四年級(jí)作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 1
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落在大地上，織起了一張毛茸茸的地毯。
它像花針，像牛毛，如煙如云地籠罩著一切。此時(shí)，沒(méi)有螞蟻在地上爬行，更沒(méi)有鳥兒在空中嬉戲。
雨掉進(jìn)水缸，像一顆顆的珍珠落了進(jìn)去，偶爾濺起幾個(gè)水泡。這是多么的悠閑，多么的平靜。你聽，沙沙沙，沙沙沙。這不正是一位琴師在演奏嗎？雨打打在綠葉上，打在花瓣上，使綠葉更綠了，花兒更紅了。
馬路上，有人撐著花傘，有人騎著車�？�，這里一伙，那里一堆，有老人，有兒童，有青年，也有姑娘。一個(gè)個(gè)出了家門，抖擻精神，舒活筋骨。他們像春天一般，也都充滿清新的氣息。
花開了，樹綠了。太陽(yáng)升起來(lái)了，河水漲起來(lái)了。一切都欣欣然。
那綿綿的.春雨，就像乳汁一般，滋潤(rùn)著整個(gè)大地，整個(gè)春天。
春天是美的。一年之計(jì)在于春，一春之計(jì)在于雨。春雨貴如油。
我們要珍惜春天，珍惜春雨般的教育。
四年級(jí)作文 2
我有兩只可愛(ài)的小烏龜：一只叫杰尼，杰尼的體形大，龜殼是深褐色的，他是大哥哥；另一只叫珍妮，珍妮的體形小，龜殼是深綠的，她是小妹妹。
有一天早上，我去河邊網(wǎng)魚，捉住了許多魚，我給我爸爸后就去喂烏龜了。我把魚放進(jìn)水缸的時(shí)候，在缸沿上散步的杰尼一個(gè)猛子扎入水中，劃動(dòng)它那又短又粗的小腿，飛快地咬住了魚尾，可是沒(méi)有想到剛才還在睡覺(jué)的珍妮咬住了魚頭。一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)開始了。第一回合，杰尼仗著自己體形大，占了上風(fēng)；第二回合，珍妮用自己的身材將杰尼轉(zhuǎn)得眼冒金星，這回合，珍妮占了上風(fēng)；第三回合，珍妮想：“我斗不過(guò)他，我松口了吧�！苯苣嵯耄骸爱吘刮沂谴蟾绺鐟�(yīng)該松口，把魚給小妹妹吃。”于是他倆都松了品，互相親親嘴，對(duì)對(duì)方表示歉意。
聽了這件事，你們也喜歡上了這兩只有禮貌的小烏龜了吧？
7小烏龜
我家有只小烏龜，是爸爸從街上買來(lái)的。
小烏龜，突靈靈的眼睛，尖尖的尾巴，黑黝黝的腿。體形是扁圓形的，深綠色的`背上模糊可見(jiàn)六邊形的花紋。我數(shù)了數(shù)，這樣的花紋大約有十三塊。肚皮是淡白色的，還有幾塊不規(guī)則的花紋。平時(shí)，它總愛(ài)把頭、尾巴和四肢蜷縮在身軀里面。
小烏龜喜歡干燥，但有時(shí)也需要水。夏天，我把它放在臉盆里洗澡。它在水里游來(lái)游去，嘴里還不時(shí)地吐出一串串的水泡，一付開心的樣子。冬天它怕冷，整天不吃也不動(dòng)。我把它放進(jìn)破衣服里面取暖。它也怕陽(yáng)光，總是在天井里爬到東爬到西地躲避陽(yáng)光。
小烏龜愛(ài)吃豬肉、雞肉、蝦米、魚雜之類的生食。每天上學(xué)前我總要關(guān)照奶奶把這些東西留著。放學(xué)回家的第一件事就是喂烏龜。每當(dāng)我把食物放到它的身邊，它就馬上把頭伸出來(lái)，兩顆小眼珠盯著食物，然后狼吞虎咽地吃起來(lái)。
小烏龜在我家快三年了，它已經(jīng)成了我最要好的朋友。
四年級(jí)作文 3
我有一塊漂亮的石頭，這是小明給我雕的。在別人眼里它就像一塊破爛，而對(duì)我卻意義非凡，因?yàn)槟鞘撬脙商斓臅r(shí)間雕刻而成的。
記得那時(shí)一天下午，我正坐在椅子上寫作業(yè)，小明跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你的那塊石頭，我可以幫你雕。我心想是哪一塊石頭時(shí)，他就說(shuō)：是那塊長(zhǎng)條石頭。我剛開始想會(huì)不會(huì)雕壞呢？但是看他那雙堅(jiān)毅的目光所以就答應(yīng)了。
雕刻石頭的.第一步就是鉆眼，但是他是在石頭下面鉆，不是在上面鉆，我問(wèn)他：你為什么不在上面鉆反而在下面鉆？小明說(shuō)：那樣刻就很容易了。鉆完眼后就開始刻了，那時(shí)已接近黃昏剛刻了沒(méi)一會(huì)兒，媽媽就叫我吃飯了，小明說(shuō)：明天再刻吧。我說(shuō)：好。
第二天，我和小明繼續(xù)刻，我在旁邊看著，小明卻再激情澎湃的刻著，突然一件令我和小明意想不到的事情發(fā)生了，石頭的三分之一處斷裂了，那正是雕刻我姓名的地方，一開始雕好了，可小明卻說(shuō)雕個(gè)鏤空的。我就答應(yīng)了，沒(méi)想到。小明說(shuō)：沒(méi)事，我有辦法。他把壞的給磨成平的就行了。然后又開始雕，最后終于雕好了。但是，我們卻不知道后面雕什么，我們左思右想，終于想出來(lái)了。在后面刻上天天百分百祝我考滿分，還雕了一個(gè)小波浪。
