四年級(jí)的作文優(yōu)選8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我們家遷入現(xiàn)在的居民小院還不到一年，雖然這個(gè)小院只有一棟樓，也沒(méi)什么綠化，但我仍然喜歡它。因?yàn)樗錆M了和諧和愛(ài)。 小院里的居民都很友好。大家見(jiàn)面都打聲招呼，上下樓梯互相謙讓。
小院很安全�？撮T(mén)的李爺爺很負(fù)責(zé)，小院里從來(lái)沒(méi)有丟過(guò)東西。有一次，爸爸早上起來(lái)就大叫：“不好了，昨天晚上忘鎖車(chē)子了！”接著就沖下樓去，我和媽媽都想：車(chē)子肯定丟了。但是爸爸上來(lái)的時(shí)候卻是一臉輕松——車(chē)子還在。爸爸在其他地方丟過(guò)兩輛車(chē)子了。 小院很熱鬧。小院門(mén)口總是擺著一張桌子幾把椅子，隨時(shí)供居民使用。上午爺爺奶奶們買(mǎi)菜回來(lái)，都不急著上樓回家，而是圍在桌子旁一邊擇菜一邊說(shuō)些家常：鍛煉好身體，少生病，不給兒女添麻煩啊，做好飯讓孫子孫女吃好啊，孫子孫女的學(xué)習(xí)怎樣啊。下午五點(diǎn)鐘左右，桌子周?chē)切∨笥褌兊奶斓兀涸豪锏男W(xué)生們下午放了學(xué)也不急著回家，他們圍在桌子周?chē)黄饘?xiě)作業(yè)；寫(xiě)完了作業(yè)小學(xué)生們還不急著回家，大家談?wù)撝髯园嗉?jí)里有趣的事情或者商量著做什么游戲；游戲開(kāi)始不久，幼兒園的小朋友們也放學(xué)了，也加入到我們的`游戲當(dāng)中。天漸漸的暗下來(lái)了，家家戶戶的燈陸續(xù)亮起來(lái)了，不時(shí)有家長(zhǎng)朝窗外喊：“孩子，快回來(lái)吃飯�！毙≡罕惆察o了下來(lái)。一過(guò)晚飯時(shí)間，桌子周?chē)譄狒[起來(lái)，哦，原來(lái)是愛(ài)游戲的大人們?cè)诖驌淇四亍?/p>
我愛(ài)我們的居民小院，雖然它很小。
四年級(jí)的作文 篇2
秋風(fēng)所至，那些在春天里開(kāi)得嬌艷的花兒已枝殘葉敗，沒(méi)有了昔日風(fēng)光。然而在這時(shí)，菊花卻迎著寒冷的秋風(fēng)，傲然怒放，真是“荷花開(kāi)后百花煞，滿城盡帶黃金甲�！�
面對(duì)秋風(fēng)，菊花顯得亭亭玉立，像以為圣潔的少女，它的枝干又細(xì)又直，看上去弱不禁風(fēng)，真叫人為它擔(dān)憂，然而它的根深深地插入地里，秋風(fēng)奈何不了它。
瞧，菊花的顏色有紅的、白的.、黃的、紫的，還有黑里透紅的、白里透黃的。色彩各異，光彩照人。菊花品種很多，有繡球菊、滿天星、毛菊、大紅菊等等，我尤其喜愛(ài)滿天星和毛菊。滿天星――顧名思義，是像星星那么小，那么多，就好像滿天的星星一樣，它是橘黃色的，有兩、三層花瓣，而花芯則是橘紅色的，像蜂窩。只要走近它便會(huì)聞到一股淡淡的清香，直泌人心肺，令人心曠神怡。金燦燦的毛菊格外引人注目，它的花瓣不是一片一片的，而是“一根一根”的，它的花瓣很細(xì)，是卷曲的，遠(yuǎn)望，像我們平時(shí)喝湯用的勺子，近看，又像喝飲料用的吸管，而且它的背部長(zhǎng)著絨毛，所以得名毛菊。
菊花不僅具有很高的觀賞價(jià)值，還是清熱去火的良藥與不可多得的上好飲品，所以大家都很喜愛(ài)它。
我愛(ài)菊花，還愛(ài)它那堅(jiān)韌不拔的品格與頑強(qiáng)的精神!
