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四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2024-03-22 16:48:29 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文1

  在快樂(lè)公園旁邊的大廈里住著一個(gè)叫小軍的人,他有愛(ài)丟垃圾的壞習(xí)慣,周?chē)泥従涌偸呛眯奶嵝阉⒁庑l(wèi)生保護(hù)環(huán)境,可是他總是充耳不聞。

  小軍總是喜歡到快樂(lè)公園散步釣魚(yú),每次都是順手帶著垃圾圖方便扔進(jìn)了公園,久而久之,公園的河塘扔滿(mǎn)了他丟棄的`垃圾,不僅影響美觀,而且散發(fā)出陣陣的臭味,人們把快樂(lè)公園叫成了“臭臭公園”。

  一天,小軍去快樂(lè)公園釣魚(yú),釣到了一條大魚(yú),他興高采烈的回家了,并且把魚(yú)做成了美味的晚飯。吃完飯后,他躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),嘴里“哎呦、哎喲”地叫著,肚子疼得直打滾。疼著疼著,他恍惚睡著了,在夢(mèng)里他看見(jiàn)一條小魚(yú)沖著他游過(guò)來(lái),他定睛一看,這不是剛才晚上吃掉的那條魚(yú)嗎?小魚(yú)對(duì)他說(shuō):“你知道你為什么肚子疼嗎?這是你自作自受啊,你亂扔垃圾,垃圾污染了河水,我們?cè)谖廴镜暮铀锷,身體里都是細(xì)菌,你吃了我當(dāng)然會(huì)肚子疼了!边@時(shí),小軍在夢(mèng)中驚醒,他才恍然大悟,原來(lái)自己真的是自作自受。

  從此,小軍知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,現(xiàn)在我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,將來(lái)受到懲罰的就是我們自己。√炝亮,小軍拿著垃圾桶,掃帚向快樂(lè)公園走去……

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文2

  現(xiàn)在,片片森林變成了座座工廠。一望無(wú)際的草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

  地球是人們賴(lài)以生存的家園,而人類(lèi)卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹(shù)有著凈化空氣,減小噪音,調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,如果沒(méi)有這些植物,我們生活的環(huán)境會(huì)怎樣?

  如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買(mǎi)的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái),不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好。

  讓大家攜起手來(lái),共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥(niǎo)歡歌,生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的`生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文3

  每當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,望著那被霧霾籠罩的長(zhǎng)江岸邊,心里就情不自禁地泛起了一絲擔(dān)擾,我們美麗的長(zhǎng)江岸邊正在遭受著破壞。

  我聽(tīng)以前住在這里的大人說(shuō):以前的.江水清澈見(jiàn)底,就像一面鏡子,看得見(jiàn)河底的沙石,還能看見(jiàn)成群繩索隊(duì)的魚(yú)蝦在水中嬉戲。岸上綠樹(shù)成陰,而且每個(gè)季節(jié)都有花兒開(kāi)放,空氣也清新甜潤(rùn),從這一頭還能眺望到另一頭的景色呢!這里真是一個(gè)迷人的地方。

  讓我們看看現(xiàn)在,這里正悄悄地發(fā)生著變化。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,河道不斷挖掘,污水都流進(jìn)了長(zhǎng)江里,江水變成了渾黃色,河里的魚(yú)類(lèi)也越來(lái)越少。岸上到處都是垃圾,常常發(fā)出刺鼻的氣味,岸邊的建筑工地日夜施工,塵土飛揚(yáng),就像給宜昌披上了一件黃色的衣裳。

  為什么在這么短的時(shí)間內(nèi)宜昌就發(fā)生了這么大的彎化呢?正是因?yàn)槲覀儊y丟垃圾、污水亂排亂放、汽車(chē)、工地越來(lái)越多,各種不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為造成的。霧霾天氣就是在提醒我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的家園,所以就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始阻止一切不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為,共同保護(hù)我們的美麗家園吧!

