暫。這時(shí)老師走了進(jìn)來,見我們無精打采的樣子,歡快地說了聲:“今天這節(jié)課,我們到室外上課!”聽了老師這句話,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,精力四溢了。在老師地指揮下,我們組成了一條“長龍”,正在向室外的油菜花地“進(jìn)攻”呢!

  我們迅速地到達(dá)了油菜花地,這時(shí),老師大聲地說了一聲:“今天這節(jié)課,我們從玩中學(xué)習(xí)!甭犃死蠋熯@句話,有兩位小女孩來到比較近的商店,買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏?吹竭@個(gè)風(fēng)箏,我們班男生都心癢癢呢!都想玩一下,這時(shí)我們男生隊(duì)的小周文杰自告奮勇走向前去,請求那兩個(gè)女生借風(fēng)箏給他玩玩。小周文杰真勇敢,真像是個(gè)敢死隊(duì)的一員!這時(shí),女生說:“我可以借你玩,如果,風(fēng)箏掉了下來,你要用最快的速度給我撿回來!”“哼!真瞧不起我們男生!把我們當(dāng)狗一樣使喚!”唉,又有啥用,為了玩風(fēng)箏,這句話只好隱忍在我們心底。

  “三——二——一!憋L(fēng)箏起飛啦!風(fēng)箏像一個(gè)亭亭玉立的仙女在風(fēng)中翱翔著。我們男生可不是這么想的,我們想的是希望風(fēng)箏快點(diǎn)掉下來,這樣我們就可早一點(diǎn)玩風(fēng)箏了!女生們看見我們渴望的眼神,便想耍耍我們,這時(shí),風(fēng)箏從天上飛快地下降,我們男生就像看見了新大陸一樣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著就要墜地的'風(fēng)箏,沒多久,風(fēng)箏做了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎,一下子又飛到藍(lán)天上去了。這時(shí),我們男生明白了女生在戲弄我們,所以對玩風(fēng)箏沒有了興趣,掉頭玩別的去了。女生見自己做錯(cuò)了事,便大方地說:“好吧!風(fēng)箏借你們,拿去玩吧!”最后,我們男生勝了!玩著女生們的“戰(zhàn)利品”!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,時(shí)間在鐘表上轉(zhuǎn)動(dòng)著,這節(jié)課進(jìn)入了尾聲。在老師的帶領(lǐng)下,我們又整隊(duì)返回了學(xué)校。隨后,老師走進(jìn)了教室,說了一聲:“今天我們寫一篇作文叫‘玩’好不好?”“好!”以前不愛寫作文的我也變了,變成哪樣了呢?當(dāng)然是變成愛寫作文的人啦!

  “啊!”真希望時(shí)間倒流,再上一節(jié)這樣的語文課!

四年級(jí)作文 篇5

  在紅森林學(xué)校里,有一只小豬,到二年級(jí)了還不會(huì)寫書法字。當(dāng)然,豬媽媽也沒少罵它,小豬很傷心,它一直在想自己為什么練不好書法字?

  一天,羊老師把小豬叫到辦公室,親切地說:“小豬,你練不好書法字的原因是你沒有勤奮練字,你只勤奮練書法字就一定會(huì)成功。”小豬聽了羊老師的話,就下定決心去練字。羊老師開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  自從小豬聽了羊老師的話,它吃飯也練,上廁所也練,就連睡覺也說:“我要成為世界第一的'書法家……”一個(gè)月過去了,兩個(gè)月過去了……小豬的書法大有進(jìn)步,豬媽媽也很少罵它,羊老師笑的合不上嘴了……

  后來,小豬代表紅森林去其它森林參加書法比賽,回來還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢!

  這個(gè)故事告訴我們:勤勞+毅力能戰(zhàn)勝一切。

四年級(jí)作文 篇6

  今天是星期六,我有一種說不出的滋味。因?yàn),我表哥要回來了?/p>

  他是校園里的運(yùn)動(dòng)健將,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為學(xué)校增添了不少光彩。此次的“旅程”結(jié)束,終于要回來了。

  “咚咚咚”,一聽到敲門聲,我就有一股莫名的興奮感,像離弦的箭似的',“嗖”的一下,就跑到了門前,剛把門開出來,那個(gè)詞就脫口而出:“表哥!”我纏到表哥身上,就像藤蔓纏到桿子上一樣,不肯放手。媽媽見狀,喊道:“這么大了還不懂事,快下來!”對哦,我想。我趕忙爬下來,請表哥到客廳去喝口茶。

  “咕嚕咕!,表哥一口氣就把水給喝完了,看到表哥這“一口悶”,我也忍不住想試試。我又拿了一個(gè)杯子,倒?jié)M水,也學(xué)著表哥“一口悶”!翱瓤取保恍⌒囊,表哥過來拍了拍我的背,帶點(diǎn)“嘲”的味道說:“不要隨便模仿我,到時(shí)候就是自討苦吃!甭犓f完,我就向表哥吐吐舌頭。

  吃完午飯,表哥說要帶我去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),我立馬就答應(yīng)了,興致勃勃地和表哥一起出去運(yùn)動(dòng)。

  表哥笑著對我說:“我們來賽跑吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!叭⒍、一,跑!”我們倆都竄了出去,以前我自認(rèn)為自己跑得很快,可今天我才見識(shí)到,什么叫人外有人,天外有天了。表哥比我早六秒左右到達(dá)終點(diǎn),我氣喘吁吁,又有點(diǎn)不甘心地說:“你比我大,當(dāng)然比我跑得快嘍!”話音剛落,就轉(zhuǎn)身回家去了。