以后我每天都戴著他，直到有一天，石頭突然從中間裂了，我很傷心，我想到我家還有一瓶膠所以我就粘上它了，從此以后我更加珍惜它了。
我特別喜歡我的石頭，太好看了，我一定會(huì)把它保護(hù)起來(lái)，永遠(yuǎn)珍惜它。
四年級(jí)作文 4
幾個(gè)月前，我和爺爺去皮市街，買了一只鸚鵡。它白天十分活潑，太陽(yáng)下山了它文靜要睡覺(jué)。
它的羽毛真漂亮，五顏六色的`。它有一雙明亮的小眼睛，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，腳趾是尖尖的，可以站在橫桿上。所以我給它取名“瀾娟娟”。
但它生病了。什么東西都不吃，媽媽喂給它吃東西，它不吃還要了媽媽幾口。最后還是因病死去了。我知道是病給了它致命一擊，永遠(yuǎn)奪去了它的生命，它離開了世界。所以動(dòng)物跟人一樣要去看醫(yī)生，不讓就會(huì)死去。
四年級(jí)作文 5
我喜歡秋菊，大家應(yīng)該很想問(wèn)：“秋菊有什么好喜歡的？”那么讓我告訴你吧！秋菊的顏色有黃色、紅色等。有人喜歡黃色的秋菊，有人喜歡紅色的`秋菊，有人喜歡……不過(guò)我最喜歡黃色的秋菊。因?yàn)辄S色的秋菊像個(gè)黃澄澄的大鴨梨，我真想一口咬上去，這就是我喜歡它的原因。
那它的特點(diǎn)，到底是什么呢？爸爸告訴我，菊花可以泡菊花茶喝，可以用它的清涼來(lái)涼快你的內(nèi)心，不信你可以去泡一杯菊花茶喝。我急忙泡了一杯菊花茶喝，��！這種感覺(jué)這種味道，簡(jiǎn)直比我喝過(guò)所有的茶都好喝。
那我和它到底有什么故事呢？我記得有一次我去奶奶家玩，早上我和奶奶去山上采藥，我不小心腳上劃了一下，奶奶趕緊摘下一朵秋菊，往我腳上一放，剛開始我還覺(jué)得很疼，后來(lái)慢慢地不疼了，最后竟然連一點(diǎn)傷疤都沒(méi)有留下。奶奶說(shuō)：“孩子，秋菊不僅能幫你清涼解渴，還能幫你治感冒發(fā)燒呢�！痹瓉�(lái)秋菊這么神奇，作用這么多�。�
這就是我喜歡的花——秋菊。
四年級(jí)作文 6
江水波蕩漾，草綠綠的，花兒絢麗多彩，哈哈！那就是我們家鄉(xiāng)的黃巖綠道了！
綠道兩旁的柳樹一排排地種在那，多么像一位位士兵，正在捍衛(wèi)祖國(guó)呀！枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，花苞小小的，可愛(ài)極了！在輕風(fēng)的吹拂下，讓它們顯得更加貌美如花。櫻花是這里面不可缺少的花。粉色的花瓣落在地上，似乎在迎接著人們。輕風(fēng)輕柔的、，吹到人身上可愜意了！輕風(fēng)也非常調(diào)皮，一會(huì)兒弄弄這個(gè)，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)那個(gè)，忙得不可開交。小鳥歡快的叫著，迎接著春天。
江水清清的，在陽(yáng)光的暉映下，江水顯得更加波光閃閃，十分錦繡。江水一下子叮叮咚咚地流著，一下子又翻騰起來(lái)，似乎人們的臉蛋，一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒不興奮。幾只小田雞在荷葉上呱呱地叫著，還左蹦右跳，顯然心情特別好。浮萍翠綠無(wú)比，就像一把把精美的傘，讓人贊嘆不已。小魚一次又一次地跳出水面，為春景春色增添了不少色彩。
正在跑步的人，一邊認(rèn)當(dāng)真真地跑步，一邊享受著大天然，非常清閑，有的還聽起了音樂(lè)呢！還有的'人在騎自行車，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎屇承┻�模糊著的人打起了精神。
啊！迷人的黃巖綠道，多姿多彩的黃巖綠道，是我們黃巖人休閑健身的又一好去處。
四年級(jí)作文 7
春，多么醒目的字眼！生命的意義在這桃紅柳綠、鶯歌燕舞的季節(jié)延續(xù)、成長(zhǎng)。是四個(gè)季節(jié)中美的季節(jié)，我也喜歡。
春天的公園美麗。到處花團(tuán)錦簇，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵開得漂亮；樹枝上抽出了許多嫩葉，那嫩葉一片片鮮美多汁，真想咬上一口；老人們?cè)谑紊祥]著眼，好像在用心感受鳥兒們表演的“奏鳴曲”；小們?cè)诓莸厣贤嫠�，�?dòng)作是那么輕柔，生怕弄疼了小花。公園里處處顯示出勃勃生機(jī)，空氣中散發(fā)著迷人的花香。
