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四年級(jí)的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)可愛的弟弟 你看,他那一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,櫻桃般的小嘴,大大的耳朵,特別惹人喜愛。
記得有一次禮拜六的早晨,媽媽出去有事情,不在家一會(huì)兒,當(dāng)我睡得正香,突然被一聲大哭叫醒,我豎起身哄起弟弟來:喔喔喔,弟弟乖,弟弟乖,媽媽馬上回來了。但是沒有用,弟弟反而哭的更起勁了。于是我又哀求弟弟:弟弟,我求求你別哭了,讓姐姐再睡一會(huì)兒吧,好嗎?我左哄右哄,還是不行,唉,我投降了,后來我只能乖乖地睡到樓下去了!當(dāng)我剛睡到床上去的時(shí)候,哭聲又從我的耳邊響起,啊呀,我的媽呀!弟弟什么時(shí)候才能不哭!我還是起來寫作業(yè)吧,我拿起作業(yè)本寫了起來。
唔唔唔,我的.天哪連做作業(yè)都沒法做了,啊呀!弟弟我求求你了不要再哭了我都快要被你吵死了。哦,終于不哭了,可以安心寫作業(yè)了,他應(yīng)該睡著了或者哭累了。
今天的早晨真煩人!
這就是我那既淘氣又可愛的弟弟,你們想和他做朋友嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇2
10年前是你讓我這個(gè)小生命來到人間,在那10年漫漫成長(zhǎng)的過程中,是你陪我度過了金色的童年。無論走到哪里都會(huì)有你那溫柔的目光。
10年前是你讓我這個(gè)小生命來到人間,在閃耀著的星空便多了一顆小星星。在那10慢慢成長(zhǎng)過程中,是你陪我度過了金色的童年。無論走到哪里都會(huì)有你那溫柔的目光;無論做些什么都有你鼓勵(lì)的話語。如今我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,每當(dāng)回頭,句就仿佛看到過去10年鋪滿鮮花的成長(zhǎng)道路,多少次,你用春風(fēng)化雨把你的愛滋潤(rùn)了我幼小的心里靈……
小時(shí)候,我是個(gè)機(jī)制調(diào)皮的孩子,給媽媽惹了不少麻煩,而媽媽總是為我無言的撐下這一切的麻煩,甚至連那一次,她也沒有絲毫的怨言,那天,我爬上人家剛建好的工棚,正好讓買菜歸來的媽媽看見了,她看見小小的'我爬的很高(大概兩張桌子疊起來)便急忙的喊我下來。我想媽媽擺擺手,示意我并沒事,卻來了一個(gè)重心不穩(wěn)的麻煩結(jié)果整個(gè)人都“飛”下去了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們的家鄉(xiāng)臨海。是一個(gè)美麗的地方,有人文,書籍,各色風(fēng)景,小吃。
我們目的地紫陽街到了,我們看見了道路兩旁都是房子;紫陽街的房子別具特色,它沒有現(xiàn)代建筑的氣魄雄偉,但卻有清明建筑的古色古香。那木結(jié)構(gòu)的房子只有二三層高,門和窗戶的上面雕刻著精美的'圖案,街道上的青石板塊每塊大小一樣,顏色相同,都是經(jīng)過精雕細(xì)琢的。這就是真正的臨海。