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文4

  我們現(xiàn)在的景色越來(lái)越壞,可以前的景色可美了,清清的河水,有許多小魚(yú)在河里自由自在地游,人們還吃里面的水,從沒(méi)人亂扔垃圾。樹(shù)木到處都是,小鳥(niǎo)在里面飛來(lái)飛去,空氣可清新了,小動(dòng)物們?cè)诶锩媾軄?lái)跑去。石板路上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵跟垃圾。

  可是現(xiàn)在的河卻黑得像墨汁一樣十分臭。小魚(yú)小蝦都死了,垃圾漂浮在河里,原來(lái)清澈的河水,現(xiàn)在卻變成了垃圾的樂(lè)園:成群的蒼蠅?mèng)[哄哄地聚集在那里開(kāi)會(huì),白花花的塑料袋在水里游泳,等等人們還不罷休把樹(shù)木一棵一棵地砍下來(lái)。還大量捕殺小動(dòng)物,使動(dòng)物不斷滅絕。寬闊的水泥路上灰塵滿(mǎn)天飛舞,清新的空氣變得十分嗆人,藍(lán)藍(lán)的天空也發(fā)灰了,可是,卻沒(méi)有人來(lái)管一下。

  請(qǐng)別這樣吧!為了現(xiàn)在的'幸福卻不管將來(lái)的死活,從一滴一點(diǎn)中做起。你們?cè)谶@樣下去,世界末日會(huì)很快來(lái)臨的,讓我們保護(hù)環(huán)境吧!我們相信將來(lái)的甌海是這樣的:清清的河水有許多人在里面游泳、釣魚(yú),河面上荷花五顏六色的,有紅色、粉紅色、黃色、白色、紫色,可好看了!樹(shù)木跟以前一樣多,空氣十分清新甜潤(rùn),大路上干干凈凈的。

  希望大家不要再破壞環(huán)境了,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們大家保護(hù)環(huán)境愛(ài)我甌海!

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文5

  今天,老師讓我們寫(xiě)了一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的文章,這讓我想起了我媽媽?zhuān)?/p>

  在我很小的時(shí)候,媽媽都是用一個(gè)小盒子,把用過(guò)的廢舊電池收起來(lái)。

  電池含有大量的.重金屬,如鎘、汞、鉻及其它有害物質(zhì)。專(zhuān)家測(cè)試,一粒紐扣電池能污染600立方米的水,一節(jié)一號(hào)電池爛在泥土里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值,大家想想看,電池的危害多么大!

  如果電池和生活垃圾一起處理,電池就會(huì)污染地下水和土壤,再滲透進(jìn)魚(yú)、植物中,讓人汞中毒,死亡率高達(dá)40%。

  媽媽擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约河眠^(guò)的電池間接傷害到生命,所以一直對(duì)用過(guò)的電池保管的小心翼翼。

  直到有一次,有兩個(gè)大約五年級(jí)的哥哥,來(lái)我們家雯有沒(méi)有廢舊電池,媽媽就把她幾年的“收藏”全部給了他們?粗淮蠛械碾姵,他們非常開(kāi)心,在門(mén)口,我還聽(tīng)到他們說(shuō):這么多的廢舊電池,老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)他們的。

  在此,我要對(duì)小區(qū)管理處給出一個(gè)提議:在小區(qū)里家?guī)讉(gè)電池的“專(zhuān)屬”垃圾箱,也對(duì)廣大人民發(fā)出鄭重呼吁:保護(hù)環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來(lái)。不亂扔電池,你的一次疏忽,可能會(huì)使一條生命離去,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,讓地球不再哭泣。

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文6

  一天,我和媽媽走在一條熟悉的鐵路上,發(fā)現(xiàn)周?chē)枚嗬散發(fā)著惡心的`臭味。可以前不是這樣的呀,以前的鐵路很干凈,我時(shí)常和小伙伴一起在這里有說(shuō)有笑,如今卻面目全非了。我不禁感嘆道:“現(xiàn)在的垃圾真是太多了!”

  其實(shí)細(xì)心觀察一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊還有很多這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象。就說(shuō)學(xué)校吧,有些同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà),很不美觀。有人不小心碰到墻壁,衣服上也會(huì)被染上許多彩色粉末。走在馬路上,總會(huì)有人隨手把垃圾扔在地上,一些小攤販們也會(huì)給干凈的人行道上留下一堆垃圾和油漬。在旅游旺季時(shí),景區(qū)被游人們留下大量垃圾,讓景區(qū)環(huán)衛(wèi)工人措手不及……這些細(xì)小的破壞行為每天都在上演著,卻并未引起人們的重視。

  如果再這樣下去,就會(huì)導(dǎo)致各種污染源合在一起,成為新型病毒,總有一天人類(lèi)將無(wú)法生存在這個(gè)世界上。不!我們不能眼睜睜地看著這種情況發(fā)生!

