小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“主人，是什么消息啊，這么神秘！”我急切的問(wèn)�！呛牵`學(xué)院開(kāi)業(yè)了，我給你們都報(bào)上名了，明天就開(kāi)始上課�！敝魅藰�(lè)呵呵的說(shuō)。
“精靈學(xué)院是什么呀？”波克爾天真的問(wèn)。
“精靈學(xué)院就是精靈上的學(xué)校。”雷吉姆斯雖然不想說(shuō)，但還是費(fèi)力擠出一句話。
晚上，我早早的'上了床，我興奮的想，學(xué)校里是不是有好多新朋友呢？老師是不是很嚴(yán)厲呢……
“起床啦，太陽(yáng)都曬pp啦！”我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛，突然，我想起今天要上學(xué)，我“呼”的一聲從床上跳起來(lái)，“碰”我一時(shí)沒(méi)看好方向摔到了地上。
“好痛哦�。 蔽颐ね吹哪_，艱難的從地上站起來(lái)，一點(diǎn)地就疼，我只能爬上床躺著。
“赫拉絲，快起來(lái)了！”主人邊叫邊朝這走。當(dāng)主人看到我痛苦的神色，便焦急的問(wèn)：“赫拉絲！你怎么了，哪里不舒服啊！”
我不好意思的說(shuō)：“剛才想起今天要上學(xué)，一興奮從床上摔下來(lái)了。”
“哦……”主人松了一口氣。
“那，你還能走路嗎？”主人關(guān)切的問(wèn)。
“不行了，一走路就疼，有沒(méi)有辦法給我治療一下啊�！蔽覇�(wèn)。
“布布花可以給你治，但會(huì)很疼，你受不了的。”
“我可以！”一只羅奇從外面跑進(jìn)來(lái)。（本集完）
——
下集預(yù)告：羅奇可以？羅奇會(huì)干什么呢？請(qǐng)看下集：赫拉受傷了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
打開(kāi)記憶的大門，不禁令我想起一件難忘的事情。
那天，我和媽媽一起到商店買東西。我看到商店的阿姨新進(jìn)了一批娃娃，貨架上的娃娃琳瑯滿目，其中有一個(gè)娃娃雖然很小，但是非常的精致。于是我便去問(wèn)阿姨：“阿姨，那個(gè)娃娃多少元？”阿姨和藹可親地說(shuō)：“那個(gè)呀，150元�！蔽衣�(tīng)了，心想：那么貴，媽媽肯定不會(huì)給我買的.�？晌揖褪菍�(duì)那個(gè)娃娃情有獨(dú)鐘。于是我就硬著頭皮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買那個(gè)娃娃�！薄岸嗌馘X？”“150元�！薄�150元吶！貴死了，不買�！比缓笏皖^也不回地走了。到了門口，還對(duì)我說(shuō)：“走了，看什么看吶�！眿寢屵�一邊走一邊念叨：“真是的，一天到晚就知道用我錢，天上又不會(huì)掉錢�！�
過(guò)了幾天后，我到商店去玩。阿姨竟然不在，那個(gè)娃娃還在那。似乎就想讓我把它帶回家。可是，我沒(méi)有錢。突然，我有一個(gè)念頭涌上心頭。我先把這個(gè)娃娃帶回家玩玩，過(guò)幾天再把它送回來(lái)，反正這里有這么多娃娃，少一個(gè)那個(gè)阿姨也不會(huì)察覺(jué)的。于是我輕手輕腳的跑到那個(gè)娃娃貨架前，拿起那個(gè)娃娃揣進(jìn)口袋里。就在這時(shí)，阿姨走進(jìn)商店，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，立刻跑出了商店。回到家里，我到客廳看看沒(méi)有人，安全。我立刻跑到臥室，關(guān)上門，又上了鎖。我小心翼翼地拿出娃娃，正沉浸在我的世界里時(shí)，突然，“吱呀”一聲，門開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)�？匆�(jiàn)了我手中的娃娃。心里好像知曉了一二，她便教訓(xùn)了我一頓，然后就和我去商店，把東西還給人家了，向阿姨認(rèn)了錯(cuò)。
同學(xué)們，可不能犯我這樣的錯(cuò)誤哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
天是那么得高，風(fēng)是那么得柔。這就是神秘而迷人的秋天。
天底下一望無(wú)際的田野上，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的.臉龐，像在樂(lè)呵呵地演唱。一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃的稻穗此起彼伏的搖擺著腦袋。抬頭仰望天空，你會(huì)看見(jiàn)大雁排成“人”字形的隊(duì)伍，向南飛行，好像告訴我們：“秋天快要來(lái)了，我們要飛到南方去過(guò)冬了�！惫麍@里，紅紅的蘋果穿上了紅襖，紫瑩瑩的葡萄披上了紫袍，橙色的金橘帶上了小金帽子。田野、果園處處彌漫著豐收的景色。
菊花也是秋天的特色。菊花形態(tài)各異，千姿百態(tài)。顏色也是五彩繽紛。有的像像亭亭玉立的少女，有的像美麗的公主，還有的像婀娜多姿的芭蕾舞演員。
