四年級(jí)學(xué)生作文4篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
外婆家有一只小狗，是從奶奶家抱回來(lái)的。
剛抱回來(lái)時(shí)，我們把稻草揉軟了鋪在紙箱里，小心翼翼地把小狗抱進(jìn)去，就算是它的“家”了。
我仔細(xì)地打量著這只小狗，呵！長(zhǎng)得真漂亮：它個(gè)子小小的，但是渾身肉嘟嘟的。淺褐色的皮毛中夾雜著些雪白的條紋，顏色搭配得協(xié)調(diào)極了！順著它的身體繼續(xù)看，小腦袋上三角形的耳朵耷拉著，一雙黑葡萄似的`眼睛水汪汪的，炯炯有神，骨碌碌地上下轉(zhuǎn)動(dòng)著；烏黑的小鼻子總是濕潤(rùn)潤(rùn)的；身后的小尾巴毛茸茸的，掃在手上舒服極了！因?yàn)樗砩霞扔泻稚�，又有白色，所以妹妹給它取名叫“花花”
剛開(kāi)始，花花可害怕我們啦！它四肢蜷曲著，躲在箱子的角落里，膽戰(zhàn)心驚的，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，頭低著，背對(duì)著我們，身體好像還在瑟瑟發(fā)抖。它不時(shí)地用一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛窺視著我們，眼神里流露出惶恐與不安，連我看了都心疼。為了使它不再害怕，我便用手在它背上來(lái)回?fù)崦�。呀！還真有效！不一會(huì)兒，花花可能知道我們并無(wú)惡意，身子也不抖了，開(kāi)始張望周?chē)沫h(huán)境了。
漸漸的，花花膽子大了起來(lái)，開(kāi)始從箱子里爬出來(lái)，在院子里隨意溜達(dá)著，妹妹還去廚房拿了肉給花花吃�；ɑǔ詵|西時(shí)可有趣了！它先湊上去用它那十分靈敏的鼻子把肉嗅了嗅，知道了這是它喜歡吃的，急忙用爪子把肉拍打到一個(gè)它認(rèn)為安全的地方，津津有味的享用起美餐來(lái)！看！它吃得多帶勁兒呀！嘴里的肉骨頭被嚼得“嘎蹦嘎蹦”響，真怕它把牙齒咬壞了。吃到咬不動(dòng)的大骨頭，它依然百依不撓地在崗位上埋頭“工作”著，直到把上面的肉舔干凈才罷休。它的精神真令人“欽佩”��！吃完后，它還不忘把把嘴在皮毛上蹭幾下，以顯示它的“紳士風(fēng)度”。
別看花花貪吃，它可聰明著呢！有一次，我出去玩回來(lái)，一個(gè)不明物體突然閃到我眼前，我嚇了一跳，一看是花花，它正仰著頭蹦蹦跳跳，時(shí)而跑前跑后，又是搖頭，又是擺尾，時(shí)而依在我腿上撒嬌。這樣的歡迎儀式比以前熱烈多了。我一時(shí)高興，就“賞賜”了它幾塊肉。誰(shuí)知它一見(jiàn)到肉，就兩眼發(fā)光，一下?lián)屵^(guò)肉，自顧自吃去了，根本不理我。哦，原來(lái)它不是真心歡迎我，而是“圖謀不軌”呀！呵！這聰明的小家伙！
花花呀花花，你讓我喜歡得不知怎么辦才好！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天我們班有人過(guò)生日，叫張振東。我聽(tīng)說(shuō)了，口水一瀉千里。一想到馬上就能吃到可口的蛋糕，我簡(jiǎn)直欣喜若狂。熬呀，等呀，好不容易盼到了下午，班長(zhǎng)一本正經(jīng)的把蛋糕放到了講臺(tái)上。 日記日記400字
生日會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們把窗簾拉上，把門(mén)關(guān)上。幾位貴賓被從辦公室請(qǐng)了過(guò)來(lái)。張振東一個(gè)箭步登上講臺(tái)，老師親自為他倒上生日帽。然后點(diǎn)燃“百合蠟燭”，一陣火花像鳥(niǎo)兒一樣一飛沖天，在火花中，一片片花瓣綻開(kāi)來(lái)，就像傳說(shuō)中的太陽(yáng)鳥(niǎo)伸展開(kāi)翅膀。開(kāi)始切蛋糕！我垂涎欲滴的看著蛋糕被送往各個(gè)小組，終于輪到我們小組了。我們津津有味的`吃著，愉悅的交談。雖然只有幾口蛋糕，但我們還是很快樂(lè)。吃完后，大家蜂擁而上，把盤(pán)子往小壽星臉上抹，剩下的蛋糕一下子刷到了他臉上，不一會(huì)兒，他就變成了“奶油怪”。數(shù)學(xué)老師拿來(lái)了相機(jī)，我們你擠我我擁你，臉貼臉，與張振東拍了幾張“全家�！�，他的生日就在這歡樂(lè)氣氛中度過(guò)了。