  保護(hù)環(huán)境,從我做起。我要做到不亂丟垃圾,不亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。我也要建議大家多步行,多坐公共汽車(chē),綠色出行,減少尾氣排放,少用一次性碗筷……

  “同在藍(lán)天下,共愛(ài)一個(gè)家”,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文7

  在未來(lái)世界,人類(lèi)更加沒(méi)有為地球母親找著想,地球大氣層里面都是二氧化碳,平均氣溫升高好幾度。所以我想發(fā)明一種機(jī)器人,來(lái)處理這些問(wèn)題。

  我發(fā)明的這種機(jī)器人,有多種形態(tài):第一種形態(tài),外表是一個(gè)正方體,并且只在陸地上行動(dòng),內(nèi)部有芯片可以支撐整個(gè)機(jī)器的系統(tǒng),頂部有太陽(yáng)能板,可以將熱量轉(zhuǎn)為動(dòng)能,前后左右有紅外線(xiàn)和檢測(cè)器,可以判斷垃圾是什么垃圾,比如遇到塑料垃圾,可以發(fā)射紅外線(xiàn)破壞塑料顆粒主要結(jié)構(gòu),底部有四個(gè)輪子,可以移動(dòng)。

  第二種形態(tài),外表像是一架小飛機(jī),飛行速度極快,可以迅速飛到目的地清理垃圾,并且飛機(jī)旁邊有兩個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī),頂部有太陽(yáng)能板,可以將風(fēng)力轉(zhuǎn)為動(dòng)能,還可以將熱量轉(zhuǎn)為動(dòng)能。最后還可以避開(kāi)鳥(niǎo)兒,避免發(fā)生相撞。

  第三種形態(tài),外表像一個(gè)飛盤(pán),只是中間是空的,沉在水中,中間是由X光組成的`豎線(xiàn),底部有檢測(cè)器,它可以觀察并判定海洋上的所有垃圾,遇到可回收垃圾,就會(huì)把它收到儲(chǔ)存箱里。

  我相信只要我們大家一起齊心協(xié)力,我們就可以把這種機(jī)器人做出來(lái)!

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文8

  保護(hù)環(huán)境,要從你我做起。創(chuàng)建文明城市,需要你我共同努力。文明也是一種良好的習(xí)慣,講文明并不一定要做驚天動(dòng)地的大好事,從小事中就能見(jiàn)到文明。

  星期六,我和媽媽、妹妹去梅溪公園游玩,梅溪公園真美呀!一排排翠綠的小樹(shù),綠茵茵的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花。我們懷著愉快的心情一邊走一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。走到池塘邊我們停下了腳步,哇!好多金魚(yú)在水里自由自在的嬉戲。這時(shí)“砰”的一聲響把所有的金魚(yú)嚇的不見(jiàn)蹤影!罢l(shuí)呀?真掃興?”媽媽說(shuō),我回頭一看,是一位穿的'很時(shí)髦的阿姨扔的礦泉水瓶,可垃圾桶明明在她身邊,她都視而不見(jiàn),繼續(xù)玩她的手機(jī)。我快步走過(guò)去說(shuō):“阿姨您好!垃圾可不能亂扔,這是不文明的行為,萬(wàn)一有小寶寶踩著摔跤了怎么辦?再說(shuō)垃圾桶離您只有一步之遙,您就不能高臺(tái)貴腳往前走一步嗎?“阿姨被我這番話(huà)說(shuō)得面紅耳赤?焖俚膿炱鹌孔尤舆M(jìn)垃圾桶,匆匆的離開(kāi)了。媽媽對(duì)我豎起大拇指說(shuō):”寶貝,做的對(duì),做得好!

  文明無(wú)句號(hào),創(chuàng)建無(wú)止境。讓我們攜手共進(jìn),用愛(ài)心去感染周?chē)沫h(huán)境,用熱情去撒播文明的種子,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明的目標(biāo)。讓我們一起為了宣城明天的輝煌!努力吧!