春天的.熱鬧。們又回到了，為增添了一份歡樂(lè)。課間們?cè)谏吓c小鳥們嬉戲、玩耍，小鳥們振動(dòng)著翅膀，在大家面前一展歌喉，同學(xué)們也跟著唱：“啦啦啦”校園里飄蕩著歡聲笑語(yǔ)，一刻也不間斷
春天的山林充滿生機(jī)。春天播種下種子，總有一天，你會(huì)收獲到屬于自己的果實(shí)。山上，一群小朋友和來(lái)種樹，那筆直的小樹苗有生命呀！它長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，深深扎根，茁壯成長(zhǎng)。
春天的雨水滋潤(rùn)，春天的禾苗茁壯，春天的花兒芬芳春是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，是個(gè)溫暖的季節(jié)，更是個(gè)幸福的季節(jié)。
四年級(jí)作文 8
所有的玩具中我最喜歡的就是模型，只要是鋼彈、紙箱戰(zhàn)機(jī)我都可以接受，越難我越喜歡。
我會(huì)喜歡模型是因?yàn)橹谱龅倪^(guò)程跟數(shù)學(xué)一樣，看著說(shuō)明書，一步一步，喀嚓喀嚓得把零件剪下來(lái)，仔細(xì)的削除毛邊，發(fā)出ㄍ一聲，是媽媽最怕的聲音，如果沒(méi)有削出毛邊，設(shè)計(jì)再好看的模型也會(huì)被當(dāng)成廢鐵丟掉，接著一步一步的組上去，組完的成就感非常大。
數(shù)學(xué)也和模型一樣，看清楚題意后就開始一步一步計(jì)算，計(jì)算時(shí)要小心而有條不紊的把算式算對(duì)，算完后一步一步的組合，做完數(shù)學(xué)后的成就感跟做完模型一樣，心里面充滿得意、開心，那股感覺(jué)是難以形容的.，尤其在面對(duì)高難度數(shù)學(xué)題時(shí)，先仔細(xì)的看題目，再把算式列進(jìn)來(lái)，然后小心的計(jì)算。其中我最喜歡分?jǐn)?shù)，八分之二除以二分之十六，要把被除數(shù)反過(guò)來(lái)。約分完，答案就出來(lái)了，且還要檢查，換來(lái)一張一百分的考卷，還可以得到家人、師長(zhǎng)的贊美。
模型得到的成就感就是當(dāng)家有有客人來(lái)訪時(shí)，看到模型那一剎那她脫口而出的贊美：“哇！好帥的模型喔！”這時(shí)心中是無(wú)比滿足的，你也可以跟別人說(shuō)，這時(shí)心中是喜悅的，其實(shí)任何事只要努力。換來(lái)的成就感都能夠讓心中非常快樂(lè)。
四年級(jí)作文 9
五一假期到了，我弟弟他們要出來(lái)玩了，我開心極了！
八點(diǎn)多的時(shí)候，他們終于到了。爸爸媽媽告許我，要和弟弟他們?nèi)ネ饷孀≠e館，我和弟弟都開心極了。我把禮物給他們之后，就開始收拾去住賓館的“裝備”：有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之后，我們就去睡覺(jué)了，準(zhǔn)備明天的.旅行，我和弟弟因?yàn)樘d奮了，很晚才睡著。
第二天早上，我們出發(fā)去清遠(yuǎn)了。一路上，我們看到了許多風(fēng)景，在休息站的時(shí)候我們還吃了豆腐花和玉米，可好吃了！一個(gè)小時(shí)后，我們終于到了，看到這個(gè)酒店，我們想：哇！好豪華�。∵M(jìn)了九點(diǎn)之后，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是電梯一下子從3樓去到5樓了，我們進(jìn)電梯之后，也沒(méi)有4樓。我們就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這很正常，因?yàn)?這個(gè)數(shù)字不好聽，所以沒(méi)有四樓�！蔽液偷艿芑腥淮笪�。
解決了謎題后，我們就下去游泳了。哇！清涼的水，燦爛的陽(yáng)光，我們立刻就跳了下去。好舒服��！游泳真好玩！
這個(gè)酒店真好玩！
四年級(jí)作文 10
這天我和媽媽去水果攤買水果，突然我發(fā)現(xiàn)了許多楊桃。呵！這是我天天都想要的好東西�。∥移炔患按馗鷭寢屘袅艘粋�(gè)。楊桃是青色的，而且真的跟三年級(jí)上的'《畫楊桃》中講的一模一樣，側(cè)著看就像一個(gè)五角星。
一回家，我舍不得吃，就想把它放在柜子里做個(gè)小擺飾，但是討厭的肚子開始向我造反了，我身不由已地到了廚房里，對(duì)啊，反正時(shí)間長(zhǎng)了楊濤就會(huì)變壞了，最后還得吃掉！這時(shí)候困難又來(lái)了：刀子無(wú)從下口，管它呢，隨便切吧！我把它的一個(gè)角切了下來(lái)，塞進(jìn)嘴里，酸酸的，又有點(diǎn)甜甜的，這是媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：應(yīng)該這樣切��！她一邊說(shuō)，一邊把楊桃切成了一片一片的。忽然我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)?xiàng)钐矣凶寻 Ｎ以僮屑?xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)楊桃還有莖呢！