四年級(jí)的作文 篇3
一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，進(jìn)入了商人的星球，那里的商品可是應(yīng)有盡有。有書(shū)包、玩具、房子、鞋子、衣服……，我看得眼花繚亂。不知不覺(jué)走進(jìn)了一家童車(chē)商店，里面有很多很多車(chē)子，其中數(shù)一數(shù)二的就是一輛精美華麗的滑板車(chē)。我非常興奮，就問(wèn)多少錢(qián)。只見(jiàn)一個(gè)小巧玲瓏的機(jī)器人說(shuō)：“五百元”。
流星神速（一功能）
買(mǎi)下了這一輛滑板車(chē)，我得意忘形。不過(guò)……。忽然一個(gè)流星般的神速向我沖過(guò)來(lái)。“小心”，車(chē)上的人喊到，我趕快閃開(kāi)，原來(lái)這輛車(chē)和我那一模一樣。他們對(duì)我說(shuō)：“車(chē)蹬的'越快，速度就越猛，可達(dá)到每分一千萬(wàn)米……”
超防護(hù)（二功能）
這么快的速度，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)會(huì)自動(dòng)開(kāi)起超防護(hù)，要是與巖石相撞，車(chē)和人也會(huì)平安無(wú)事，太厲害了！
夜光（告別）
我依依不舍地告別了商人星球，心思還在那神奇的世界里。再見(jiàn)了！夜里天又黑又冷，我睡在了滑板車(chē)上。車(chē)子開(kāi)起了夜光帶我回到了地球。
叮鈴鈴……，鬧鐘響了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。如果這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，那該有多好��！
四年級(jí)的作文 篇4
在家里，我有一個(gè)好朋友，是我從小到大的玩伴，它就是我小時(shí)候最喜歡的積木。
小時(shí)候，我把一塊塊彩色積木拿在手里，正要放到嘴里吃的時(shí)候，一不小心，自己“啪”的一聲摔在了地上，此時(shí)，那積木卻在空中跳起了舞。小小的積木帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，雖然很短暫，但卻讓那時(shí)的我感到十分快樂(lè)。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，逐漸會(huì)用積木拼些小東西了。有時(shí)，我會(huì)用積木拼成一座小城堡，再用小手輕輕碰它一下，瞬間小城堡便倒了下來(lái)，看著這零散的積木，我便樂(lè)開(kāi)了花。但是，如果是我精心設(shè)計(jì)、好不容易才拼出來(lái)的'圖，看到它不知什么原因倒了，我心里會(huì)很難過(guò)。于是，我就用積木拼成一個(gè)個(gè)小人，和它們拉手、說(shuō)笑，雖然它們無(wú)法說(shuō)話，但是我仍然能感到它們內(nèi)心想要說(shuō)的話。
后來(lái)，我上了一年級(jí)，也忘不了這些積木，雖然我不再用它們搭各種東西，但我常用它們來(lái)幫助我理解一些數(shù)學(xué)難題。
如今，這些積木仍然放在我的柜子里。偶爾我也會(huì)拿出來(lái)拼拼擺擺，尋找一些樂(lè)趣。雖然我已是高年級(jí)的學(xué)生，不再幼稚，但在我的心里，積木仍然是我的好朋友，是我一輩子都不會(huì)忘記的。
積木是我小時(shí)候最快樂(lè)的玩伴，且永遠(yuǎn)都是。雖然我現(xiàn)在不常用它了，但我也不會(huì)將它丟棄，因?yàn)樗俏易钫滟F的收藏品。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)小表弟，今年七歲，他的名字叫王佳豪，個(gè)子矮矮的，腦袋圓圓的`，眼睛瞇瞇的，眉毛濃濃的，嘴巴大大的，笑起來(lái)臉上露出二個(gè)可愛(ài)的小酒窩。還有一頭又黑又亮的短發(fā)。
表弟有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是小氣，有一次，上幼稚園，他媽媽給他買(mǎi)了二個(gè)包子做早餐，他帶去了上學(xué)，結(jié)果吃了一個(gè)，還有一個(gè)吃不完，老師給他收起來(lái)了。放學(xué)后，老師將他送到家門(mén)口，忘了將包子還給他，可他就是賴(lài)在車(chē)上不下來(lái)。老師和他媽媽都莫名其妙。問(wèn)了好久，他才說(shuō)，老師還有一個(gè)包子沒(méi)還他。后來(lái)，老師答應(yīng)他第二天上學(xué)還給他，他才下車(chē)。從此，小表弟的小氣就出名了。
當(dāng)然，小表弟也有許多優(yōu)點(diǎn)，就是他有了什么東西都會(huì)分給他的姐姐一份，有一次，過(guò)年那天，我老爸給了他一個(gè)紅包，他馬上說(shuō)：“還有姐姐的呢。老爸就給了她姐姐一個(gè)，他這才安心。
他和其它小朋友們相處得也挺好，還經(jīng)常給媽媽做點(diǎn)小家務(wù)活，還會(huì)幫他媽媽做生意。他的成績(jī)也不錯(cuò)。
表弟就這么小氣，但他很勤快，又愛(ài)笑，誰(shuí)見(jiàn)了都很喜歡他。
四年級(jí)的作文 篇6
XX小朋友：
你好！