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文9

  杭州是一個(gè)美麗的地方,有著名的西湖,有郁郁蔥蔥的山林,還有風(fēng)景優(yōu)美的公園?墒,有些人不保護(hù)環(huán)境,污染環(huán)境,美麗的杭州變得不美了。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)白色污染,新聞上說(shuō),一次性塑料袋,一次性快餐打包盒子,都是白色污染,它們是難以分解的,媽媽去買(mǎi)菜和買(mǎi)水果,要用4個(gè)塑料袋,去買(mǎi)早餐要用一個(gè),吃快餐要用2個(gè)快餐盒,每個(gè)人一天就要用這么多,那白色污染會(huì)越來(lái)越多。還有一次性筷子,都是用樹(shù)木做的',用了一次就扔了,真是可惜,我們要盡量少用。

  再說(shuō)說(shuō)空氣污染,過(guò)年要放煙花,開(kāi)店也要放,這濃濃的煙,就是有毒氣體,還有汽車(chē)的尾氣,現(xiàn)在馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多,大量的尾氣造成現(xiàn)在的霧霾天氣。所以,我們要叫大人少開(kāi)車(chē),選擇環(huán)保的交通工具,如,電動(dòng)車(chē),公交車(chē),自行車(chē)。

  河水污染,人們都希望生活在山清水秀的地方,但是,人們?yōu)榱朔奖,在河里洗衣服,往河里掉垃圾,在路上邊走邊扔垃圾,馬路上的清潔工人很辛苦,但有些人,還是不環(huán)保。

  課文中告訴我們,如果人類(lèi)不斷地破壞環(huán)境,總有一天,會(huì)受到大自然的懲罰,我們每個(gè)人心里都知道這個(gè)道理,但是我們很難做到,希望我們都愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,維護(hù)生態(tài)平衡。

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文10

  在作文課上,他從來(lái)都不會(huì)講一些寫(xiě)作技巧之類(lèi)的虛無(wú)的東西,而是誠(chéng)懇的真摯的與我們進(jìn)行心與心的交流,講述他的生活感悟,教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪乱约疤幨馈?/p>

  時(shí)光荏苒,庸人已去。今天,人類(lèi)終于雪亮了雙眼;我被洗凈磨光放在展覽柜中;隕石已經(jīng)進(jìn)了天文館;鐵礦已被保護(hù)起來(lái)?墒沁@已經(jīng)太晚了。我是檀香木!我呼喚了一輩子,連庸人的兒子如今也已平平無(wú)奇。哀哉!

  耶!全班都?xì)g呼起來(lái),擊掌祝賀。要是平常啊,我們班可是全年級(jí)倒數(shù)第一呢!不知道這次考試我們班是不是超常發(fā)揮了?

  遇見(jiàn)了迪倫,崔斯坦第一次為他的命運(yùn)而黯然神傷,他的生活簡(jiǎn)直像一個(gè)監(jiān)獄,永無(wú)止盡的輪回,看著那些自私的'靈魂說(shuō)謊,欺騙,浪費(fèi)上天給它們的生命,而這是他夢(mèng)寐以求有求之不得的,他一直以為引領(lǐng)靈魂去到另一個(gè)世界是他的工作,他只需要執(zhí)行。迪倫曾對(duì)他說(shuō):我所感到的,并不是真的你,但是,不論你的外表是怎樣,你心里的那個(gè)才是真的你,是你的靈魂……作為被保護(hù)人的同時(shí),或許我們正在引領(lǐng)著生活中的朋友,親人。在愛(ài)與被愛(ài)的同時(shí),我們內(nèi)心的的荒原,在冒起點(diǎn)點(diǎn)小花,或許它們微不足道,但是,也能點(diǎn)綴這片荒原,也許迪倫也是一個(gè)擺渡人,在悄無(wú)聲息中,她已經(jīng)進(jìn)入崔斯坦的內(nèi)心,為他種下了一株花。

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文11

  在我們的周?chē),時(shí)?梢园l(fā)現(xiàn)一些成年人,對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)連我們小學(xué)生都不如。比如,隨手亂扔垃圾、煙頭等。竟然還大言不慚的教育我們,這不能做,那不能做的。真讓我們這些孩子為他們的不良行為感到臉紅。

  開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興的往學(xué)校走,在我的前面一位穿著漂亮的阿姨,領(lǐng)著一個(gè)比我小的女孩,一邊急匆匆的趕路,一邊把手中的包子塞進(jìn)嘴里,并把包包子的方便袋隨手扔在了地上,隨之被風(fēng)高高的。這位女士的行為和她的穿著極不相稱(chēng),突然孩子說(shuō)話(huà)了:“媽媽?zhuān)闳拥姆奖愦狭颂,老師說(shuō),不能隨地扔垃圾!彼膵寢屨f(shuō):“多嘴,遲到了快點(diǎn)走!”那位做媽媽的輕描淡寫(xiě)的話(huà)語(yǔ),好像環(huán)境的好壞和她無(wú)關(guān)似的,讓我瞠目結(jié)舌!