哇，楊桃里面竟然有那么多的學(xué)問(wèn)啊，這個(gè)小小的不起眼的水果讓我刮目相看。想起以前的時(shí)候，就連一個(gè)楊桃模型也會(huì)讓我愛(ài)不釋手，有一次，我甚至乞求一個(gè)同學(xué)送我一個(gè)楊桃呢！可是今天，我不禁見(jiàn)到了真正的楊桃，還親口嘗到了它的滋味呢！最后我有個(gè)問(wèn)題：楊桃來(lái)自哪兒呢？你能幫我解答一下嗎？
四年級(jí)作文 11
每到冬天，花盆里總會(huì)開出幾株梅花。
每年冬天的時(shí)候，梅花都感覺(jué)自己有用不完的力氣一樣，任憑寒風(fēng)吹到他的身上。此時(shí)，其他的花兒都凋謝了，但只有梅花卻開得很茂盛。
冬天的梅花不能夠也不需要澆水。因?yàn)橹灰獫菜蜁?huì)結(jié)冰溜子。而梅花之所以在冬天開得很茂盛，是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)不屈的精神。他告訴自己，不能夠輸?shù)簟２⑶見(jiàn)^力的在寒冷中長(zhǎng)出了自己的花骨朵，開出自己的花苞。
每年冬天，我們的小區(qū)門口都會(huì)放兩盆梅花。這讓我十分好奇。去打聽，才知道那是保安出錢自己買的。
我聽說(shuō)保安的兒子到了中學(xué)就放棄了學(xué)業(yè)，去外出打工了。因?yàn)楹⒆佑X(jué)得學(xué)習(xí)太過(guò)于困難，不如打工來(lái)的輕松�？珊⒆雍髞�(lái)的`日子并不如自己所想，始終過(guò)得窮困潦倒。所以保安買了梅花，就是想告誡自己的孩子，也是想告誡我們：遇到任何事情都不要放棄，希望我們能夠努力的學(xué)習(xí)。
冬天，這兩株梅花挺立在門口，讓人覺(jué)得十分的有力量。它像一面墻，為我們抵住寒風(fēng)，制造暖流。他更像一只無(wú)形的筆，給我們帶來(lái)一種神奇的力量。
我愛(ài)梅花，更愛(ài)他面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的精神。
四年級(jí)作文 12
也許你們喜歡秋天，喜歡秋天的果實(shí)、花朵、氣候，但是我最喜歡的是秋天的樹葉。秋天樹葉的顏色是多彩多樣的，有金黃的銀杏葉，有灰青色的冬青樹葉，有深黃的山白蠟樹葉……我最愛(ài)的要數(shù)火紅的楓葉了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，楓樹林就像一大團(tuán)正在跳躍的火球，正在燃燒著，釋放自己最美的樣子；楓樹林還像是天邊的晚霞，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大片大片的楓葉落了下來(lái)，好似天女散花，又如同一只只可愛(ài)的火紅的小鳥從樹上飛下來(lái)，還像是一個(gè)個(gè)漂亮的小精靈在空中跳舞……楓葉落到地上，地上立刻紅了一片�；鸺t的楓葉就像給大地媽媽穿上了一件漂亮的紅披風(fēng)，更像是一大群可愛(ài)的小鴨子們把自己的.腳掌粘上紅紅的顏料，在這片土地上跳舞，狂歡，紛紛印上自己獨(dú)特的紅色腳印，好不歡樂(lè)呀！頑皮的孩童們也紛紛踩上這片紅土地，“咔嚓咔嚓”，十分清脆悅耳。
仔細(xì)瞧這些楓葉，它們有的是三裂的，好似一顆顆尖銳的釘子；有的是五裂的，如同孩子們張開的手掌；還有的是七裂的，仿佛是一件件華麗的舞裙……形狀各異的楓葉在秋姑娘的帶領(lǐng)下，四處旅行。
楓葉是秋天最美的點(diǎn)綴，那鮮紅的楓葉裝點(diǎn)了秋天的絢麗。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的楓葉！
四年級(jí)作文 13
我愛(ài)夏天，我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)秋天的早晨。