很高興你能給我寫(xiě)信，也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說(shuō)出來(lái)。我非常愿意幫你擺脫困境。
我們先來(lái)分析一下原因，好嗎？你在信上說(shuō)，你一個(gè)非常要好的同學(xué)請(qǐng)了你和另外幾位同學(xué)，你立刻就答應(yīng)了。你還在信上說(shuō)，自從這件事之后，同學(xué)們都和你疏遠(yuǎn)了，對(duì)吧？你知道是為什么嗎？那是因?yàn)槟愦饝?yīng)了別人，卻沒(méi)去，讓別人白等一場(chǎng)，那他們就覺(jué)得你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會(huì)覺(jué)得沒(méi)有安全感。我想，這就是許多同學(xué)疏遠(yuǎn)或有意避開(kāi)你的原因了。
你知道嗎，我以前也碰到過(guò)你這樣類(lèi)似的事情。有一次，我過(guò)生日，請(qǐng)了兩位我最要好的同學(xué)到我家過(guò)生日。就在我生日的前一天晚上，王晶，也就是我的同學(xué)給我打了一個(gè)電話，她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我可能明天來(lái)不了了，可真對(duì)不起�！蔽液芾斫�，也沒(méi)有為此生氣�？吹竭@兒，你可能覺(jué)得自己那天做借了嗎？
王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個(gè)好的機(jī)會(huì)，對(duì)那些同學(xué)說(shuō)清事情的經(jīng)過(guò)，時(shí)不時(shí)地說(shuō)上幾句對(duì)不起，如果有必要的話，還可以送一份禮物，以表示自己有多么地想和好。
王虹，你以后和別人交往的'時(shí)候應(yīng)該注意自己的一言一行，出現(xiàn)了矛盾，要多從自己身上找找原因，主動(dòng)跟別人溝通。我說(shuō)的這些，你都明白嗎？
王虹小朋友，以后還有什么煩惱的話，一定要來(lái)找我喲！
祝天天向上！
知心姐姐
7月1日
四年級(jí)的作文 篇7
我的校園，在洛陽(yáng)市澗西區(qū)隴北二路東方二小。這里早上有翻書(shū)聲，上午有讀書(shū)聲，中午有歌聲，下午有跑步聲。
這里鏡子后面設(shè)了一個(gè)我要擁有好習(xí)慣的活動(dòng)，每個(gè)班都是一個(gè)大樹(shù)，貼滿了靠勞動(dòng)得來(lái)的小蘋(píng)果。每星期五聽(tīng)廣播時(shí)，我都很興奮，那是宣布我們一星期戰(zhàn)果呀！
學(xué)校的衛(wèi)生很不錯(cuò)，我要擁有好習(xí)慣的活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了要加強(qiáng)美德的習(xí)慣，操場(chǎng)干干凈凈，地面也沒(méi)有雜物，有點(diǎn)郊外小路的感覺(jué)。
學(xué)校里，種滿了花花草草。下課時(shí)，我去花邊聞一絲芳香，賞一片葉子，觀察小樹(shù)、小黃花長(zhǎng)高沒(méi)有。教學(xué)樓的邊上，偶爾長(zhǎng)一些不知名的`小草，因?yàn)榻虒W(xué)樓的邊緣曬太陽(yáng)能曬到，雨也能下到，風(fēng)吹也不怕，有房頂上到額屋檐遮著嘛。
這里的每一位同學(xué)都很有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好、十字文明用語(yǔ)都刻在我心間。
愿同學(xué)們的懂事和美德，讓東方二小變得更加美麗！
四年級(jí)的作文 篇8
星期天，當(dāng)朝霞微微染紅天空時(shí)，我和爸爸媽媽?zhuān)四ν熊?chē)從于潛出發(fā)到橫嶺我的外公家，幫外公去打山核桃。
到了外公的山核桃林山下，一眼望去都是綠油油山核桃林，聽(tīng)到陣陣”啪“”啪“的敲打聲，我們爬上了山，只見(jiàn)舅舅等幾個(gè)大人站在上核桃的樹(shù)叉上，手握竹竿左敲又打山核桃果子，聽(tīng)見(jiàn)”啪嗒“”啪嗒“，低頭再看地下，草叢中，滿地都是黃澄澄的山核桃，媽媽拿著一只袋，我拿著籃子，一起高高興興地開(kāi)始撿掉下來(lái)了的山核桃，媽媽看到滿地的山核桃高興地說(shuō)：“今年的山核桃又是個(gè)豐收年�！�
“外公的山核桃可以賣(mài)許多的錢(qián)嘍，我可以向外公拿壓歲錢(qián)啦�！蔽遗d奮地說(shuō)。
說(shuō)著、撿著，撿著、說(shuō)著，轉(zhuǎn)眼間到了中午，我們已經(jīng)撿了好幾袋山核桃了。爸爸、舅舅和其他人把山核桃背到山腳的'車(chē)子上，然后，回家吃中飯了，中飯菜特別豐富，是慰勞打山核桃辛苦的人們的。
下午，我和爸爸、媽媽、舅舅及其他人又上山開(kāi)始采摘山核桃，我撿了好幾筐，累得汗流浹背，但很高興。
傍晚，當(dāng)太陽(yáng)西下的時(shí)候，山核桃采摘結(jié)束了。大人們把一袋袋、一筐筐的山核桃裝上車(chē)子。然后，大家一起乘車(chē)回到外公家吃晚飯。
今天，我很疲倦，但很開(kāi)心。
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