  昨天,我親眼看見(jiàn)有位叔叔把一車(chē)?yán)鴥A倒了河里,垃圾里面還有碎玻璃片,還有一包一包裝滿(mǎn)垃圾的塑料袋,臭烘烘的氣味頓時(shí)沖擊著我的鼻孔,使本來(lái)就臟兮兮的河更加破爛不堪了。以前每到夏天,這條河不但是我們玩耍的樂(lè)園,魚(yú)兒們可以盡情游來(lái)游去,更主要的是這條河還是當(dāng)?shù)鼐用耧嬘盟乃?涩F(xiàn)在的河里已經(jīng)不見(jiàn)魚(yú)兒的蹤影,夏季的河里也不見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)的`嬉戲熱鬧的場(chǎng)面了。

  保護(hù)環(huán)境,受益者是我們大家。提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí),是提高人們的素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)的必要條件。讓我們都來(lái)自覺(jué)的愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境,使我們的環(huán)境變得更好,讓我們每天都能在清新整潔的環(huán)境里,享受美好的生活吧!

  樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):李東赫

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文12

  小朋友,你愛(ài)吃烤肉嗎?我想許多小朋友都喜歡吃?墒悄阒绬?露天燒烤是一種破壞環(huán)境的行為,而且吃燒烤食品對(duì)身體有害。

  你看,大街上到處都有這樣的招牌:烤羊肉串,烤全羊,烤牛肉,這些都是露天燒烤制成的。露天燒烤使用的是木炭或小煤炭,隨烤隨吃,煙氣未經(jīng)任何處理,直接向空中排放。遠(yuǎn)處望去一片烏煙瘴氣,燒烤煙氣中除含有一氧化碳、硫氧化物、懸浮顆粒外,還含有很強(qiáng)的致癌物質(zhì)苯并芘,對(duì)人體危害極大。

  保護(hù)環(huán)境,從小做起。為了我們的身體健康,為了能呼吸到新鮮的空氣,我們應(yīng)該制止一切破壞環(huán)境的行為。

  保護(hù)環(huán)境,從小做起,平時(shí)我們要節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一滴水、不隨地吐痰,還要少吃口香糖,因?yàn)槌酝昕谙闾峭鲁龅臍埬z對(duì)環(huán)境有很大的污染。同時(shí),我們還要提醒我們的家長(zhǎng)少用一次性筷子,雖然一次性筷子可以滿(mǎn)足人們的特殊需要,可是制造它浪費(fèi)了大量的能源和資源,砍伐了大量的樹(shù)木。大自然向我們警示:砍伐樹(shù)木就會(huì)導(dǎo)致水土流失,洪水泛濫,野生動(dòng)物滅絕,甚至帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的`災(zāi)難……

  “同一個(gè)地球,同一個(gè)家”,小朋友們,為了保護(hù)我們的地球,為了我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物,植物的共同家園,為了改善我們的生存環(huán)境,提高我們的生活質(zhì)量,讓我們齊心協(xié)力,共同抵制破壞環(huán)境的行為吧!

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文13

  中午吃完飯,我和媽媽去了離我家不遠(yuǎn)的南沙河沿岸,去調(diào)查那里的情況。

  路的一旁有一條河,河水慢慢地流過(guò)。可是我看到的水并不像我在課文里學(xué)過(guò)的清澈見(jiàn)底的河水,這里河水的顏色是黑色的,而且河面上漂浮著很多不同顏色的垃圾。我真岸邊的柳樹(shù)喝了這又臟又臭的河水而,就像我們?nèi)绻恢v衛(wèi)生沒(méi)有洗手就吃東西,也是一定會(huì)的!我和媽媽實(shí)在忍受不了那里的,就快步向青年路走去,可是雖然我們離開(kāi)了又臟又臭的河邊,仍然無(wú)法呼吸到新鮮的空氣,因?yàn)榻值郎宪?chē)水馬龍,來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)排放出了大量廢氣,讓我們的呼吸更了!