  傍晚,表哥便坐車回家了,我依依不舍地和他道了別,看著他乘坐的那輛車消失在金黃的夕陽之中……

四年級(jí)作文 篇7

親愛的朋友:

  我現(xiàn)在提筆給你寫信,滿腹的話兒想對你說,可就像打了結(jié)的線團(tuán),千頭萬緒,不知從何說起。窗外,雨“噼里啪啦”傾瀉而下,此刻,我也希望把肚子里的話嘩啦啦地全部倒出來。

  你還記得嗎?以前,在你沒轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我們倆一直都是形影不離的好朋友。每當(dāng)我出去玩時(shí),我總是不忘叫上你,我們一起閱讀,一起嬉戲,快樂的像兩只小鳥一樣“飛來飛去”。

  直到你轉(zhuǎn)學(xué)來后,我們倆的`友情就無影無蹤了。

  事情發(fā)生在一次語文測試后,那一次,我考的非常好,99分,因?yàn)榍耙惶煳以诩依镎J(rèn)真復(fù)習(xí)了,所以覺得很簡單,自然就考的分?jǐn)?shù)比較高,我想,我的好朋友——你應(yīng)該也考得很不錯(cuò)吧,于是,我來到你的跟前,高興的問:“你語文測試考的好嗎?沒想到,你卻生氣地對我說:“就你考得好,就你學(xué)習(xí)好,我87分,比你差,行了吧!行了吧!”我愣在那兒,眼看著你生氣地走開,又不敢吭聲。我知道你前些日子生病了,耽誤了功課,心里一定很著急吧!

  朋友,當(dāng)你見到這封信的時(shí)候,你能放下心中的疙瘩,與我和好嗎?我期待著你的回音。讓我們一起勾肩搭背地回家,一起忘乎所以地唱《superstar》吧!

  你永遠(yuǎn)的朋友:王思琪

四年級(jí)作文 篇8

  秋靜悄悄地來了,是那些沙沙作響的葉子,如同大地飛花漫天飛舞的落葉,用一首首悠揚(yáng)的樂曲和蝴蝶般飄舞的葉子,讓園子里充滿了秋的色彩。

  每天,我埋頭做作業(yè)時(shí),總能聽見的,是窗外傳來的白楊樹細(xì)心編織的“交響樂”。那像新年放鞭炮時(shí)噼里啪啦作響的,是狂風(fēng)吹過時(shí)留下的聲音;那像頑皮的小孩子拿著沙錘亂搖的,是大風(fēng)吹過時(shí)留下的聲音;那像小雨淅淅瀝瀝拍打地面一樣的,是微風(fēng)吹過時(shí)留下的聲音……

  沒事的`時(shí)候,站在陽臺(tái)上,看那棵兩人合抱那么粗的樹上,落下些泛黃的葉子,真是凄美啊。有時(shí)候,樹上會(huì)飄落下一大片一大片的葉子,如同大地飛花,站在樹下,仿佛下了一場“落葉雨”。

  園子里,那兩株玫瑰花也敗了,花瓣都凋了,僅剩下了幾片花瓣。

  秋,滿園。園子里的花花草草都睡著了,都在等待來年春天,被春姑娘喚醒……

四年級(jí)作文 篇9

  “我們家已經(jīng)裝修好了!”媽媽笑吟吟地對我說!疤袅!”我腳底下好像生了彈簧一樣跳了起來。

  來的“新家”,眼前豪華氣派的新居讓人耳目一新。干凈的臥室,寬敞的客廳,明亮的書房……看到這些,我情不自禁地想起了老家。面積只有六十個(gè)平方,每天清晨,三個(gè)人擠在一個(gè)小小的衛(wèi)生間洗臉、刷牙,你擠我碰,真不好受,現(xiàn)在我無法想象,當(dāng)時(shí)我們是怎么在那里生活的。4歲那年,我家的經(jīng)濟(jì)條件有了明顯好轉(zhuǎn),我們家搬到了“新世紀(jì)花園”,住進(jìn)了一套120平方的'房子。我到那兒,就仿佛進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界,在地上來?去,覺得世界上有竟然這么大的房子。這里有既有客廳又有兩個(gè)衛(wèi)生間,廚房也比以前大多了?墒,住的日子久了,爸爸媽媽又覺得這個(gè)房子顯得有點(diǎn)陳舊了,特別是缺少一個(gè)獨(dú)立的小書房,現(xiàn)在要重新裝修,我真有點(diǎn)舍不得,因?yàn)檫@里有我童年的足跡。

  “婷婷,快去看看你的小書房!”我蹦跳著參觀小書房,雪白的墻,粉紅色的書櫥書架,再配上淡紫色的窗簾,讓人愛不釋手。如今,漂亮的新家是我們?nèi)谥易顪剀暗母蹫。不是嗎?打開窗,小鳥的鳴叫可以為我們作證;書架書櫥里滿櫥滿架的書也可以為我們作證;當(dāng)我在睡夢是露出笑臉時(shí),一個(gè)個(gè)粉紅色的夢也可以為我們作證呀……參觀新居,我思緒萬千,我家的一換二裝修,不正反應(yīng)了祖國的翻天覆地的巨變嗎?

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