早晨，剛一醒來(lái)，一陣花香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)使我神清氣爽，疲憊盡失。到窗外一瞧，原先就是那棵桂花開了。所謂“十月桂花，百里飄香”，真就是一點(diǎn)也不錯(cuò)！東方的太陽(yáng)徐徐升起。小草伸了個(gè)懶腰，迎接新的一天。雖然小草不像春天那樣嫩綠，但略顯金黃的草坪卻恰如一塊沒(méi)有染色的牦牛絨毯。絨毯上長(zhǎng)著各色鮮艷的菊花，有的'白似雪，有的黃似金，有的粉似霞……它們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香，在萬(wàn)紫千紅的秋色中，組成一個(gè)斑斕的大花園。秋天帶著落葉聲悄悄走來(lái)。無(wú)數(shù)金黃落葉在秋風(fēng)中飄飄悠悠地落了下來(lái)像蝴蝶翩翩起舞。楓樹已經(jīng)脫去了綠襯衫，換上了紅外套。片片楓葉像火炭一樣在眼前灼灼閃耀，紅的那樣鮮艷、火熱。人們都稱贊春花的顏色，但我我覺(jué)得比起楓葉來(lái)，不知要遜色多少呢！院子里一些老人們正在聊天，一些青年正在鍛煉身體，還有一些人正在津津有味地看著下棋呢！
夏天美，冬天美，但秋天的早晨更美，你們說(shuō)就是嗎？
四年級(jí)作文 14
早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來(lái)了。
我去開了門，看見(jiàn)車上有一只黑黑的東西在走動(dòng)。便走過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個(gè)好消息，奶奶卻不動(dòng)聲，一直到吃過(guò)早餐后。
我拉著奶奶去看上貓咪，奶奶一見(jiàn)，就說(shuō)不養(yǎng)，我好奇地問(wèn)：“為什么不養(yǎng)？你看它多可憐呀！”“因?yàn)樗L(zhǎng)得太難看了！”聽了這話我的心好難過(guò)，于是我悄悄弄了點(diǎn)水給它喝，就將它安置在門口了。
吃過(guò)午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點(diǎn)吃的`給小貓咪。從它的吃相看上去有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會(huì)躲在一處睡覺(jué)呢？
“辛奶，過(guò)來(lái)打麻將！”奶奶一聽見(jiàn)就立刻起來(lái)去打麻將。大概到下午 5 點(diǎn)半才回家。
“奶奶，養(yǎng)了小貓吧，你看它多可憐！”“不養(yǎng)！”奶奶果斷地說(shuō)�！罢^，人不可貌相，海水不可斗量，再說(shuō)了有句俗話叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養(yǎng)在家里，看一下效果如何，你說(shuō)呢？”
剛聽見(jiàn)“好吧，先養(yǎng)養(yǎng)看。”我的心里就甜甜的。到了晚上，看見(jiàn)小貓咪有睡覺(jué)的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。
四年級(jí)作文 15
春天，到處繁花似錦，春意盎然。每日穿梭在春花里，就像是走進(jìn)了連綿的畫卷。
瞧，那邊的玉蘭花開了。肥碩的花瓣，足有七八片，白色的如玉，紫色的如紫水晶，很舒展地開著，露出了淡黃色的花蕊，風(fēng)情萬(wàn)種，美不勝收。芬芳美麗的花兒被嫩紅的、毛絨絨的葉芽點(diǎn)綴著，簇?fù)碇�，給美麗的春天平添了幾分嫵媚。
春風(fēng)一吹，美麗的櫻花更是早早的'綻開了笑臉。雖不如玉蘭花那么高貴，卻也有幾分淡雅的情趣。一層層鵝絨般的粉色花瓣上，泛著少女般羞澀的紅暈。在每一朵花的中心，若有若無(wú)地滲入了一絲極淡的綠，像一汪清澈的碧水�；ㄖ行牡牡G上伸出了美麗的黃色花蕊。若在遠(yuǎn)方不仔細(xì)看的話，恍惚間，還以為是一朵粉色的云。
不遠(yuǎn)處飄來(lái)一股濃郁的幽香，這香氣勾住了我的腳步。哦，原來(lái)是一株株紫荊花�；ǘ涑首霞t色，挨挨擠擠，似一粒粒紫紅的籽兒綴滿枝頭，非常艷麗。它們似乎不想給那嫩綠的葉片留下點(diǎn)點(diǎn)的空間，就那樣?jì)擅赖亓⒃谀愕拿媲�，讓人嘆為觀止！
春天，總是在無(wú)盡的花海里綻放魅力。我在花海中流連忘返，盡情享受著濃濃的春意。
四年級(jí)作文 16
來(lái)了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草搖搖擺擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點(diǎn)剛下過(guò)雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長(zhǎng)大！”