秋天，你真是一個(gè)豐收而美好的季節(jié)！我愛(ài)秋天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我們班上，好多人都得了近視，我的視力降低了。以前，見(jiàn)到周圍的某些同學(xué)戴著眼鏡，總羨慕得很。好像戴上眼鏡是有風(fēng)度和有學(xué)問(wèn)的標(biāo)志；男同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，推推眼鏡，瀟灑；女同學(xué)閑暇時(shí)，用鏡布擦鏡片，文雅。當(dāng)那眼鏡如愿地架在自己的鼻梁時(shí)，才知道這滋味一點(diǎn)也不好受。
記得有一次，我摘下眼鏡到街上閑逛的時(shí)候，表妹見(jiàn)了我，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮手打招呼，我哪看得清她的樣子，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就跑過(guò)來(lái)氣鼓囔囔的罵我什么“六親不認(rèn)”，“冷血啊”之類的'話，弄得我哭笑不得。這也使我開(kāi)始苦惱于自己的兩只眼睛來(lái)，便下定決心恢復(fù)視力。
為了能夠正常地恢復(fù)好視力，我開(kāi)始保護(hù)起自己的眼睛。我對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行了一次近視情況的調(diào)查，班中戴眼鏡的人20多個(gè)是班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%多。
我看了一下老師填的表格達(dá)5.0以上的人數(shù)連10個(gè)同學(xué)都不到，讓我非常吃驚。按照規(guī)范寫(xiě)字的姿勢(shì)，達(dá)到了3個(gè)一標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)作業(yè)不超過(guò)10人。還不到班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%，握筆的時(shí)候姿勢(shì)做錯(cuò)，坐姿不正的同學(xué)大約有20多人，與規(guī)范姿勢(shì)做作業(yè)的人比可真大的差距。癱在桌上寫(xiě)作業(yè)的約有5個(gè)，所以導(dǎo)致近視的人特多。
我想這樣的不正確導(dǎo)致我們視力急速下降，讓自己鼻梁上架著框架，讓我感到不愿，所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)自己的眼睛，讓自己可以擁有一雙好眼睛，讓自己可以變得更加健康。
我們應(yīng)當(dāng)矯正自己的不良習(xí)慣，平時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，玩電腦，看電視的時(shí)間應(yīng)定在40`50分鐘就休息片刻。做作業(yè)時(shí)應(yīng)該做到三個(gè)一——手離筆尖一寸，眼睛要離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳。在玩電腦的時(shí)候，眼睛與電腦屏幕保持一定的距離。不要裝電視的亮度調(diào)的太高，以免眼睛受刺激。此外，我們還要注意用眼衛(wèi)生，不要用手搓眼睛等。都是要我們自己平時(shí)注意衛(wèi)生的。
升入高年級(jí)，步入信息時(shí)代，那厚厚的眼鏡也成了一種“潮流”，不要因?yàn)檫@種“潮流”而讓我們放棄自己的眼睛。同學(xué)們，我們已經(jīng)不能再猶豫與延遲了，我們必須呼吁全世界要更加愛(ài)眼。要知道——“眼睛是澄澈的明珠，眼睛是心靈的窗戶”……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
暑假里，爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁妗?/p>
還沒(méi)到海邊，我們就已經(jīng)看見(jiàn)海了，海的顏色和天的顏色很像，如果不仔細(xì)看，就分不清哪個(gè)是海，哪個(gè)是天。
終于，我們來(lái)到了海邊。一下車，我和妹妹就沖向沙灘。當(dāng)時(shí)，還沒(méi)有漲潮，遠(yuǎn)處還有一個(gè)綠色的大亭子和幾座房子。沙灘上的沙子有些是金黃的，有些是土黃的，還有些是淡黃的。我們紛紛脫下鞋子，踩在沙灘上，我剛踩上去，好燙��！就像腳底下有火一樣。
中午，開(kāi)始漲潮了，有三分之一的沙灘被海水給占領(lǐng)了。站在高處一看，海水可藍(lán)了！最遠(yuǎn)的海水比較深。沙灘上的人，也越來(lái)越少了，可能是去吃飯了。
吃完飯，我們來(lái)到了那個(gè)綠色的大亭子上休息。向東邊一看，幾個(gè)巨大的石頭躺在海上，我有點(diǎn)兒后悔早上沒(méi)去那里玩了。
下午，潮退了，沙灘的面積比早上大了一點(diǎn)。我們就在海里撿一些古怪的石頭，有的石頭像一個(gè)花瓶打碎后的.碎片；有的像酒瓶的碎片；還有的像巖石……