放學(xué)了，我一邊回味著蛋糕的余香，一邊想象著我的生日會(huì)，真希望生日馬上來(lái)到！
山東省濱州市鄒平縣梁鄒小學(xué)三年級(jí):徐婧嫻
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)看到人們騎著自行車(chē)在馬路上奔馳，在林間慢駛，那自行車(chē)就好像是只綿羊一樣，任他們騎到哪里的時(shí)候，我就羨慕起來(lái)——我也想騎自行車(chē)，我也騎過(guò)車(chē)，不過(guò)是在夢(mèng)里，因?yàn)槲液芎ε隆?/p>
一天，我早早地做完了作業(yè)，便央求爸爸媽媽教我騎車(chē)，他倆因?yàn)榻?jīng)不起我的軟磨硬泡，便同意了，我高興得一蹦三尺高。
我立刻把我的小自行車(chē)推出來(lái)，媽媽扶著我往前騎。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開(kāi)了，我的心里一下沒(méi)了底。結(jié)果可想而知，我重重地摔了下來(lái)，腳上的一塊皮還流血了，我哇哇大哭，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要哭，媽媽小時(shí)候也是這樣，你只要掌握好技巧，一定會(huì)學(xué)會(huì)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又鼓起勇氣騎上了自行車(chē)。
爸爸出場(chǎng)了，他的.方法和媽媽的不一樣，學(xué)的速度也不一樣。爸爸叫我像他那樣“踮”，說(shuō)著就坐在自行車(chē)坐墊上，把一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，踮了起來(lái)，我乖乖地學(xué)了起來(lái)。這樣，雖然不會(huì)跌下來(lái)，但會(huì)把腳后跟弄得慘不忍睹，我實(shí)在忍不住疼痛，只好不騎了。
第三次嘗試的時(shí)候，我的熱情早已淡去，垂頭喪氣的。突然，我想：人們常說(shuō)失敗乃成功之母，我不能放手不學(xué)了！爸爸媽媽看我這樣，把他們的經(jīng)驗(yàn)又都重復(fù)了一遍，我立刻像他們就的那樣，抬頭挺胸，龍頭扶正，騎了起來(lái)，最終，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，技術(shù)還很高超呢！
學(xué)騎自行車(chē)這件事告訴我：做事不能半途而廢，只有堅(jiān)持不放棄，才能夠成功。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我對(duì)我爸爸、媽媽的想法感到有點(diǎn)可悲！
因?yàn)樗麄兠刻鞉煸谧爝叺囊痪湓捑褪恰斑@世界沒(méi)有錢(qián)是解決不了的！”他們總是左一邊錢(qián)，右一邊錢(qián)的難道這世界所有的事一定要有錢(qián)才可以解決嗎？為什么他們總是只顧著錢(qián)！他們開(kāi)著自己的店就每天要我們“看看看”一放學(xué)馬上去接我們！
到了上學(xué)時(shí)間就叫我們快點(diǎn)走路去學(xué)校！我不搭你們?nèi)チ�！每一到放假就不給我們出去玩把我們關(guān)在家中標(biāo)要是誰(shuí)出去的'話就打斷誰(shuí)的腳！可我真的很想和同學(xué)們出去好好的玩一次！可他們不肯！我有時(shí)還躲在房間哭！我很討厭他們啊！因?yàn)樗麄兛偸强刂莆覀�！我的苦都不知道�?yīng)該向誰(shuí)訴！我的想法對(duì)他們來(lái)說(shuō)是“垃圾”！有時(shí)還說(shuō)別人的女兒怎么就那么的聰明！我和你媽怎么就生你們這些那么蠢的！大罵我門(mén)三聲“豬、豬、豬”你們比豬還蠢！我……該向誰(shuí)訴啊？
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