花兒也不顧一切地向上長(zhǎng)，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛(ài)的小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風(fēng)笑。真美�。』ǖ钠贩N不同，存在的`位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來(lái)了許多的孩子。
一說(shuō)起春天，我們就想起了已經(jīng)遠(yuǎn)去的冬天，冬天在2023年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛紛，雪后給孩子帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。在春天里，春暖花開，花兒又給人類帶來(lái)了快樂(lè)的享受。
古人也感受到春的魅力，唐代大詩(shī)人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！弊屵@首詩(shī)把我們帶進(jìn)春天的樂(lè)章吧！
四年級(jí)作文 17
天空，藍(lán)得像大海一樣，藍(lán)的湛藍(lán)、藍(lán)得深遠(yuǎn)。但在藍(lán)藍(lán)的天空里，還存在著一樣不可思議的東西，那就是，云。
云，千奇百怪，形態(tài)各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著天空，突然，天空出現(xiàn)一頭雞，它昂著頭，張開嘴，仿佛在報(bào)曉，說(shuō)：天亮了！天亮了！”不一會(huì)兒，那只雞隱隱約約地變沒(méi)了。忽然又來(lái)了一只狗，嘴里叼著一塊肉，后面跟著一個(gè)拿著棒子的人，應(yīng)該是狗偷吃那人家里的'東西吧，跑著跑著，狗不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了。接著又來(lái)一只踩著滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說(shuō)：“我滑板滑得可厲害了！”這時(shí)，我又看到朵朵白云浮在像藍(lán)色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來(lái)了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉(zhuǎn)睛、眼花繚亂、應(yīng)接不暇。
�。≡剖悄敲吹厣衿姘�！我想：要是我也是一朵云該多好啊！能在那湛藍(lán)的天空中飄��！飄啊......
四年級(jí)作文 18
我以前經(jīng)常會(huì)丟三落四，后來(lái)老師教我了一個(gè)辦法，讓我從此以后再也不會(huì)忘帶作業(yè)了。
一次，我悶悶不樂(lè)地走向?qū)W校，因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)文和英語(yǔ)都要考試，花兒見(jiàn)了我不高興的樣子，咧開了嘴，仿佛在逗我開心呢！
早上8點(diǎn)，我們開始交作業(yè)了。昨天作業(yè)忘帶了，今天得交兩份作業(yè)。我打開書包一看，頓時(shí)就蒙了，昨天忘了收拾作業(yè)了！我像熱鍋上的螞蟻，急得焦頭爛額，心想：完蛋了，怎么辦呀，作業(yè)又沒(méi)帶，老師肯定不會(huì)再原諒我了，365天中我只好有80次沒(méi)帶作業(yè)。沈老師要是知道了我又沒(méi)帶作業(yè)，還不把我吞下去，怎么辦？
又犯了錯(cuò)的小白羊只得低著頭，走到山羊老師面前，向羊老師認(rèn)錯(cuò)：老師，對(duì)不起，我又忘了收拾作業(yè)。羊老師不但沒(méi)有發(fā)脾氣，反而撫摸著我的頭，笑吟吟的'說(shuō)：你這個(gè)小兔崽子，來(lái)，老師教你個(gè)辦法，以后每天做完作業(yè)就拿著抄寫回家作業(yè)本一個(gè)一個(gè)作業(yè)對(duì)過(guò)來(lái)，然后放進(jìn)書包里。你就想，這些作業(yè)都是些妖魔鬼怪你得把它放進(jìn)你的收妖袋里，懂么？我感動(dòng)的熱淚盈眶，對(duì)張老師說(shuō)：我知道了，謝謝老師！
后來(lái)，我一直用這個(gè)方法，再也不會(huì)丟三落四了，我感謝我的老師。我終于戰(zhàn)勝了丟三落四！
四年級(jí)作文 19
看動(dòng)畫片的時(shí)候見(jiàn)過(guò)水母，在水族館的時(shí)候見(jiàn)過(guò)水母，而今天我居然真正的養(yǎng)了兩只水母。