這就是暑假里爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁娴囊惶�。行走在沙灘上，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
從10月6日開(kāi)始，在教育局的嚴(yán)格要求下，我們學(xué)校開(kāi)始組織大課間活動(dòng)。原則上要求師生一起活動(dòng)一個(gè)小時(shí)，但我們學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，每個(gè)班的活動(dòng)區(qū)域有限，所以暫時(shí)只能讓學(xué)生小范圍地活動(dòng)。然而—— ——這對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是大大的恩惠了！
第一天，先有一部分住宿生在開(kāi)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員去訓(xùn)練，只有很少的`一部分人，組織他們蛙跳，單腿跳，立定跳，然后是激烈的賽跑，平時(shí)的運(yùn)動(dòng)太少，玩的時(shí)間太少，不用寫(xiě)字了，不用算題了，盡情玩吧 ！
第二天，我們有了玩的準(zhǔn)備，大家準(zhǔn)備了毽子，跳繩，尤其是李夢(mèng)霞準(zhǔn)備了一根大跳繩。剛一下課，還沒(méi)等我一聲令下，就在我們的地盤跳了起來(lái)。我組織了幾個(gè)沒(méi)有工具的孩子圍在一起踢毽子，雖然 我們沒(méi)有技術(shù)，有時(shí)候不能完整地連踢兩次，但是看得出來(lái)我們玩得很開(kāi)心，我和他們一起跳繩，仿佛自己也年輕了很多。這真是一種享受啊。是啊，生活不能只有工作和學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)也是減輕壓 力的一種方式，雖然最后以高跟鞋壞掉為代價(jià)，但還是很開(kāi)心啊。因?yàn)楦杏X(jué)此時(shí)的自己 和學(xué)生是另外一種相處方式，親切而自然。
我想也許游戲中的學(xué)生享受的快樂(lè)才是一種別致的快樂(lè)吧。
雖然大課間只活動(dòng)了兩次，雖然我明白這樣的好景不會(huì)太長(zhǎng)，但是我想這樣的快樂(lè)會(huì)留在心底最深處。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的學(xué)校你想知道未來(lái)嗎？想知道未來(lái)有哪些變化嗎？就跟我一起去看看吧。未來(lái)是一個(gè)讓人充滿期待的宇宙。未來(lái)的教室、學(xué)校更是讓我們幻想無(wú)比。
未來(lái)的學(xué)校有著明亮的教室，每一個(gè)桌子和椅子都是由泡沫制作的`，但是可別小瞧了它們，它們不但輕巧，還不會(huì)讓人們受傷，當(dāng)有什么東西用力撞擊她，卻堅(jiān)硬無(wú)比。
書(shū)，是一個(gè)平板電腦，同學(xué)們就不用每天背著重重的書(shū)包來(lái)來(lái)去去。你可能會(huì)想“一臺(tái)平板電腦有什么用？”你錯(cuò)了，它的用處可大了，它存著許多教學(xué)方面的書(shū)，同學(xué)們跟本不用老師，就能把課文學(xué)好。未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)奇特的掃描器，不僅會(huì)對(duì)你外貌進(jìn)行掃描，還會(huì)根據(jù)同學(xué)的成績(jī)布置作業(yè)。“咚咚咚”下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，他們的學(xué)校是沒(méi)有大門的，但是外面有一層“屆”，凡是本學(xué)校的人都能進(jìn)去，如果小偷混進(jìn)來(lái)作案，那他可能是找錯(cuò)地方了。
接著更是令人驚嘆不已，就是一個(gè)大型操場(chǎng)，這么大用來(lái)做什么呢？操場(chǎng)里修了一個(gè)大型的娛樂(lè)設(shè)施，但是平常都是看不見(jiàn)的，也是可以穿透的，不會(huì)讓人受傷，只有下課后才會(huì)恢復(fù)。在操場(chǎng)的中間，還有一個(gè)噴水池，周圍還有許多有名的花，水池中還有許多金魚(yú)，可觀賞，四周還放著照相機(jī)，隨時(shí)可以照相留念。如果想玩的話，就必須要有一樣?xùn)|西——學(xué)生卡，把卡在掃描器一掃就可以了。
“食堂”是一個(gè)機(jī)器人，學(xué)生想吃什么就輸入菜名，一份香噴噴的飯菜就好了。這樣同學(xué)們的營(yíng)養(yǎng)就能得到充分的保障。未來(lái)可真是多姿多彩，如果以后社會(huì)還能更好，真不知還會(huì)有哪些變化呀！
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