  我真有一天,大家都不再隨手亂扔垃圾,我們身邊的就會(huì)變得清澈透明,岸邊的柳樹(shù)就可以喝到干凈的河水,婀娜多姿的柳樹(shù)就可以長(zhǎng)得更高、更茂盛,在的時(shí)候帶給我們一絲絲的`清涼,是我們的變得更美麗!

  我還開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨們可以盡量選擇公交車(chē)上下班,減少汽車(chē)尾氣的排放,改善我們的空氣質(zhì)量,到那時(shí)我們的城市一定到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們就可以有更多的戶(hù)外活動(dòng)了!

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文14

  環(huán)保,這代表了廢物利用、垃圾分類(lèi)、五水共治等很多方面。我作為未來(lái)接班人的青少年,深刻的懂得我們?nèi)祟?lèi)共同的家園只有一個(gè),那就是地球,我們破壞環(huán)境,就等于破壞自己的家園。在暑假里,學(xué)校開(kāi)展了尋訪(fǎng)身邊的美麗河流主題實(shí)踐活動(dòng)。我得知這個(gè)消息非常喜悅,因?yàn)槲抑揽梢员M自己一份綿薄之力了。我和同學(xué)們組織了護(hù)河小隊(duì),并給它取了個(gè)響亮的名字彩虹護(hù)河小隊(duì),因?yàn)樾£?duì)剛好七位成員,每位成員就代表一種顏色,也就是我們對(duì)環(huán)保的`一份力量。

  我和我的小隊(duì)去了杭州最大的淡水河護(hù)城河。我們向路上的叔叔阿姨派發(fā)了自己親手制作的宣傳卡片,拾撿河道周邊的垃圾,勸導(dǎo)了在河邊釣魚(yú)、游泳的叔叔們,了解了護(hù)城河的歷史和現(xiàn)狀,慰問(wèn)了河道美容師環(huán)衛(wèi)工人,檢測(cè)了河道的水質(zhì),最后我們大家還聚在一起熱火朝天的討論了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)河流的建議。雖然這次活動(dòng)很短暫,但是在我心中深深的種入了一顆環(huán)保之心。我們小隊(duì)的這次主題實(shí)踐活動(dòng)的制作手冊(cè),不僅獲得了學(xué)校的特等獎(jiǎng),還獲得了江干區(qū)的三等獎(jiǎng)。我個(gè)人也獲得了校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)和區(qū)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。

  我立志要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。但是只靠一個(gè)人是不行的,眾人拾材火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量。一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,都會(huì)影響我們的生活,甚至可以結(jié)束地球的生命,因此我們有義務(wù)從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家園。

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文15

  大家都知道,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。在眾多的保護(hù)環(huán)境的人群里,我更佩服的是環(huán)衛(wèi)工人們。今天,我就要給大家介紹一個(gè)一直默默地保護(hù)著我們周?chē)h(huán)境而不求回報(bào)的`人—清潔工。

  清潔工,大家聽(tīng)到了可能覺(jué)得并不陌生,可你知道嗎?,清潔工每天為我們美貌的城市,清晨,當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí),清潔工人們便早早的起了床奔向了自己的崗位,開(kāi)始了一天的忙碌,是他們用辛勤的汗水掃去路面上的塵土,為大地披上了潔白的面紗,為人們迎來(lái)了第一縷陽(yáng)光,為我們美麗的威海做出了巨大的貢獻(xiàn),他是我們城市的美容師,哪有灰塵、垃圾,他們就很快到那里去掃,去檢。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管是刮大風(fēng)還是下大雪,他們總是會(huì)第一時(shí)間到達(dá)臟的地方,把臟東西清理干凈。如果沒(méi)有他們,城市將是一片片骯臟的。沒(méi)有他們,我們就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的美麗城市,威海就不會(huì)被評(píng)為全國(guó)環(huán)境保護(hù)城市。所以,我們無(wú)論如何,都要將他們銘記在心。要知道:只要人人獻(xiàn)出點(diǎn)勞動(dòng),世界將變成美麗得人間天堂。

  清潔工是我們生活中必不可少的人,但是,我們不能只靠他們,我們,我們要記住,在這個(gè)大家庭里面我們?nèi)巳擞胸?zé),我們要從小事做起,從我做起,保護(hù)好我們的環(huán)境,讓我們的環(huán)境更美麗。

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