這兩只水母晶瑩透徹的，放在陽(yáng)光下好像兩只晶瑩的蝴蝶一樣在水里飄動(dòng)著。它們白里透著粉，顏色不深也不淺，簡(jiǎn)直是恰到好處，在水中看的非常清楚。它們?cè)谒行螒B(tài)多變，晶瑩透亮，全身呈乳白色，身體柔軟如綢，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)觸角，悠然自得地游著。那些呈桃花形分布的觸角狀物體，游動(dòng)起來(lái)就像飄落在水中的桃花一樣，它們游的'時(shí)候觸手會(huì)向后推一下所以只能上下游動(dòng)，就像一個(gè)小人在背的火箭背包飛行一樣。它們時(shí)而在水里漫無(wú)目的的游著，時(shí)而圍在一塊轉(zhuǎn)圈圈好像在嬉戲。
水母生活在海洋里，我就用鹽和水按照1比1的比例兌成了濃度水。弟弟還在擔(dān)心是不是這兩只水母有毒��？我想：應(yīng)該不是所有的水母都有毒，一般有毒的水母都在很深的大海里，沒(méi)毒的水母可能生活在淺海區(qū)，而人們不可能去深海里面捕捉水母來(lái)賣，所以我們的水母可能是沒(méi)毒的水母啦！
我把它放到我的書桌旁邊靜靜著看著它們，心里歡喜極了。海洋舞蹈家水母，是如此的耀眼。
四年級(jí)作文 20
半山腰上，一潭清水中，有兩滴水居住在那里。山是四季如春，鳥語(yǔ)花香，他們過(guò)的很歡樂(lè)。驟然有一天，其中一個(gè)說(shuō)：“喂，伴侶，聽說(shuō)外面的世界很出色，要不要出去闖一闖？”另一個(gè)說(shuō)：“現(xiàn)在不是活的挺好嗎？我不肯意去！”
于是，想闖世界的水滴便告辭了他的同伴，尾隨著一支溪流開頭了他的'征途……
溪流將他帶進(jìn)了黃河，黃河將他帶進(jìn)了海洋，大哥覺(jué)得自己十分的舒適，望著一望無(wú)際的田野，美極了。還有許多小魚在我四面游來(lái)游去，享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。
看看我，孤零零的在那，可憐巴巴的，沒(méi)有一人陪伴，小弟很懊悔，這么好的機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過(guò)，現(xiàn)在大哥走了，唉！
一天一個(gè)農(nóng)夫用桶在水里灌了一瓶水，把小弟給帶了進(jìn)去，小弟十分想出來(lái)，可怎么掙扎也逃不出來(lái)。從次以后小弟就在此消逝了。
大哥惦念小弟便回來(lái)看他，帶他一起去走人生的旅途�？苫貋�(lái)，發(fā)覺(jué)小弟不見(jiàn)了，找遍了囫圇森林也沒(méi)找到，他哭喪著臉，又走上了自己的路途，認(rèn)仔細(xì)真的干出了一番事業(yè)。
長(zhǎng)大后，大哥過(guò)著無(wú)悠無(wú)慮的生活。
四年級(jí)作文 21
正值盛夏的七月，太陽(yáng)再不像往常那樣矜持了，它就像一個(gè)大火球，炙烤著大地，向人間噴灑著熱浪。
路邊的小草和花兒被太陽(yáng)烤得都蔫了，它們正張著大嘴，等待著雨露的來(lái)臨。小草耷拉著腦袋，埋怨著說(shuō)：“這是什么鬼天氣啊，熱得我一點(diǎn)精神都沒(méi)有�！甭穬膳缘臉錈岬腵也彎下了腰，像生病的老頭。
動(dòng)物們也熱得受不了了。知了趴在樹枝上也沒(méi)有心思汲取那甘甜的樹汁了，有氣無(wú)力地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！痹倏葱」芬矡岬脻M嘴是汗，舌頭伸出老長(zhǎng)，哈哈的喘著熱氣，好像在說(shuō)：“天氣真熱，熱的我連喘氣都累得慌�！边�有小河里的魚兒也不停的朝水面吐著泡泡，好像在說(shuō)：“這么熱的人天氣，我都快窒息了�！�
花草樹木和小動(dòng)物們熱，我們?nèi)祟惛菬岬秒y以承受。平日里勤勞的爸爸媽媽熱的連飯都不想做了，不是你推我做就是我讓你去做。還有在樹下乘涼爺爺奶奶們，即便不停地?fù)u著扇子，但身上仍然汗珠不斷。
七月流火，在這炎熱的盛夏真希望能痛痛快快地下一場(chǎng)涼爽的雨��！
四年級(jí)作文 22
聽說(shuō)桐寨鋪里有一個(gè)“百畝荷塘”，我們?nèi)胰硕计炔患按厍叭ビ^賞。
到了“百畝荷塘”，一股清香的味道隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，神清氣爽。我放眼望去，��！真是一望無(wú)際呀！荷葉挨挨擠擠，一片緊挨著一片，猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又好像一把落在水中的綠色大傘，還好似一頂大帽子。