紫陽街是臨海最古老的街道之一,街上的店鋪一個(gè)接著一個(gè),每家店鋪上方高挑著一面錦旗,黃色錦旗上的紅色大家或表示各家的名稱,那一面面錦旗使人們進(jìn)入了古代:“水村山郭酒旗風(fēng)!钡那榫啊_@就是真正的臨海。
錦旗非常好看,紫陽街上有好多名物古跡,那千年古跡千佛進(jìn),那能稱625公斤的中國(guó)第一稱,讓游人忍足觀賞,那藝碗茶苑,讓游客連流忘返,最吸引人的是藝碗茶苑的茶清香飄逸,讓游人陶醉,吸引了一批又一批的中外游客。還有著名的蛋清羊尾,麥蝦,海苔餅
這就是真正的臨海,美妙的臨海。這次,讓我覺得現(xiàn)在的臨海更加繽紛多彩。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的老師,身材不高不矮,不胖也不瘦,一雙炯炯有神的眼睛下,有一個(gè)櫻桃小嘴,黑絲般的頭發(fā)閃閃發(fā)亮,她的.性格開朗、幽默、溫柔。
她是我心目中的好老師——宋老師。她有才華,富有時(shí)代節(jié)奏。她十分神奇,能使膽小如鼠的同學(xué)大膽發(fā)言,能使呆板的課堂充滿活躍的氣氛。她每節(jié)課都會(huì)講一個(gè)笑話,逗得我們前仰后合,然后開心的投入學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)極其有責(zé)任心的老師。她在學(xué)校里沒有一分一秒浪費(fèi)在“玩”這個(gè)字上,也不會(huì)在課堂上吃東西,打電話、她是公平無私的,從不把好生與差生相比,還十分關(guān)心留守兒童,她有一顆愛心。
記得有一次,同學(xué)們都拿到了自己訂閱的《少年博覽》,我卻沒有,頓時(shí)心里很自卑,伏在桌上直流眼淚……宋老師知道我爸媽常年在外打工,我和姥姥在一起,生活比較拮據(jù)。下課時(shí)宋老師叫住我:“張浩然——”我還以為我犯錯(cuò)了,心里忐忑不安,原來是送給我心愛的《少年博覽》和其它幾本課外讀物。當(dāng)時(shí)我心頭一熱,激動(dòng)得說不出話來……
宋老師,我想對(duì)您說:“您是我心目中的好老師!”
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家陽臺(tái)上種了許多植物,我最喜歡太陽花。
太陽花的葉子綠中帶紅像多肉一樣,肉嘟嘟的,十分可愛。每朵花有七八片花瓣呈粉紅色,里面有黃色的花蕊,時(shí)不時(shí)散發(fā)出淡淡地清香;ǘ溟_花的時(shí)間不一樣,有的全部綻開,睜開眼睛向太陽向往。有的花朵綻開了一半,像剛睡醒的孩子一樣,有的還沒有綻開,像害羞的小姑娘一樣,不肯露臉,我不禁感嘆道:“太陽花真是千姿百態(tài)啊!
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,有兩天沒去看它的變化,因?yàn)榻裉煜掠昀玻∥蚁胨淖兓欢ê茱@著。于是我跑去陽臺(tái)去觀察。嘿!太陽花淋雨后,像洗了澡一樣,葉子上的露珠像珍珠一樣閃亮。我發(fā)現(xiàn)它們?cè)谄疵匚,像吮吸母親的乳汁一樣貪婪,它們并沒有開花,只是在吸收水分!
又是一個(gè)雨天,我又去觀察。嘿!太陽花真的.有了翻天覆地的變化,它的葉子變多了,花桿也變長(zhǎng)了,更厲害的是有的向另一個(gè)花盆伸去了,那真是“沒有最長(zhǎng),只有更長(zhǎng)!