一朵朵美麗的荷花從碧綠色的大圓盤中探出頭來(lái)，自信地挺立著，向紛至沓來(lái)的人們展示著自己動(dòng)人的身姿。它的柄又粗又硬，上面還有一些細(xì)細(xì)的絨毛，摸起來(lái)一點(diǎn)兒也不扎手，反而有些癢呢！有的荷花還含苞待放，好像一位害羞的小女孩，有的已經(jīng)完全開放，好似一位位的小姑娘開心地笑著。還有白荷花，潔白無(wú)瑕，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，仿佛披著白紗等待出嫁的新娘。
太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在荷塘中，荷花們的身上都被鍍上了一層燦爛的`光芒，顯得更加鮮艷，就像紅紅的火，正在熊熊燃燒著，照耀著無(wú)邊無(wú)際的荷塘。
我看著看著，好像覺(jué)得自己就是一朵荷花，正在寬大的荷葉上懶洋洋地閃著暖融融的陽(yáng)光， 一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就搖搖擺擺地跳起了舞蹈，鳥兒在為我唱歌，魚兒在為我舞蹈，太陽(yáng)在為我微笑。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，我在這美麗的池塘邊，流連忘返。
四年級(jí)作文 23
你知道嗎？在我的學(xué)校里有好多東西都是很特別的。我?guī)銈儊?lái)參觀一下，我就特別的學(xué)校吧。
你們來(lái)到我的我們學(xué)校的大門前，你一定會(huì)看到保安室里的鋼鐵做的欄桿圍圍繞著大門前。
我?guī)銈冏哌M(jìn)了學(xué)校里，會(huì)看到兩個(gè)高大的樓，一個(gè)是教學(xué)樓，教學(xué)樓是我們小學(xué)生們上學(xué)上課的地方，另一個(gè)是辦公樓施老師們，上完課后專門休息，喝水改作業(yè)的地方，你一定知道操場(chǎng)是個(gè)寬大的地方，就算100多人站在操場(chǎng)上，一點(diǎn)也不用急，看完了操場(chǎng)應(yīng)該，去竹林里休息一會(huì)兒了。
我們往西邊走過(guò)，就進(jìn)了竹林里，看一些美景，那邊有高大的竹子，還有那長(zhǎng)的生機(jī)勃勃的竹筍，有在空中翩翩飛舞，而又優(yōu)美的蝴蝶生機(jī)勃勃的止損挺著腰，好像在保護(hù)什么東西似的，你不知道為什么這里會(huì)有這么多竹子，我們休息完了之后應(yīng)該去魚池里看看小魚了。
我們走出了竹林，朝著西南方向走，你就會(huì)看到有個(gè)角落里有一個(gè)大大的魚池，里面有好多小魚，有的.是金黃色的，有的是紅色的，有的是純綠色的，還有五顏六色的真是好看。
來(lái)到了教學(xué)樓里，看看外面的風(fēng)景，真的好美，這就是我的學(xué)校。
四年級(jí)作文 24
一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié)，其中我最愛(ài)的季節(jié)就就是春季。
在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開了自己的眼睛，互相爭(zhēng)奇斗艷，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放；柳樹又長(zhǎng)出了美麗而嫩綠的葉子，生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹，柳條便飄蕩起來(lái)，像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)；太陽(yáng)火辣辣地照射著大地；清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那么清晰；大樹長(zhǎng)出了粗壯的枝干，長(zhǎng)出翠綠的樹葉，人們站在它的面前，就覺(jué)的它像一個(gè)戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們美麗的`祖國(guó)，不分白天還就就是黑夜，他們都挺直了腰，來(lái)堅(jiān)守崗位；樹林中的動(dòng)物們都出來(lái)了，從冬眠的狀態(tài)中蘇醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽(yáng)，伸了伸懶腰，打了一個(gè)啊篋，便去森林中玩樂(lè)了！
人們?cè)诖禾熘锌鞓?lè)地唱歌跳舞，來(lái)表示春天的美麗，他們對(duì)春天的熱愛(ài)。都從歌聲中明明白白地表示出來(lái)了。因?yàn)槿藗儫釔?ài)春天，熱愛(ài)那萬(wàn)物復(fù)蘇的情景，熱愛(ài)春天的景色那么迷人，那么美麗！
啊！我愛(ài)春天的景色！
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