太陽花像神話中的夸父一樣追求陽光,我們青少年也是一樣,勇敢向上,陽光向上,這不是太陽花跟我的啟示嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇6
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”帶著這樣疑問,我們?cè)谝粓?chǎng)春雨后走進(jìn)公園,尋找不同的景象。
我走在公園幽靜的小路上,一大片綠色的草地映在我的眼前,迎面而來陣陣清香。草地旁的灌木叢抽出了新芽,雨后的新芽在陽光下綠得耀眼,猶如一片綠色的海洋。
我忍不住摸了摸葉子上晶瑩剔透的露珠,冰冰涼涼的。微風(fēng)迎面拂來,一株蒲公英的花瓣隨風(fēng)飛舞,像下了一場(chǎng)輕柔的雪花,蒲公英落到了我鼻間上,軟軟的,癢癢的。
在草地的另一邊,長(zhǎng)著一棵石榴樹,石榴樹上長(zhǎng)滿了大小不一的花骨朵,有的含苞欲放,有的含羞藏在樹葉中。不知哪位調(diào)皮的同學(xué)摘了一朵小花,震動(dòng)了大樹,樹上的雨珠像一顆顆小珍珠似的.滾落下來,下了一場(chǎng)小雨淋濕了同學(xué)和老師。
此時(shí),廣場(chǎng)上小孩子們快樂的奔跑著,發(fā)出了銀鈴般“哈哈”的笑聲;廣場(chǎng)旁一條小溪,發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲;小鳥在空中“嘰嘰喳喳”地為他們伴奏,真是一派生機(jī)勃勃的景象。
雨后的公園可真熱鬧和美麗。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我在小學(xué),已經(jīng)學(xué)習(xí) 、生活了六年。這六年來,無論是在校外還是在校內(nèi),都給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
記得有一次,我和同學(xué)一起到郊外野餐。我們帶好了一切工具,買了一些肉和一些蔬菜,到了野餐地點(diǎn)。
野餐開始了。我們首先找了一快好地方挖土灶。同學(xué)們有用手挖的,有用鋤頭挖的,有用棍子扒的……大家都忙得不亦樂呼。不一會(huì)兒,大家都筋疲力盡。好容易,把灶挖好了。我們開始炒肉了。
王藝文先生好了火,燒好了油,把我剁好的肉丁丁放進(jìn)了鍋里。她先翻炒了幾遍,然后就起鍋了。我們對(duì)她的行為十分不解。原來是火快熄滅了,所以被迫起鍋。
曾鳴之和夏彥璽看見了,又幫我們生好了火。然后,曾鳴之掌勺,燒了一個(gè)湯,順便把肉給炒熟了。
我們吃著香噴噴的`飯菜,也許并不是色香味俱全,但畢竟是我們自己做的,吃得特香。
那一天,我們都十分開心。因?yàn)槲覀兏杏X到了合作的樂趣。
四年級(jí)的作文300字 篇8
10月25日下午1點(diǎn)鐘,我們按著俞老師事先給我們分好的小組,排著整齊的隊(duì)伍,來到了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的巧手坊教室上課。當(dāng)俞老師把巧手坊的門打開時(shí),大家就按著小組走了進(jìn)去,找到了教我們做東西的兩位媽媽。
我們這次巧手坊,不僅可以自己帶美食,還要現(xiàn)場(chǎng)做湯圓和餃子。我們小組輪到做餃子,我們先把一次性桌布鋪在桌上,然后我們組的兩位媽媽,把事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)分給了五位坐在左邊的男生,我就是其中的一位,我很開心。然后,兩位媽媽又拿出了五根小一些的搟面杖,分給了我們這幾位男生。
終于開始活動(dòng)了,我們組的5個(gè)人負(fù)責(zé)搟餃子皮,剩下的6個(gè)人負(fù)責(zé)包餃子。我先把面團(tuán)用手壓得又圓又扁,然后用搟面杖的`一頭壓著面皮搟,等到搟得和平時(shí)的餃子皮差不多了,再轉(zhuǎn)一下,繼續(xù)搟……搟著搟著,忽然學(xué)會(huì)了一種方法,就是一邊轉(zhuǎn)一邊搟,搟出來的皮子又薄又好,我真高興。
等大家都做完以后,開始煮餃子了。在媽媽們的幫助下,我們的餃子終于出鍋了,我吃著自己親手搟得餃子皮,真香!
這次活動(dòng)不但提高了我們的動(dòng)手能力,還讓我們學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享,更加團(tuán)結(jié)。
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